Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Презентации / 'День славянской письменности и культуры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

'День славянской письменности и культуры"

библиотека
материалов

«Изобретение алфавитного письма было тем великим шагом,

который привел человечество от варварства к цивилизации»

Э. Тейлор

Слайд №1 Сценарий ко Дню славянской письменности и культуры

Обеспечение мероприятия:

Иллюстрации к уроку (презентация)

Мультимедийное оборудование.

Слайд №2


Г. Струве, слова В. Викторова, из сюиты для детского хора “Песенки-картинки”

Исполняет подготовительный хор хоровой студии “Звонкие голоса”


Слайд №3 Загадка: Как называется «машина времени», которую можно держать в руках и с её помощью совершать увлекательные путешествия в прошлое и будущее, побывать в любой части земного шара, познакомиться с другими людьми? (Книга)

Сейчас с помощью книг мы с вами поговорим о Дне славянской письменности.


Слайд №4 Ежегодно 24 мая во всех славянских странах отмечают День славянской письменности и культуры и торжественно прославляют создателей славянской письменности святых Кирилла и Мефодия — учителей словенских. Как известно, святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий происходили из знатного и благочестивого рода и проживали в греческом городе Солуни.


Слайд№5 24 мая – День славянской письменности и культуры. Праздник пришёл на российскую землю в 1992 году. В этот день, в Москве, на Славянской площади был открыт памятник братьям – просветителям Кириллу и Мефодию. У подножия памятника была зажжена неугасимая лампада – знак вечной памяти.


Как отмечается этот день? В этот день уместно вспомнить всё, что связано с родным языком, литературой, народными обычаями и традициями. Мы с вами узнаем историю письменности.

Жили братья в Салониках древних. Говорят, что болгары по крови.

Но нет точных свидетельств об этом. Мы со временем тайну раскроем.


* читают Е. Жукова, В. Страхова

Жили братья в Салониках древних. Говорят, что болгары по крови.

Но нет точных свидетельств об этом. Мы со временем тайну откроем.


Часто ездили братья по свету, у различных народов бывали,

Изучали обычаи... Книги тех народов, конечно, читали.

Много знаний они накопили, языки без конца изучая.

О славянах они загрустили, красоту речи их понимая.

Передать речь славян и их песни на Латинице? Нет, не выходит.

Нашим песням распевным внимая, понимали - она не подходит.

И создали Кириллицу братья. Предков древних вмиг тем покорили.

Заложили письмо и словесность. Нас читать и писать научили.

(автор Елена Жукова-Желенина)


Слайд №6, по щелчку А всегда ли люди умели писать? Нет. Давайте посмотрим небольшой фильм о том, как зарождалась письменность.

(Мультфильм «Как было написано первое письмо»)


Слайд №7 На чём писали люди?

* на глиняных табличках, особыми заостренными палочками


Слайд №8 * на пергаменте. Пергамент представлял собой особым образом выделанную телячью кожу; Чернила делались из «дубовых орешков», которые надо было поварить в кислоте с железными опилками.


Слайд №9 На чём и чем писали люди в Древней Руси? В отличие от жителей европейских стран, где письмом владели лишь богатые люди, на Руси даже домохозяйки умели писать. Об этом свидетельствуют многочисленные археологические находки. Что находят археологи? Берестяные грамоты. Берёзовая кора – писчий материал не хуже любого другого. Надо очистить будущую берёзовую «Страницу» от жёсткой коры, распрямить. Подсушить. Заострённой палочкой (писалом) можно не спеша процарапывать буквы на бересте, а тупым концом палочки – писала нетрудно затереть случайную ошибку. Береста – довольно долговечный материал, особенно если хранится во влажной среде без доступа воздуха. Новгородская глина до сих пор дарит археологам берестяные грамоты многовековой давности.


Слайд №10 Перо. Перо предпочитали гусиное. Из левого крыла. Чтобы подготовить перо к работе, его надо очинить: отрезать кончик, чуть расщепить и заострить.


Слайд №11 Рукописные книги. Большинство рукописных книг были религиозного содержания. Рядили книгу как невесту. Убранство было дорогим и роскошным. Листы украшались красивыми и рисунками – иллюстрациями.

На переплёты из деревянных досок шла тщательно выделанная кожа. На обложках помещали драгоценные камни, золотые или серебряные застёжки. Прадеды любили говорить : «Книжное слово в жемчугах ходит». Больших денег книга стоила. Одну книгу можно было обменять на табун лошадей, стадо коров, на груду пышных собольих шуб. Дороги книги были не только из-за своего убранства. Дорого ценился и огромный труд, вложенный в создание книги. Переписыванием книг занимались монахи. На переписывание одной книги иногда уходило несколько месяцев или даже лет.

* читают И. Касьянов, Е. Павлова

Святой Кирилл и брат Мефодий

Создали письменность славян.

Кириллицей зовут в народе,

Родной язык у многих стран.

И это – чудо! Посмотри ка:

Всегда доступная для нас

Опорой в жизни стала Книга,

В беде поможет, не предаст.

Писали в старину руками,

И в Книге воплотив мечты,

Хранили за семью замками

Вдали от грешной суеты.

И наряжали, как невесту,

И украшали серебром.

Порой был мастер неизвестным,

Но помнили его добром.

Листая бережно страницы

Вдруг ощущаешь связь времен,

Яснее представляешь лица

Уже знакомых нам имён.

Сейчас печатная машина

Нам дарит миллионы книг.

Для всех знакомая картина,

К которой с детства ты привык.

Мы видим жизнь с телеэкрана.

Компьютер, радио нас ждут.

Но с Книгой расставаться рано,

Ведь рукопись – бесценный труд!

(автор Елена Леонова)



Слайд №12 Русское книгопечатание ассоциируется с именем Ивана Фёдорова. Именно он открыл первую типографию в Москве. Однажды Ивана Фёдорова озарила мысль: а не издать ли книгу для «скорого младенческого научения». Книгу для всех? Такая книга нужна была. Писать первый учебник было некому. Иван Фёдоров сам взялся за работу. Тщательно писал, рисовал буквы, находил упражнения, примеры, чтобы люди учились не только письму, но и добрым мыслям. Так родился учебник, Слайд №13 подобие которого до сих пор встречают в школе первоклашек. Как называлась эта книга? Букварь


Вот небольшой отрывок из книги замечательного преподавателя-филолога Н.Н.Ушакова:

«В короткие зимние дни ученики собирались в школу ещё затемно. Занятия начинались с семи и продолжались с двухчасовым обеденным перерывом до самой «вечерни». После занятий ученики убирали помещение, приносили чистой воды и уходили домой, когда на улице наступала темнота. Так от темна до темна шли уроки в древнерусской школе. Уроками их можно назвать очень условно. Каждый получал от учителя персональное задание: один делал первые шаги - зубрил азбуку, другой перешёл уже к складам, третий читал «Часослов». И всё следовало выучить «назубок» - «вызубрить». Заданий на дом не давали, да и когда их было делать, если весь день проходил в «училище». Заучить надо было всё во время занятий... Учили вслух. Каждый своё. Недаром пословицу сложили: «Азбуку учат - во всю избу кричат».





А вот как описывает Наталья Кончаловская обучение на Руси.

*читают: ученики 2а и 2в классов

В старину учились дети –

Их учил церковный дьяк.

Приходили на рассвете

И твердили буквы так:


А да Б – как Аз да Буки,

В - как Веди, Г – глаголь.

И учитель для науки

По субботам их порол.


Вот такой чудной вначале

Наша грамота была!

Вот каким пером писали –

Из гусиного крыла!


Этот нож не без причины

Назывался «перочинным»:

Очиняли им перо,

Если было не остро.


Трудно грамота давалась

Нашим предкам в старину,

А девицам полагалось

Не учиться ничему.


Обучались лишь мальчишки.

Дьяк с указкою в руке

Нараспев читал им книжки

На славянском языке.

Чем отличалось обучение грамоте в древней Руси от современного?

Слайд №14 Алфавит. Интересна история слова «алфавит». Оно родилось в Древней Греции и составлено из названий двух первых букв греческого алфавита: Альфы» и «Беты». Но почему мы тогда говорим «алфавит»? Так это слово произносим мы, носители русского языка. Западные языки передают его как «альфабете».



*читают: М. Карелина, Е. Плаксин

Ростислав, Святополк и Коцел,

Что князьями славянскими были,

Ко царю Михаилу своих,

В Византию, послов отрядили.

Дескать, - «Земли у нас крещенЫ

Но ни греческих слов, ни латыни

Мы не тямем, а в них включены

Всех Еванглий – Закон и Отныне…»


Константин – «брат Кирилл» - молодой,

И Мефодий, что «старший из братий»,

Монастырь с Олимпийской горой

Покидают - «славян обучати…»

«Аз и буки» сначала нашли,

Алфавит весь славянский создали,

Чтобы росы-славяне земли

Все Законы Господни познали.


О Величии Божьем тогда

По-славянски читали впервые…

Православья «святая вода»

Омывала веками Россию.

Восемьсот шестьдесят третий год

Букв славянских явил начертанье,

Всё оттуда начало берёт -

Просвещенье и правосознанье…

Но культуру великой страны

В век двадцатый бездарно распяли.

Мы - славян тех потомки, должны

Возвратить Правой веры Скрижали.

(автор Людмила Векшина)


Слайд №15, 16 Современная книга прошла долгий путь, прежде чем стала такой, как сегодня. В современной технологии создания книги существует масса специальных терминов. Все они пришли в книжное дело в разные века, но используются и поныне. Давайте вспомним их. Из чего состоит книга?

(с показом книги, с комментарием)

- Обложка

- Переплёт

- Титульный лист

- Иллюстрация

- Текст (красная строка (Каждую новую главу в книге начинали с большой буквицы. Очень красиво нарисованной, в виде цветка или невиданного зверя. Буквицу расписывали яркими красками, среди которых преобладал красный цвет. Отсюда термин «Красная строка»)

*читают: М. Токарева, Г. Краев

Стряхнувши пыль веков прошедших

И пережив времен томленье,

Черпаем мы из книг мудрейших

Труды старинных поколений.

Сквозь ветхий полог знаний скудных

Мы достигаем Просветленье.

Бесценны мысли книг премудрых,

Бесценно их живое пенье.


Жить трудно, грамоты не зная,

Не постигая высших сил.

Быть дикарем в глупейшей стае,

Какого б Бог не пощадил.

Кабы не письменность святая,

Кабы не мудрость древних предков,

Не знали б мы без ада рая,

Не знали б темноты без света.

втор Марина Токарева)


Слайд №17 Предлагаю посмотреть мультипликационную историю о том, что происходит, если внезапно исчезнет хотя бы одна буква. Фильм называется «Пишичитай»




Викторина

Слайд №18

  1. Название древней формы книги, свёрнутой в трубку и написанной на папирусе? (свиток)


2.Как звали двух известных братьев, составивших первую славянскую азбуку? (Кирилл и Мефодий)

  1. Название многоцветных иллюстраций, заставок в древнерусских рукописных книгах, так же называют и художественные произведения небольших размеров. (миниатюра)


Слайд №19

4. Какой город стал Родиной пергаментных книг? (Пергам)


5.В какой стране изобрели бумагу? (Китай)


  1. Название серии рисунков с кратким текстом. Впервые они появились в США; основная тематика: приключения животных, комических персонажей, суперменов. (комикс)

hello_html_m7b44511d.png

Слайд №20

  1. Кору какого дерева использовали на Руси в качестве писчего материала? (кору берёзы – бересту)


8.Как называется первая славянская азбука? ( кириллица)


9.Кто был русским первопечатником? (Иван Фёдоров)


hello_html_m7b44511d.png

Слайд №21


  • Я. Дубравин, слова В. Суслова “Песни наших отцов”

Исполняет сводный хор хоровой студии “Звонкие голоса”

солисты: М. Карелина, Р. Бекбулатова, Е. Лукина, А. Гуляева, И. Касьянов

  • М. Минков, слова Ю. Энтина “Дорога добра”

солисты: А. Менщиков, Я. Рябцев

  • Г. Струве, слова Н. Соловьевой “Моя Россия”

hello_html_m7b44511d.png

Слайд №22 КОНЕЦ


Автор
Дата добавления 25.05.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Презентации
Просмотров102
Номер материала ДБ-099032
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх