Сценарий «День здоровья»
Цель: Формирование мотивации здорового образа жизни у
школьников, воспитание убеждённости и потребности в нем – через участие в
конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельност
Для достижения этой цели были
поставлены следующие задачи:
Для достижения этой цели были
поставлены следующие задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Расширение и активизация спортивной жизни школы.
3. Всемерное использование возможностей для привлечение школьников к активной
жизни, укреплению здоровья и ведению ЗОЖ..
I.Разминка
Всем участникам Дня здоровья, Ура!
(Учитель физкультуры командует: “На зарядку - становись!”
и вместе со всеми учащимися, педагогами выполняет комплекс утренний зарядки).
Мы выходим на площадку
Начинается зарядка.
Шаг на месте – два вперед,
А потом наоборот.
Руки вверх подняли выше.
Опустили – четко дышим.
Упражнение второе.
Руки набок. Ноги врозь
Так давно уж повелось.
Три наклона сделай вниз,
На четыре поднимись!
Гибкость всем нужна на свете,
Наклоняться будем дети!
Раз - направо, два – налево.
Укрепляем наше тело.
Приседанья каждый день
Прогоняют сон и лень.
Приседай пониже,
Вырастешь повыше.
В заключенье в добрый час
Мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре –
В дружбе мы живем и мире
Начинаем I этап соревнований.
1.Линейная эстафета (Мяч).
Первые
номера держат мяч за спиной.По сигналу они бегут к контрольному флажку(1Ом),
обегают его и возвращаются прыжками, зажав мяч между ног. На стартовой линии
они передают мяч следующему игроку и становятся в конец своей команды.Второй и
следующие участники повторяют действия первого. Побеждает команда, закончившая
без ошибок эстафету первой
2. Эстафета.Команды стоят ноги врозь(мяч)в затылок друг другу. Дистанция 1м.
У направляющего в руках . По сигналу первый передаёт эстафету второму и т.д ,
пока передача не дойдёт до первого , он бежит в начало колонны и поднимает руку
об окончании эстафеты
3. Баскетбольная эстафета.Команды строятся в шеренги с интервалом
1м между участниками. У капитанов по баскетбольному мячу.По сигналу мяч
передаётся из рук в руки по шеренге влево (вправо).Последний в команде, получив
мяч, ударяет им о землю и передаёт его обратно. Выигрывает команда, которая
первой закончила передачи.
4. Кто быстрее? (эстафета палочки).Первые номера с эстафетной палочкой в руке
бегут к флажкам, обегают их и возвращаются к своим командам, где передают
палочки вторым номерам.
Слово членам жюри
Команды,
для награждения равняйся, смирно!(награждение команд)
Участники
эстафеты занимают места на трибуне.Динамическая
пауза(музыка)
Начинаем I I этап соревнований.
Эстафета “Теннисист”
Команды
выстраиваются на старте у одного участника в руках теннисная ракетка и
теннисный шарик. По команде “на старт” участник кладет шарик на ракетку и
придерживает его рукой. По команде “старт” перестает придерживать шарик и
начинает движение, стараясь не уронить шарик. Добежав по фишки поворота,
огибает ее и продолжает движение к линии старта, где передает эстафету
следующему участнику и так до тех пор, пока последний участник не пересечет
линию старта. Штрафы.
За
каждое падение мяча штраф - 5 сек. За придерживание шарика рукой штраф - 10 сек
Этафета “Слалом”.
Команды
выстраиваются на линии старта.Напротив каждой команды по всей длине стадиона находятся
фишки, которые необходимо пройти, огибая их зигзагом.У первого участника в
руках мячик и гимнастическая палка. По команде “на стар!” участник кладет мячик
на пол на линию старта и берет гимнастическую палку за один конец двумя руками.
По команде “старт” участник начинает движение, подталкивая и направляя мячик
одним концом гимнастической палки. Обойдя фишки, участник возвращается к линии
старта, бегом удерживая палку и мячик в руках, где передает их следующему
участнику и так до конца. Штрафы.
За каждую
не пройденную или неправильно пройденную фишку штраф - 5 сек. За падение палки
и создание помех другим командам штраф - 15 сек.
Штрафы.По 5 сек на каждую не застегнутую пуговицу или не одетую беретку.
Эстафета художник.
Команды
выстраиваются на старте. На противоположном конце зала напротив каждой команды
находятся ватман, фломастер и изображение рисунок , здоровый образ жизни.
По
команде “старт” от каждой команды бежит 1 участник - подбегает к ватману, берет
фломастер и рисует один из десяти элементов, составляющих рисунок. Нарисовав
свой элемент, бегом возвращается к команде и передает следующему участнику
фломастер, что будет являться командой на старт.
Последний
участник, дорисовав десятый элемент, забирает рисунок, ватман и фломастеры
бежит к команде. Пересечение линии старта будет сигналом окончания эстафеты.
Штрафы.
За
10 сек неправильное выполнение рисунка (каждого элемента) у команды вычитается
10 сек. За лучший рисунок прибавляется 5 баллов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.