День славянской письменности и культуры.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 11 города Евпатории Республики Крым»

Информация о проведении Праздника хора,

посвящённого Дню славянской письменности и культуры,

Дню Букваря и Дню поминовения равноапостольных Кирилла и Мефодия.

Праздник состоялся 24 мая в 12-00 на площади у центрального входа школы.

Приняли участие все обучающиеся с 1 по 4 классы  (340 человек).

Присутствовали: директор школы В.Я.Ильчевская, учителя начальной школы, гости: родители, отец Владимир.

 Цель: познакомить учащихся с историко-культурным наследием славянской письменности. 
Задачи: воспитывать чувство гордости и уважения к родному языку и богатой духовной культуре русского народа; познакомить учащихся с истоками русской письменности, славянской азбукой и её создателями, любовь к массовой песне. 

Используемый материал:

1.     «Моя Россия-моя страна»(у микрофона 3-А) , 

2.     «Солнечный круг» Слова Л. Ошанина, музыка А. Островского (соло запева Кучер Денис учащийся 4-В),

3.      «Дружба с Букарём» сл. и муз. Г.Азаматова-Бас (запев исполняют у микрофона 1-Акласс), муз. В.Шаинский, сл.М.  Пляцковский,

4.     Азбука» муз. А.Островского,

5.      «Гимн Кириллу и Мефодию» муз. В.И. Главача, сл. М. Розенгейма (у микрофона секстет 4-Б класса);

6.      танцы: белорусский, русский, украинский исполняли учащиеся, школы (4-В,5-Б,8-В классы);  

7.     колокольные звоны (аудиозапись).

Оборудование: костюмы: белорусский, русский, украинский, танцевальная группа ; костюм «Азбука» ученица 1-А класса.  Буклет-флаер

Отклики о празднике:

 «Очень понравился праздник. Нужно сохранить как традицию школы»;

«Хорошо, что участвовали все классы. Пели дружно, с удовольствием».

«Дети не устали. Все активно участвовали в исполнении, знали слова всех песен. Скучать некогда было»

«Праздник прошёл живо, увлекательно, задорно. Дети пели дружно с разнообразными жестами и танцевальными движениями».

«Этот праздник подчеркнул значимость славянской письменности и культуры в жизни общества, школы и каждого ребёнка. Дух коллективизма раскрылся благодаря хоровому пению».