Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / " День России "
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

" День России "

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Новосибирска «Дом детского творчества «Кировский»





ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ МОЙ, ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ТВОЙ, ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ НАШ, РОССИЯ»



https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=3d79889e6daac03f313385cd4a81a3ba&n=33&h=190&w=236



Авторы:

творческая группа в составе:

зав. отделом Милешенко Татьяна Петровна

педагог-организатор Перцева Елена Юрьевна.







Новосибирск 2015 г.

Пояснительная записка

«Русский не тот,

кто носит русскую фамилию,

а тот, кто любит Россию

и считает ее своим отечеством»

А. Деникин

Патриотическое воспитание сегодня – это социальная потребность Российского общества. С чего начинается Родина для каждого из нас? С места, где он родился и живет, с красоты природы, которая его окружает, с семьи, которая живет рядом. Любовь к Родине, патриотические чувства формируются у детей постепенно, в процессе накопления знаний и представлении об окружающем его мире, об истории и традициях русского народа, символах страны, о жизни страны.

Актуальность данной досуговой деятельности на сегодняшний день воплощается в сотрудничестве подрастающего поколения со взрослыми в ходе совместной развивающей деятельности.

Профильный день – это реализация задуманного проекта в короткий промежуток времени.

Роль и значение патриотизма всегда возрастают в переломные периоды истории, когда общественное развитие требует повышенного напряжения сил его граждан, их единства и сплоченности.

Термин "патриотизм", как известно, происходит от греческого "патрис", что в переводе означает: земля отцов, место рода, родина. В историческом плане - это одно из самых изначальных, базовых, имеющих корни на уровне подсознания (чувств). Оно зарождалось в глубокой древности как следствие привязанности человека к своей земле обитания, к укладу жизни, к традициям и верованиям. Это чувство закреплялось веками обособленного существования народов друг от друга.

Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому не наследуется, а формируется. Следовательно, необходима организация целенаправленной работы по формированию навыков патриотического поведения. Определяющими символами тех эпох были самоотверженность, мужество, храбрость наших соотечественников.

Совместное творчество детей является важным компонентом музыкально - эстетической деятельности. В реализации данных проектов принимали участие педагоги ДДТ «Кировский», также воспитанники студий и учащиеся общеобразовательных школ № 182, 134, 108, 41. Многие из детей участвовали в профильном дне не первый раз. В профильном дне приняло участие 90 детей и 10 педагогов.

Работа педагогов ДДТ «Кировский», участвующих в реализации этого проекта, носила гибкий, дифференцированный характер и включала элементы спонтанности и импровизации.

Срок реализации проекта – 3 часа.



Цель профильного дня:

Создание условий для воспитания подрастающего поколения в духе гражданственности, уважения к отечеству, бережного отношения к национальной культуре.

Задачи:

- создать торжественную праздничную атмосферу ;
- познакомить с элементом Российской символики — Российским флагом;
- вызвать эмоциональный отклик ребёнка от подготовки к празднику;
- воспитывать чувство гордости, патриотизма и любви к своей Родине.


Программа профильного дня включала в себя следующие этапы:

  1. Торжественная линейка ( поздравление с праздником)

  2. Мультимедийная презентация, викторина для знакомства детей с празднованием Дня России, историей Российского флага, гимна, герба.

  3. Работа в творческих группах по изготовлению праздничных подарков (открытки, песенное поздравление творческая мастерская авторской песни «Через музыку к сердцу», флешмоб, изготовление из бумаги голубей и российских флажков)

  4. Спортивные соревнования.

  5. Концерт - поздравление и награждение участников проекта.

Программа профильного дня

«День рождения мой, день рождения твой, день рождения наш - Россия!»




Время

Название мероприятия

Педагог

1.

10.00-10.10

Торжественная линейка.

Все педагоги


2.


10.10-10.40


Совместная деятельность:

викторина «День России»,

игровой блок

Милешенко Т.П.

Перцева Е.Ю

Алферова Е. Л.

мультимедийная презентация история Российского флага, гимна, герба,

песенный круг.

Шавнина Н. Н.

Голубкова А. И.

3.

10.40-11.40

Работа в творческих группах по изготовлению праздничных подарков

Ситникова Е. Д.

Сурвилла И. В.

Перцева Е.Ю

Аврутова Е. А.

Шавнина Н. Н.

Голубкова А. И.

Безлуцкая О. Н.

Соболева А. В.

4.

11.40-12.30

Спортивные состязания «Богатырская наша сила»

Перцева Е.Ю

Аврутова Е. А.


5.

12.30-13.00

Концерт - поздравление и награждение участников.


Все педагоги



Первый этап: Торжественная линейка.

Россия – самая большая страна в мире! Только в нашей стране есть полярный пояс, тундра, тайга, степь, тропики. В нашей стране живет очень много народов, и у каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. Мы с вами живем в Сибири! У нас есть широкие степи, бескрайние леса… И все это наша Россия! День России — замечательный праздник! День нашей любимой Родины! Несмотря на то, что это один из самых молодых государственных праздников, он отмечается с большим размахом.

Торжественная линейка. Приветствие детей, выступление начальника лагеря, поздравление детей с праздником с « Днем России». Дети из студии игры на гитаре «Надежда» исполнили песню «Моя Россия».

Второй этап: Совместная деятельность

Участники викторины разделяются на команды, на подготовку ответа им дается около двадцати секунд. Вопросы, в зависимости от сложности, оцениваются разным количеством баллов. Для каждой команды вопросы задаются в порядке очереди. Как всегда, побеждает та команда, которая набрала наибольшее число баллов.

В качестве оборудования, для проведения викторины мы использовали, мультимедийную презентацию.

Викторина

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей: Родина – значит родная, как мать и отец. Родина – место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.) Давайте проверим наши знания о России.



1 конкурс. Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.


Наша страна называется
… Россия.
Граждане России называются… россияне.
Столица России – город
… Москва.
Кто президент в России
… Путин.
Кто выбирал президента
… российский народ.
Какой документ имеет гражданин России… паспорт.
В каком документе записаны права гражданина России -
конституция РФ
Что должен делать гражданин России, живя в российском государстве…
соблюдать права и обязанности.


2 конкурс. «Государственные символы».


Какие государственные символы вы знаете?
(Герб, флаг, гимн.)
Что такое государственный гимн
? (Главная песня страны, исполняется в особо торжественных случаях, слушать ее надо стоя, проявляя уважение.) «Гимн» А. Александров.
Предлагаю на доске выбрать среди разных флагов российский флаг. Игра «Узнай наш флаг». Цель: закрепить знания детей о государственном флаге, научить узнавать флаг России среди флагов других стран.
Где можно увидеть российский флаг?
(На государственных зданиях, кораблях, самолетах, жилых домах в дни государственных праздников.) Белый цвет обозначает чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу.
Найдите российский герб среди других стран. Игра «Узнай наш герб».

Цель: закрепить знания детей о государственном гербе, научить узнавать герб России среди гербов других стран.
Что изображено на нашем гербе?
(Золотой двуглавый орел со скипетром и державой, на щите изображен Георгий Победоносец на коне, он копьем поражает змея.) Герб наш символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость.

3 конкурс. «Города России»

Россия – самая большая страна в мире! В России свыше тысячи городов, очень много сел и деревень. Назовите города, которые вы знаете. (Ответы детей: Москва, Казань, Екатеринбург, Тобольск, Саранск, Тюмень, Ханты-Мансийск и т.п.). А теперь я предлагаю вам из пазлов собрать картинки и отгадать достопримечательность какого города там изображена. (Кремль).

4 конкурс. «Кроссворд «Реки России».

Следующий конкурс – кроссворд. По ключевому слову догадайтесь, о чем этот кроссворд? Правильно, о реках России. Могучие, полноводные реки России несут свои воды в моря и океаны. На нашем кроссворде есть подсказки.

Песенный круг

Дети с большим удовольствием исполняли вместе с педагогами под гитару песни – повторяшки.


Третий этап: Работа в творческих группах по изготовлению праздничных подарков

Первая творческая группа «Птица счастья»

Конструктивные возможности бумаги очень велики, что позволяет сделать из нее практически неограниченное количество работ. Птица счастья несет на своих крыльях удачу в делах, радость, мир в доме – все самое хорошее. Удивительно, ребята, но чем больше мы дарим счастье другим, тем больше его становиться у нас.

На нашей планете много птиц, но нет одной – Птицы Счастья. Люди верят, что есть на свете птица, приносящая на своих крыльях счастье, яркое и радостное, как ее неповторимой красоты хвост.



Вторая творческая группа «флаг России»

Детям дошкольного и младшего школьного возраста необходимо рассказать, что Россия — это государство, в котором мы живём. Оно имеет свои государственные символы: флаг, герб, гимн.

Затем было предложено рассмотреть Российский флаг. Обратить внимание детей, что он представляет собой триколор: три горизонтальные полосы. Эти полосы расположены в определённом порядке. А именно: сверху вниз — белая, синяя, красная. Каждый цвет флага имеет своё значение. Белый цвет символизирует мир и чистоту, синий — веру, красный — силу и кровь, пролитую за Отечество.



Третья творческая группа «Открытка на день рождения»

Всегда приятно в праздник получить красивую яркую открытку! Современная поздравительная открытка – это настоящее произведение искусства, размер которого не ограничен мерками конверта, а материал может быть самым неожиданным. За счет сложной высечки и ручной сборки создаются разнообразные сложные конструкции открыток-сувениров: открытки-раскладушки, напоминающие детские книжки, открытки с выносными элементами - экстендерами, прикрепленными на двусторонний скотч, открытки-сумочки и футляры для упаковки мелких подарков и денег, открытки с динамическими элементами, например, с качающейся рождественской колыбелью.

Глядя сегодня на поздравительные карточки, которыми заставлены стойки в магазинах, понимаешь, что повод для поздравления есть всегда: от банального праздника до простого поднятия настроения.

  Четвертая творческая группа «Флешмоб на день России!»

Что такое флэшмоб и кому он нужен? Флэшмоб – это стихийное, спонтанное танцевальное шоу, начинающееся и заканчивающееся неожиданно для окружающих и протекающее по заранее оговоренному сценарию, в котором участвуют незнакомые и знакомые люди.

У этого действа нет какой-то корыстной цели, ни рекламной, ни политической. Слово flashmob можно перевести как «вспышку толпы» или «мгновенное сборище». У поклонников этого развлечения есть целое движение, они называют себя флэшмобберами.

Какова же их цель? Просто получить удовольствие, отвлечься от серых будней и потратить немного свободного времени.

У движения есть свои законы. Никто из поклонников флэшмоба не одобрит сценарий, в котором оспариваются моральные и нравственные моменты. Они никогда не будут пропагандировать насилие, расизм или наркотики, вторгаться в политические и экономические споры.

Мы взяли музыкальное произведение «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» и подготовили танцевальный флешмоб.

Пятая творческая группа

Эстрадный вокал - эстрадное пение сочетает в себе множество песенных направлений, объединяет всю палитру вокального искусства. Сердце каждого ребенка открыто для музыки, надо только помочь ему увидеть богатство и разнообразие мира, познать себя, и тогда, став частью его души, она поселится в нем навечно. Дети выбрали эстрадную песню про наш Новосибирск родной – нашу малую родину. Сочинили ритмичный речитатив.



Спортивные состязания «Богатырская наша сила»

Цель:

воспитание чувства уважения к российской Армии, чтить и знать традиции русского народа.

Задачи:

- прививать детям потребность к физической культуре и спорту;

- способствовать закреплению полученных на занятиях умений;

- формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку; поддерживать желание и умение преодолевать препятствие.

Спортивные эстафеты


  1. Смотр - конкурс «Визитная карточка».

  2. Конкурс - эстафета «Полоса препятствий».

  3. «Бег в мешках».

  4. Эстафета парная № 1: встать спиной друг к другу, зажав мяч взявшись

  5. за руки, добежать  до цели и обратно).

  6. Эстафета парная № 2: перенос мяча лбами до цели и обратно.

  7. «Эвакуация» - двое несут одного до места назначения.

  8. «Носильщики» -  2 мяча взять сразу  до места и обратно.

  9. Юмористический конкурс «Мумия»

  10. «Кенгуру» - мяч зажать коленями, допрыгать до цели  и обратно до следующего участника.

  11. «Воздушный волейбол».

  12. «Космический аппарат»- оседлать швабру и зигзагом через кегли добежать всей командой до цели и обратно.

  13. «Каракатица» № 1:  пара (один «бежит» на руках, второй держит за ноги его) бежит до цели и обратно.

Судейская бригада: педагоги ДДТ, вожатые отрядов. Награждение: все команды награждаются грамотами.

Четвертый этап: Праздничный концерт

Первая творческая группа

Дети вместе с педагогами исполнили песня про нашу малую родину – наш Новосибирск родной.

Вторая творческая группа

Под гитару дети вместе с педагогами и вожатыми спели песню «Совершите чудо».

Третья творческая группа

Поздравили всех детей и взрослых с днем рождения любимой Родины. Прочитали стихи, которые они придумали вместе с педагогом.

Четвертая творческая группа

Дети изготовили свою птицу Счастья и подарили ее всем творческим группам.

Пятая творческая группа

Дети подготовили флешмоб и вместе со всеми участниками праздника его исполнили.

Все участники профильного дня были награждены грамотами




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-571437

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"