Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / День птиц

День птиц

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m79cd5fe0.gif



http://i02.fsimg.ru/6/tlog_box/1366/1366863.jpg

День птиц





Подготовила Учитель начальных классов

МКОУ СОШ №14 пос. Приэтокского

Рослякова Екатерина Григорьевна



2014 – 2015 учебный год

«День птиц».

Природу нужно охранять не 
только потому, что она лучшая защита 
для человека, но и потому, что она 
прекрасна.
(
Жан Дорст)

Цель: экологическое воспитание учащихся, расширение кругозора, проверка знаний, эрудиции.

Оборудование. Картины с изображением птиц, плакаты с загадками, фонограмма голосов птиц.

1 ведущий. С 1924 года отмечается в стране День птиц. В этот день мы вспоминаем о наших друзьях и помощниках, готовим им новоселье. Сад без птиц – не сад, лес без птиц – не лес! Миллионы вредных насекомых уничтожают они, оберегают наш урожай от мышей и полевок.


1 ведущий.

Полюбуйся, весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят.

Скоро гости к тебе соберутся

Сколько гнезд понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской от зари до зари.


2 ведущий.

Занимается заря…

Тише! Слышишь глухаря?

Пробудились спозаранок

Стайки маленьких зарянок,

Птичка-чечетка,

Сорока-трещотка –

Лес запел, защебетал!

Солнце встало, день настал!


Ведущий (1): Птицы - единственные животные с перьями. Они являются одним из самых больших Классов позвоночных животных.

Ведущий (2): Птицы вьют гнёзда и выводят птенцов из яиц. Большинство птиц умеют летать. Не летают киви, пингвины и страусы.

Ведущий (3): На Земле более 9000 видов различных птиц. Птицы живут в открытом море, в арктической зоне, в тропиках и даже в пустынях.

Ведущий (4): Есть домашние птицы, которых человек разводит для питания - куры, утки, индейки. Есть декоративные птицы – голуби, попугаи, канарейки, которых люди держат в доме.

Ведущий (1): Птицы - теплокровные животные, у большинства из них температура тела около 40 градусов. Для поддержания высокой температуры тела птицам требуется много энергии, которую они получают исключительно из пищи.

Ведущий (2): А какую пользу приносят птицы людям? За сутки скворец может съесть столько гусениц, сколько весит и сам и от этого совсем не растолстеет, так как очень много тратит энергии на поиски пищи, построение гнезда и уход за птенцами.

Ведущий (3): А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков. Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

Ведущий (4): Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов. Степной орёл очень много уничтожает сусликов и мышей. Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

Ведущий (1): Ну вот, ребята, теперь вы знаете, какую огромную пользу приносят птицы, и наш праздник сегодня посвящен именно этим обитателям планеты Земля. А сейчас мы с вами поиграем.

Клип «Песня птички». Слайд 2.


1 станция Слайд 3.
Почтовый ящик.


1. У меня на голове черная шапочка, спинка, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая, будто в желтый жилетик нарядилась. Летом я питаюсь жучками, червячками, а зимой в бескормицу, ем всё: и разные зёрнышки, и крошки хлеба, и варёные овощи. Но особенно я люблю несоленое сало. Догадались, кто я? (Синица). Слайд 4.

2. Мы спешили к вам, ребята. Весна идет. Пара браться за дела: заселять домики, приготовленные вами, устраивать гнезда, высиживать и растить птенцов. (Скворец). Слайд 5.


3. Каких только небылиц про меня не рассказывают! Даже считают, что я накликаю беду. А на самом деле я очень полезная птица. Я съедаю за ночь 7 – 8 мышей. Только одна моя семья уничтожает за год 10 тысяч мышей и таким образом спасает 20 т зерна. ( Сова). Слайд 6.


4. Многие не любят нас, потому что мы губим чужих птенцов. И всё-таки мы очень полезны: уничтожаем множество опасных гусениц, даже таких которых не едят другие птицы. (Кукушка). Слайд 7.


5. Переносье с белым кругом,

Важно я хожу за плугом,

Огороду, полю – врач

Глянцевитый чёрный … (Грач). Слайд 8.


6. Меня называют «смотритель леса». Живу я на дереве, в дупле. Всю жизнь я на ногах, бегаю туда-сюда, вверх-вниз по дереву, мне и крылья-то нужны только для того, чтобы перелетать с одного дерева на другое. (Поползень).

Слайд 9.


2 станция
Птичьи разговоры. Слайд 10.


Крякают (Утки). Слайд 11.

Каркают (Вороны). Слайд 12.

Гогочут (Гуси). Слайд 13.

Ухают (Совы). Слайд 14.

Пищат (Синицы). Слайд 15.

Свистят (Соловьи). Слайд 16.


3 станция
Птичьи профессии. Слайд 17.


Птица- плотник? (Дятел). Слайд 18.

Лесная кошка? (Иволга). Слайд 19.

Птица-строитель? (Ласточка). Слайд 20.

Птица- акробат? (Поползень). Слайд 21.

Ночной хищник? (Сова). Слайд 22.

Пернатый солист? (Соловей). Слайд 23.


4 станция Слайд 24.

Живые синонимы”.

Вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.

  • Могучий как … (орёл) Слайд 25.

  • Вольный как птица … (птица)

  • Вороватый как … (сорока)

  • Важный как … (гусь)

  • Взгляд хищный как … (у ястреба)

  • Зоркий как … (сокол)

  • Болтать как … (сорока)

5 станция Слайд 26.

Угадай по голосу”.


6 станция Слайд 27.

Конкурс актёрского мастерства”.

Изобразить:

  • пение кукушки

  • крик петуха


  • 7 станция Слайд 28.

Нарисуй птицу”.

С завязанными глазами нарисовать


Правила друзей птиц. Слайд 29.


  • 1.Не разорять гнёзда птиц.

  • 2.Не стрелять в птиц из рогаток.

  • 3.Мастерить скворечники и кормушки для птиц.

  • 4.Подкармливать их зимой.


Клип «Красная книга Северной Осетии». Слайд 30.


Подведение итогов.

Наш праздник хотелось бы закончить стихотворением Н.А.Заболоцкого “Просьба”

Раненая птица в руки не давалась,
Раненая птица птицей оставалась.
Этот сон давнишний до сих пор мне снится!
На траве кровавой вздрагивает птица.
Птицы, рыбы, звери в душу к людям смотрят
Вы их жалейте, люди! Не убивайте зря!
Ведь небо без птиц – не небо,
А море без рыб – не море,
А земля без зверей – не земля.
Люди – человечки, страны и народы,
Мы теперь навеки должники природы!
Надо с этим долгом как – то расплатиться,
Пусть расправит крылья раненая птица.

БЕРЕГИТЕ ПТИЦ! Слайд 31.










Краткое описание документа:

Очень интересный урок. Дети были очень заинтригованны, разгадывали все загадки на перебой, выполняли задания с удовольствием,. Вообще проводить интегрированные уроки всегда оптимально и нтересно, даже в 1 классе. Главное, чтобы с детьми работал не только учитель, но и какой-нибудь знакомый им персонаж, тогда дети не будут работать в напряжении, а будут более расскованы.

Автор
Дата добавления 08.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров193
Номер материала 301096
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх