День молодого избирателя 2017

	2017
	МБОУ «СОШ№2» п. Палатка Разработал учитель истории ЕРМАКОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА

[ДЕНЬ МОЛОДОГО ИЗБИРАТЕЛЯ

Формирование активной гражданской позиции и ответственности за свой выбор, за судьбу страны и демократии в целом.

- Уважаемые ребята и гости нашего мероприятия, сегодня мы собрались на традиционном Дне молодого избирателя. Хочу начать его с притчи.

Притча:

Вельможа, выйдя из канцелярии, взглянул на дворец императора с его сверкающими куполами, и подумал: «Как жаль, что я не родился в королевской семье, жизнь могла бы быть такой простой…»

И пошёл по направлению к центру города, откуда слышался ритмичный стук молотка и громкие крики. Это рабочие строили новое здание прямо на площади.

 Один из них увидел вельможу с его бумажками и подумал: «Ах, почему я не пошёл учиться, как мне велел отец, я мог бы сейчас заниматься лёгкой работой и переписывать тексты весь день, и жизнь была бы такой простой…»

А император в это время подошёл к огромному светлому окну в своём дворце и взглянул на площадь. Он увидел рабочих, клерков, продавцов, покупателей, детей и взрослых, и подумал о том, как, наверное, хорошо весь день быть на свежем воздухе, заниматься физическим трудом, или работать на кого-то, или вовсе быть уличным бродягой, и совсем не думать о политике и о прочих сложных вопросах.

 — Какая, наверное, простая жизнь, у этих простых людей, — проговорил он еле слышно.

Как вы думаете в чем смысл этой притчи? (очень часто и сейчас можно услышать подобное, но применительно к современному времени. И больше всего кому достается? (власти)

В ст.3 Конституции РФ написано:

1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ.

2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону.

История выборов. (Сообщения старшеклассников)

С древнейших времён выборы стали свойственны человеку. На общих собраниях (сходах) выбирали предводителей. Так возник первичный орган властвования – своеобразный элемент демократии – первобытный по характеру. 1слайд

Истоки современных выборов лежат в Древней Греции и Древнем Риме, где свободные граждане были обязаны участвовать в политической жизни, заседая в народных собраниях. Воля народа, выраженная голосованием в собрании, приобретала силу закона.

В Древней Греции применялось открытое голосование и тайная баллотировка с помощью жребия. «Бюллетенем» был боб: белый боб означал «за», черный - «против».  (2 слайд)

В Афинах существовал еще один тип тайного голосования «суд черепков»: по нему община имела право изгонять из пределов города любого общественного деятеля, если его популярность угрожала основам демократии. Процедура голосования выглядела так: участник получал черепок и писал на нем имя человека, которого считал нужным изгнать из Афин, а затем помещал черепок в специальное огороженное место на площади. Тот, чье имя повторялось большее число раз, объявлялся изгнанным.  (3-слайд)

В Древнем Риме предвыборная кампания начиналась задолго до дня голосования. Кандидат заявлял органам власти о своем желании баллотироваться. После этого начиналась предвыборная борьба. (4 слайд) Происходило это следующим образом: кандидат облачался в белоснежную тогу (кандидата), что означало его чистую совесть, и отправлялся на площади и базары, прося поддержки у избирателей. В день голосования каждый избиратель получал маленькую дощечку - избирательный бюллетень - и писал на ней имя кандидата и опускал в урну.

            Шли годы, столетия, сменялись государства и формы правления народовластия. Как же проходили выборы в России? (5 слайд)

(6 слайд) Выборы на Руси. Вспомним Новгородское вече – орган прямой демократии, выросший на фоне народных родовых общин, которые отличались развитым самоуправлением. В период Московского царства при государстве для решения важных вопросов возникла Боярская дума, но в чрезвычайных случаях она усилилась новыми членами и превратилась в Земский собор. В состав Собора входили все чины Московского государства: духовенство, бояре, дворяне, гости, старосты гостиных сотен, сотники чёрных сотен, казаки, а также «уездные люди» (вольные крестьяне). Для участия в Соборе депутаты прибывали по должности, но нередко и по выбору. В компетенцию Собора входили вопросы войны и мира, присоединения новых земель, сбора финансовых средств и т.д. Соборы 1598 г. и 1613 г. избирали царей Бориса Годунова и Михаила Романова.

( 7 слайд) Предшественницей нынешней палаты Федерального собрания является Государственная Дума. Первая Государственная Дума была создана в России после издания Николаем II Манифеста 17 октября 1905 года. К участию в выборах допускались мужчины, достигшие 25-летнего возраста. Не получили избирательных прав женщины, военнослужащие, студенты, народы, ведущие кочевой образ жизни, губернаторы, градоначальники, служащие полиции.

( 8-слайд) Сегодня выборы проводятся на основе всеобщего и прямого избирательного права при тайном голосовании, а участие граждан Российской Федерации в выборах является свободным и добровольным.

 выходит ведущий:

- Здравствуйте. В эфире программа «Пойдем на выборы!» И сегодня у нас сложная задача. Сделать из неактивного избирателя активного. Поприветствуем нашего героя. Как вас зовут?

Избиратель: Василий.

Ведущий:  Василий, скажите, почему вы не ходите на выборы?

Избиратель:  Ну, во – первых, они проходят в воскресенье, во-вторых, паспорт искать надо, в –третьих, думать надо и решение принимать.

Ведущий:  Мы выслушали позицию Василия и готовы помочь ее поменять. Мы пригласили известного модельера, чтобы он помог сформировать вам новый имидж.

Музыка.

Модельер:  Наш активный избиратель должен всем своим видом говорить – я готов к выбору. (надевает на Василия красный галстук, в карман пиджака вставляет синий платочек). У активного избирателя должны быть чистые помыслы (демонстрация белой рубашки), расчетливое решение (демонстрация платка) и горячее желание пройти и проголосовать (демонстрация галстука).  Ну и что это вам напоминает, уважаемые зрители? Конечно же, цвета российского флага.( Модельер уходит).

(РОЛИК) – А сейчас мы с вами посмотрим видеоролик, где нам объяснят почему важно ходить на выборы и почему каждый голос имеет вес.

 Объяснить смысл цитаты «Никогда столько не лгут, как во время войны, после охоты и до выборов». О.Бисмарк

1 Агитатор: Эй ты, человек,

Хочешь воду чистую пить?

Рыбу в озерах ловить?

Воздухом утренним свежим дышать?

Голос свой должен Петрову отдать!

2 агитатор: Послушай, товарищ тире господин!

Не хочешь остаться на свете один?

Дадим десять жен, огород и корову.

Ты голос отдать поспеши Иванову!

3 агитатор: Что, братец, устал?

Ну, работа – не волк.

Мы в отдыхе знаем истинный толк.

Ты будешь купаться, нырять, загорать.

На море и в странах других отдыхать!

Ты нам доверяйся и не гадай,

Вот Сидоров! Ты его выбирай!

Игра «Выбери из четырёх кандидатов»:

Кандидат А.

На протяжении всей своей политической карьеры он не гнушался обществом воров и спекулянтов. Более того – защищал их. По самым важным вопросам консультировался с астрологами. Много курит и выпивает по бутылке конька в день.

Кандидат Б.

Его два раза выгоняли с работы. Любит поспать до обеда. В школьные годы баловался опиумом. Каждый вечер выпивает бутылку бренди.

Кандидат В.

Прошел путь «от самых низов». Всю жизнь заботился о нуждах простого народа. Начав буквально с нуля, вывел свой регион  в мировые лидеры по большинству основных показателей. Отличается завидной работоспособностью.

Кандидат Г.

Герой войны. Вегетарианец. Не курит, иногда балуется пивом. В личной жизни аскетичен. В порочащих связях не замечен.

Кто есть кто:

А – Франклин Рузвельт

Б – Уинстон Черчилль

В – Иосиф Сталин

Г – Адольф Гитлер

Избирательные технологии. (сообщение)

Избирательные технологии – явление политической жизни, возникшее сравнительно недавно. Оно неразрывно связано с политическим маркетингом – комплексом мероприятий в области исследований политического рынка, изучения поведения избирателей и воздействия на них с целью победы кандидатов на выборах. Разработка избирательных технологий включает в себя выработку стратегии и тактики избирательной кампании, создание имиджа кандидата, планирование и прогнозирование хода предвыборной кампании.

Эта работа требует профессиональных навыков и организованных усилий большой группы людей и не под силу самому кандидату. В связи с этим существуют фирмы, специализирующиеся в области оказания политико-маркетинговых услуг. Первая такая фирма была создана в Калифорнии в 1933 г. За 20 лет работы она провела 75 избирательных кампаний и в 70 победила. В современных государствах действуют многочисленные фирмы подобного рода. Наиболее крупной российской фирмой, оказывающей услуги в области политического маркетинга, является «Никколо М.». Наряду с ней действуют десятки других менее известных компаний.

Изучение избирательных технологий позволяет выявить их общие принципы, провести сравнение российского и зарубежного опыта, найти новые формы и методы организации избирательных кампаний.

Проведение избирательной кампании требует стратегического планирования, которое включает в себя, как правило, четыре стадии:

·         сбор информации, поступающей из двух источников: обследования общественного мнения и изучения соперников;

·         оценку имеющейся информации, в первую очередь путем выявления сильных и слабых сторон всех участников борьбы;

·         непосредственную разработку стратегии: определение адресных групп, проблем, целей, основных лозунгов;

·         планирование, т.е. переведение всего вышеназванного в законченный план всей кампании.

Рассмотрим эти стадии подробнее.

Сбор и оценка информации, проводимые с помощью обследования общественного мнения, позволяют установить электоральные намерения, отношение населения к положению в стране, выявляют проблемы, наиболее остро стоящие перед избирателями (проблемы здравоохранения, экономики, обороны). Изучение соперников дает представление о сильных и слабых сторонах всех партий, участвующих в выборах, о кандидатах, вызывающих наибольшее доверие у избирателей. Такое обследование позволяет получить полную карту политической территории, на которой будет развертываться кампания. Оно помогает установить сильные и слабые стороны партий, заботы и опасения электората, а также сферы, благоприятные для ведения предвыборной борьбы.

После сбора и оценки информации проводится разработка самой стратегии:

выявляется адресная группа, к которой будут обращены призывы (если есть точное знание тех, к кому обращается кандидат, то известно и то, что и как сказать);

определяется ключевая проблема, вокруг которой будет разворачиваться кампания. Формулируются цели кампании, так как без четкого осознания того, чего кандидат хочет добиться в ходе кампании, не может быть и стратегии. Цели обычно ставятся на двух уровнях:

 1) доля голосов, которую стремится получить кандидат, или количество мест в парламенте, которое пытается завоевать партия;

2) изменения в позициях и убеждениях, которые кандидат стремится стимулировать (усилить чувство экономической уверенности или создать образ сильного руководства);

вырабатывается стратегия, суть которой заключается в том, чтобы, учитывая слабые стороны соперника, максимально раскрыть свои преимущества. Для этого применяется реклама своей позитивной программы; оборона своих уязвимых мест; разоблачение недостатков соперников. Эти решения принимаются с учетом того, что у конкурирующих партий тоже будет своя стратегия и необходимо предвидеть их действия и готовить контрмеры и ответные шаги;

формулируются основные лозунги. Они должны быть простыми, запоминающимися и постоянно повторяющимися. Эти лозунги должны доходить до адресата.

После того как стратегия выработана, она должна быть преобразована в план кампании, в который входит сетевой график, фиксирующий все события, стратегические инициативы и пресс-конференции. Кроме того, составляется план действий, точно определяющий, что будет происходить и кто будет это осуществлять.

То есть , ребята вы заметили, что в предвыборных технологиях, задействованы схемы маркетинга, политические технологии, чтобы представить кандидата в выгодном свете.

А сейчас я вам предлагаю посмотреть еще один ролик относящийся к предвыборной агитации.

- Сегодня, мы должны принять, в ряды избирателей новых молодых граждан нашей России. Уважаемые, одинадцатиклассники, прошу всех встать. Вы должны принять клятву  молодого избирателя. Я буду зачитывать текст, а вы говорить -  «клянусь».

КЛЯТВА МОЛОДОГО ИЗБИРАТЕЛЯ

Ведущий: Я, выпускник школы №2 п. Палатка, вступая в ряды молодых избирателей, торжественно клянусь:

1. Соблюдать Конституцию Российской Федерации.    Клянусь

2. Быть достойным гражданином своей Родины.   Клянусь

3.   Принимать активное участие во всех  выборных компаниях.  Клянусь

4. Всегда помнить об ответственности за принятое решение.   Клянусь

5. Постоянно повышать свой правовой и  культурный уровень.  Клянусь

6. Хранить и приумножать традиции земли Колымской.   Клянусь

(вручаются сертификаты молодого избирателя)

Ты – гражданин Российской Федерации!

Широкие права тебе даны.

Ты – представитель величайшей нации

И патриот своей родной страны!

Воспользуйся правами жить во славу!

Не бойся брать ответственность ты на себя

За жизнь, учебу. 

Ты гордись по праву,

Что верит Родина  в тебя!

На этом наше мероприятие окончено. Слово гостям.

• 1 слайд

  День
  молодого избирателя
  2017
  

• 2 слайд

  ПРИТЧА
  

• 3 слайд

  Статья 3
  1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ.
  2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.
  3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.
  4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Захват власти или присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону.
  
  Конституция РФ
  

• 4 слайд

  Имидж избирателя
  

• 5 слайд

  Зачем идти на выборы?!
  

• 6 слайд

  «Никогда столько не лгут, как во время войны, после охоты и до выборов». О.Бисмарк
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Выбери из четырех кандидатов
  

• 9 слайд

  Выбери из четырех кандидатов
  
  Ф. Рузвельт
  президент США
  У. Черчиль
  премьер-министр
  Великобритании
  И. Сталин
  генеральный
  Секретарь ЦК
  СССР
  А. Гитлер
  фюрер
  Третьего рейха
  

• 10 слайд

  Избирательные технологии 
  четыре стадии:
  1. сбор информации, поступающей из двух источников:
  обследования общественного мнения и изучения соперников;
  2. оценку имеющейся информации, в первую очередь путем выявления сильных и слабых сторон всех участников борьбы;
  3. непосредственную разработку стратегии: определение адресных групп, проблем, целей, основных лозунгов;
  4. планирование, т.е. переведение всего вышеназванного в законченный план всей кампании.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Ты – гражданин Российской Федерации!
  Широкие права тебе даны.
  Ты – представитель величайшей нации
  И патриот своей родной страны!
  Воспользуйся правами жить во славу!
  Не бойся брать ответственность ты на себя
  За жизнь, учебу. 
  Ты гордись по праву,
  Что верит Родина  в тебя!
  
  

• 1 слайд

  Из ИСТОРИИ ВЫБОРОВ
  
  Учитель истории
  Ермакова Ирина Александровна
  МБОУ «СОШ№2» п.Палатка
  

• 2 слайд

  Первобытная демократия
  

• 3 слайд

  Древняя Греция
  

• 4 слайд

  Остаркизм – «суд черепков»
  

• 5 слайд

  Древний РИМ
  

• 6 слайд

  Новгородское ВЕЧЕ
  

• 7 слайд

  Боярская дума
  Земский собор
  

• 8 слайд

  Манифест от 17 октября 1905 года
  НИКОЛАЙ II
  Заседание первой Государственной думы
  

• 9 слайд

  Государственная дума РФ
  

• 10 слайд

  Сегодня выборы проводятся на основе всеобщего и прямого избирательного права при тайном голосовании, а участие граждан Российской Федерации в выборах является свободным и добровольным.
  

• 11 слайд

  Спасибо за внимание