День Здоровья «Праздник Олимпийских колец», посвящённый Олимпиаде в Сочи.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

День Здоровья

«Праздник Олимпийских колец»,

посвященный Олимпиаде в Сочи.

Подготовила: Волкова Л.А.-

учитель физической культуры,

первая квалификационная категория.

г. Тихвин

2013 – 2014 учебный год

Линейка открытия «Праздник Олимпийских колец», посвящённый Олимпиаде в Сочи.

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Развивать ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

2. Воспитывать уважение к товарищам по команде, умение содействовать, сотрудничать, помогать друг другу.

3. Расширять знания об Олимпиаде.

Классы строятся в холле на первом этаже.

Ход мероприятия:

Ведущий: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать  вас! Сегодня у нас спортивный праздник Олимпийских колец, посвящён олимпийским играм, которые пройдут в  Сочи зимой.

1 ученик:

В старину, в античном мире,

25 веков назад

Города не жили в мире,

Шел войной на брата брат.

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны.

Пусть в Олимпию прибудут,

Кто отважен и силён.

Для сражений мирных будет

Полем боя стадион.

Ведущий: О какой античной традиции, возрожденной МОК в 1992 году, шла речь в этом стихотворении? Верно … олимпийское перемирие. Раньше во время проведения олимпийских игр наступало «священное перемирие», если в это время где-то были военные действия, т.к. Олимпийские игры – это праздники мира. Символом олимпийского перемирия является голубка, традиционный образ мира, на фоне пяти голубых колец и стилизованного олимпийского огня. Олимпийский огонь призван нести дружбу и чувство духовного единства в сердца людей во всем мире, а разноцветные точки на языках пламени символизируют людей разных рас и культур. Основателем олимпийских игр современности является француз Пьер де Кубертен. А вообще их история насчитывает более 2700 лет.

Сегодня вы будете состязаться в ловкости, быстроте, смекалке.

Внести флаг (внести флаг предоставляется учащемуся 4б класса – победителям прошлогодних соревнований День здоровья).               

Прежде чем приступить к состязаниям мы с вами произнесём клятву спортсменов:

- Кто с ветром проворным может сравниться?

МЫ, ОЛИМПИЙЦЫ!

- Кто спортом мира гордится?

МЫ, ОЛИМПИЙЦЫ!

- Клянёмся быть честными, к победе стремиться.

Рекордов высоких клянёмся добиться!

КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!

Каждый класс посетит три станции. Капитаны команд получите маршрутные листы.

2 ученик:

Шествуй на Олимп гордо!

К солнечной стремясь награде,

Ради красоты спорта,     

Класса своего ради.

Классы расходятся по станциям.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

Спортивно – игровая программа

«Мы - Олимпийцы»

в рамках дня Здоровья.

Подготовила: Волкова Л.А.-

учитель физической культуры,

первая квалификационная категория.

г. Тихвин

2013 – 2014 учебный год 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спортивно-игровой программы «Мы - олимпийцы»,

в рамках дня Здоровья.

1. Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

2. Задачи:

2.1 Развивать ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

2. 2 Воспитывать уважение к товарищам по команде, умение содействовать, сотрудничать, помогать друг другу.

2.3 Расширять знания об Олимпиаде.

3. Место и время проведения:

3.1 Соревнования проводятся 07.09. 2012 г. на спортивной площадке.

3.2 Время: (08.45- 09.15) - 3 классы; (09.20- 09.50) - 2 классы; (09.55-10.25) - 4 классы.

4. Организаторы конкурса:

4.1 МО классных руководителей начальных классов,

      Волкова Л.А. - учитель физической культуры.

4.2 Координатор Коробчук О.В.- зам. директора по УВР.

5. Условия проведения соревнований:

5.1. В соревнованиях принимают участия команды 2-4 классов, весь класс и классные руководители.

6. Программа соревнований:

6.1 Игра «Кольцеброс».

6.2 Перетягивание каната.

6.3 Собери обручи – конкурс капитанов.

6.4 Попади в обруч – конкурс классных руководителей.

7.Определение победителя:

7.1  Победитель определяется по наименьшему количеству очков, набранных в ходе соревнований.

7.2  Итоги подводятся между 2 - 4 классами.

 

8.Жюри конкурса

     Председатель: Коробчук О.В. - зам. директора по УВР

     Члены жюри: Маркушева Н.В. – учитель английского языка,

      Бойцева И.Г. – учитель -  логопед.

9.  Награждение:

9.1. Команды награждаются грамотами и ценными подарками за 1-е, 2-е и 3 места, остальные команды награждается грамотой и сувенирами за активное участие.

Примечание: Класс получает в зачет «Класс года – 2014»:

- за участие – 5 баллов;

- 1 место – 5 баллов;                                                           

- 2 место – 4 балла;                                                               

- 3 место – 3 балла.           

Спортивно-игровая программа «Мы - олимпийцы».

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Развивать ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

2. Воспитывать уважение к товарищам по команде, умение содействовать, сотрудничать, помогать друг другу.

3. Расширять знания об Олимпиаде.

Место проведения: соревнования проводятся 07.09. 2012 г.  на спортивной площадке.

Время: (08.45- 09.15) - 3 классы; (09.20- 09.50) - 2 классы; (09.55-10.25) - 4 классы.

Участники соревнований: команды 2-4 классы.

Состав: весь класс и классные руководители (участники должны иметь спортивную форму).

Инвентарь:

Для учителя

- свисток;

- мел;

- секундомер.

Для команд

- «Кольцеброс»;

-  пластмассовые кольца;

- 1 канат;

-  обручи разной величины;

- 10 мячей разного диаметра.

Судейство:  итоги подводятся между 2 - 4 классами. Класс выполняет задание в полном составе, очки суммируются и делятся на количество участников, высчитать средний результат. Класс, набравший наименьшее количество баллов, является победителем.

Награждение: команды награждаются грамотами и ценными подарками за 1-е, 2-е и 3 места, остальные команды награждается грамотой и сувенирами за активное участие.

Подготовка к празднику:

Для учителя

- музыкальный фон (сопровождение);

- ведомости, где ведётся учёт результатов конкурсов.  

Порядок проведения и программа: каждая команда выступает в соревнованиях по расписанию, по параллелям. Команде в каждом конкурсе даётся только одна попытка. Перед проведением эстафет напомнить о технике безопасности.         

В программу входит:

1. Игра «Кольцеброс»

2. Перетягивание каната

3. Собери обручи.

4. Попади в обруч.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Дерзкий путь к победе сложен

Лидером стать очень трудно.

Знаем, победить сможем,

Если совершим чудо

 Мы с вами начинаем нашу спортивно-игровую программу «Мы – Олимпийцы»

1. Игра «Кольцеброс»

Инвентарь: «Кольцеброс», по 3 пластмассовых кольца каждому учащемуся.

Задание: Игроки стоят в колонну по одному. На расстоянии 2 метра на полу стоит «Кольцеброс». У первого игрока в руках пластмассовые кольца, каждый участник выполняет по три броска, очки суммируются и делятся на количество участников.

Побеждает команда,  которая набирает наибольшее количество очков.

Правила:

1) Игрок выполняет три броска.

2) Заступать за линию старта запрещается.

№	Класс, кол-во учащихся	Кол-во очков	Средний результат	Место
1	3А  (19)	5	0,26	IV
2	3Б  (17)	6	0,35	II
3	2А  (17)	1	0,06	VI
4	2Б  (17)	2	0,12	V
5	4А  (19)	9	0,47	I
6	4Б  (25)	7	0,28	III

2. Перетягивание каната

Инвентарь: канат.

Задание: Класс делится на мальчиков и девочек, сначала выполняют перетягивание мальчики (8 человек), затем девочки (8 человек), за победу команда получает 5 очков, поигравшая команда 0 очков. Командам  даётся по 2 попытки. Очки суммируются.

Правила:

1) Перетягивание начинать только после сигнала преподавателя.

№	Класс	Кол-во очков				Результат	Место
		мальчики		девочки
		1п	2п	1п	2п
1	3А	5	5	5	5	20	I
2	3Б	0	0	0	0	0	VI
3	2А	0	0	5	5	10	II
4	2Б	5	5	0	0	10	II
5	4А	5	5	0	0	10	II
6	4Б	0	0	5	5	10	II

3. Игра «Собери обручи» (конкурс для капитанов).

Инвентарь: обручи разной величины, секундомер.

Задание: На площадке лежат обручи. По команде «Марш», капитаны бегут до обручей, надевают на себя обруч, удерживая его. Передвигаются до следующего и т.д. За 20 секунд кто больше всего оденет обручей.

Правила:

1) Капитан может брать только по одному обручу

№	Класс	Количество обручей (20 сек.)	Место
1	3А	9	I
2	3Б	8	II
3	2А	6	IV
4	2Б	5	VI
5	4А	8	II
6	4Б	6	IV

4. Игра «Попади в обруч» (конкурс для классных руководителей).

Инвентарь:  2 обруча, 10 мячей разного диаметра.

Задание: на расстоянии 4 метра капитан держит обруч, классный руководитель берёт мяч, бросает его в обруч и т. д., забросить как можно больше мячей.

Правила:

1) Бросок выполняет любым способом.

2) Заступать за линию старта запрещается.

№	Класс	Количество заброшенных мячей	Место
1	3А	10	I
2	3Б	9	II
3	2А	8	III
4	2Б	5	VI
5	4А	7	IV
6	4Б	6	V

Итоговая таблица станция «Мы, олимпийцы»

№	Название эстафет	2А	2Б	3А	3Б	4А	4Б
1	Игра «Кольцеброс»	6	5	4	2	1	3
2	Перетягивание каната	2	2	1	6	2	2
3	Собери обручи	4	6	1	2	2	4
4	Попади в обруч	3	6	1	2	4	5
	Очки	15	19	7	12	9	14
	Место	V	VI	I	III	II	IV

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 1»

Спортивные соревнования

«Пять Олимпийских колец»

в рамках дня Здоровья.

Подготовила: Волкова Л.А.-

учитель физической культуры,

первая квалификационная категория.

г. Тихвин

2013 – 2014 учебный год 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении спортивных соревнований «Пять Олимпийских колец»,

в рамках дня Здоровья.

1. Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

2. Задачи:

2.1 Развивать ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

2. 2 Воспитывать уважение к товарищам по команде, умение содействовать, сотрудничать, помогать друг другу.

2.3 Расширять знания об Олимпиаде.

3. Место и время проведения:

3.1 Соревнования проводятся 07.09. 2012 г. на спортивной площадке.

3.2 Время: (08.45- 09.15) - 2 классы; (09.20- 09.50) - 4 классы; (09.55-10.25) - 3 классы.

4. Организаторы конкурса:

4.1 МО классных руководителей начальных классов,

      Волкова Л.А. - учитель физической культуры.

4.2 Координатор Коробчук О.В.- зам. директора по УВР.

5. Условия проведения соревнований:

5.1. В соревнованиях принимают участия команды 2-4 классов, состав команды 12 человек.

6. Программа соревнований:

6.1 Эстафета «Знатоки»;

6.2 Эстафета « Факелоносец»;

6.3 Эстафета «Переправа»;

6.4 Эстафета «Биатлонисты»;

6.5 Конкурс «Спортивное лото».

7.Определение победителя:

7.1  Победитель определяется по наименьшему количеству очков, набранных в ходе соревнований.

7.2  Итоги подводятся между 2 - 4 классами.

 

8.Жюри конкурса

     Председатель: Коробчук О.В. - зам. директора по УВР

     Члены жюри: Волкова Л.А. - учитель физической культуры.

9.  Награждение:

9.1. Команды награждаются грамотами и ценными подарками за 1-е, 2-е и 3 места, остальные команды награждается грамотой и сувенирами за активное участие.

Примечание: Класс получает в зачет «Класс года – 2014»:

- за участие – 5 баллов;

- 1 место – 5 баллов;                                                           

- 2 место – 4 балла;                                                               

- 3 место – 3 балла.           

Сценарий спортивных соревнований

«Пять Олимпийских колец», в рамках дня Здоровья.

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Развивать ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

2. Воспитывать уважение к товарищам по команде, умение содействовать, сотрудничать, помогать друг другу.

3. Расширять знания об Олимпиаде.

Место проведения: соревнования проводятся 07.09. 2012 г. на спортивной площадке.

Время: (08.45- 09.15) - 2 классы; (09.20- 09.50) - 4 классы; (09.55-10.25) - 3 классы.

Участники соревнований: команды 2-4 классов.

Состав: от каждого класса команда 12 человек (участники должны иметь спортивную форму).

Инвентарь:

Для учителя:

-     свисток;

-     мел;

-     секундомер.

Для команд:

-     18 кубиков с буквами («Быстрее, выше, сильнее») - два комплекта;

-     пять олимпийских колец (голубое, чёрное, красное, жёлтое, зелёное) - два комплекта;

-     2 кегли;

-     2 конуса;

-     2 теннисных мячика;

-      2 клюшки;

-     24 теннисных мячика;

-     12 обручей;

-     12 конусов с очками - два комплекта;

-     20 карточек с названием спорта - два комплекта;

-     20 карточек с картинками различных видов спорта - два комплекта;

-     4 обруча связанные между собой - два комплекта.

Порядок проведения и программа: команде в каждом конкурсе даётся только одна попытка. Перед проведением эстафет напомнить о технике безопасности.          

В программу входит:

1. Эстафета «Собери девиз»;

2.  Эстафета «Знатоки»;

3. Эстафета «Факелоносец»;

4. Эстафета «Переправа»;

5. Эстафета «Биатлонисты»;

6. Конкурс «Спортивное лото»;

7. Эстафета «Преодолей забор».

Ход мероприятия.

Проделав долгий марафон,

Пришли к нам снова игры эти.

И не погас от времени огонь,

Им посвящаем праздник этот.

Где зародились Олимпийские игры?...

(Зародились они в Греции, проводятся один раз в четыре года.)

Наш праздник продолжается.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов по сумме всех конкурсов. Желаем участникам соревнований успехов!

1-я эстафета «Собери девиз»

Инвентарь: 18 кубиков с буквами. «Быстрее, выше, сильнее»

Задание: на кубике написано по 1 букве. Нужно собрать предложение (девиз). Участвует вся команда. По команде «Марш», вся команда бежит и составляет всё предложение.

Правила:

1) Эстафета начинается по сигналу судьи.

Побеждает команда, которая быстрее всех за минимальное время выполнит задание.

Какой девиз олимпиады?

(Олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее».)

Пять колец олимпиады

На арене мировой,

Пять колец олимпиады

Символ всех грядущих встреч.

Знаете ли вы, что является символом Олимпийских игр?

(Одним из символов являются олимпийские кольца, их пять.)

Каждое кольцо имеет свой цвет и обозначает континент. Назовите их.

( Голубой – Европа; чёрный – Африка; жёлтый – Азия; красный – Америка; зелёный – Австралия.)

2-я эстафета «Знатоки»

Инвентарь: пять олимпийских колец (голубое, чёрное, красное, жёлтое, зелёное).

Задание: участвует вся команда. По команде «Марш», вся команда бежит,  раскладывают олимпийский символ (три кольца в верхнем ряду: голубое, чёрное, красное; два в нижнем: жёлтое, зелёное).

 Правила:

1) Эстафета начинается по сигналу судьи.

Побеждает команда, которая быстрее всех за минимальное время выполнит задание.

Славит дружбу каждый искрой
Пламя яркое – взгляни!
Пламя в чаше олимпийской
Солнцу доброму сродни.
Хорошо, что над планетой
Факел солнечный зажжен,
Пусть счастливою приметой
Для планеты будет он!

Какой символ Олимпийских игр вы ещё знаете?

 (Олимпийский огонь)

С зажжения олимпийского огня начинаются Олимпийские игры. В Олимпии, рядом с храмом бога Зевса, покровителя игр, от лучей солнца с помощью вогнутого зеркала молодые гречанки в античных одеждах зажигают факел и передают его бегуну. И факельная эстафета на самолетах и теплоходах, поездах и машинах отправляется в путь за тысячи километров в очередную столицу игр. Однако на последнем этапе длинной дороги факел всегда находится в руках бегуна. Бегун коснется им светильника, и над огромной чашей стадиона вспыхнет огонь. 

Кто из Богов похитил огонь с Олимпа и отдал его людям? 

(Прометей.)

3-я эстафета «Факелоносец»

Инвентарь: 1 кегля, 1 конус, 1мячик теннисный.

Задание: команда строится в колонну по одному, у первого участника в руках конус, а на конусе мячик (как факел). По команде «Марш», первый участник бежит до кегли, обегает её, бежит обратно, передаёт «факел» следующему.

 Правила:

1) Эстафета  начинается по сигналу судьи.

2) Если мяч упал, поднять и продолжить движение с того места, где упал мяч.

Побеждает команда, которая быстрее всех за минимальное время и правильно справится с заданием.

Атлетам уже жарко!

Сложены о них песни,

В спорте надо жить ярко,

Надо побеждать честно!

Следующая эстафета называется «Переправа»

4-я эстафета «Переправа»

Инвентарь: 6 обручей.

Задание: у первого участника в руках 6 обручей. По команде «Марш», первый участник кладёт первый обруч на пол и встаёт в него. И таким образом раскладывает все пять обручей. Команда следом двигается по обручам, последний участник передаёт обруч вперёд. Команда должна переправиться на противоположную площадку, используя обручи.

 Правила:

1) Эстафета начинается по сигналу судьи.

2) Заступать за пределы обруча нельзя.

Побеждает команда, которая быстрее всех за минимальное время выполнит задание.

У нас в душе отличная погода,

 Хотя нам всем волненья предстоят.

Уже дрожат спортивные рекорды,

Предчувствуя, что им не устоять.

Сейчас мы с вами проверим себя в меткости.

5-я эстафета «Биатлонисты»

Инвентарь: 1клюшка, 12 теннисных мячиков, 12 конусов с очками.

Задание: на противоположном конце площадке стоят конусы с очками. Команда строится в колонну по одному, у каждого участника в руках теннисный мяч. По команде «Марш», первый участник с помощью клюшки и мяча должен сбить конус с очками, выполнив бросок, передаёт клюшку следующему. Когда выполнят все броски, подсчитать очки.

 Правила:

1) Эстафета начинается по сигналу судьи.

2) Заступать за линию старта запрещается.

Побеждает команда, которая быстрее всех за минимальное время и наберёт больше очков.

Нелёгким будет спор за каждую игру.

В одно мы верим искренне и свято:

Все те, кто любит спорт, -

Надёжные ребята.

В следующем конкурсе я проверю, как вы знаете виды спорта.

6-й конкурс «Спортивное лото»

Инвентарь: 20 карточек с названием спорта, 20 карточек с картинками различных видов спорта.

Легкая атлетика	Бокс	Футбол	Биатлон
Хоккей	Шахматы	Лыжи	Плавание
Лапта	Стрельба из лука	Прыжки в воду	Велоспорт
Волейбол	Баскетбол	Каратэ	Большой теннис
Скелетон	Фигурное катание	Гимнастика	Фехтование

Задание: на противоположном конце площадке лежат картинки с названием спорта, и  картинки с различными видами спорта. Участвует вся команда. По команде «Марш», вся команда бежит,  раскладывает  картинки с различными видами спорта  на картинки с названиями спорта.

Правила:

1) Эстафета начинается по сигналу судьи.

Выигрывает команда, которая закончила эстафету первой и выполнила без ошибок.

Мы идём на тренировку,

Спорт, мы знаем, - это труд.

Силу, смелость и сноровку

Тренировки нам дадут.

Ведущий:

Для спорта нет границ и расстояний!

Понятен он народам всей страны!

На всей планете нашей достоянье!

Спорт дарит счастье, дружбу и любовь!

Вот и подошел к концу наш праздник. Я  надеемся, что наш праздник вызвал у вас еще больший интерес к истории Олимпийских игр.

 «Провели мы состязанья

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать»

Итоговая таблица

№ п/п	Название	2а	2б	3а	3б	4а	4б
1	Эстафета «Собери девиз» место	28.4 1	30.4 2	1.32 5	1.33 6	43.5 4	39.0 3
2	Эстафета «Знатоки» место	13.5 1	13.5 1	20.1 4	19.2 3	29.0 6	23.0(1ош) 33.0 5
3	Эстафета «Факелоносец» место	1.53 1	1.55 2	1.57 3	2.09 5	2.05(3ош) 2.35 6	2.00 4
4	Эстафета «Переправа» место	1.13(1ош) 1.23 5	1.05 2	1.02(1ош) 1.12 4	1.07 3	50.0(1ош) 1.00 1	55.6(3ош) 1.25 6
5	Эстафета «Биатлонисты» место	210 3	5 6	370 1	160 4	165 5	350 2
6	Конкурс «Спортивное лото»                            место	1.20 3	1.35 5	1.15 1	1.26 4	1.43(3ош) 2.13 6	1.18 2
	Всего баллов:	14	18	18	25	28	22
	Итог:	I	II	II	IV	V	III

(1 ошибка) = 10 сек.

Линейка закрытия.

Учащиеся строятся в холле на первом этаже.

Ведущий: Сегодня мы с вами приняли участие в дне Здоровья «Праздник Олимпийских колец». На станциях каждый класс приняли участие в эстафетах и конкурсах.

3 ученик:

Пусть ещё до олимпийцев

Нам дорога далека,

Пусть бумажные медали

Получаем мы пока,

Но надеяться мы будем,

Что пройдёт немного лет,

Настоящие медали

Мы получим, наконец!

Подведение итогов. Награждение победителей.

Ведущий:

О, спорт! Ты наслажденье!

Ты щедро даришь радость бытия,

Его должны мы знать с рожденья

И заниматься им всегда!

ОБЩАЯ ИТОГОВАЯ ТАБЛИЦА

№	Название эстафет	2А	2Б	3А	3Б	4А	4Б
4	«Мы - Олимпийцы»	5	6	1	3	2	4
5	«Пять Олимпийских колец»	1	2	2	4	5	3
	Очки	6	8	3	7	7	7
	Место	II	VI	I	III	III	III

Анализ праздника день Здоровья «Праздник Олимпийских колец»,

посвящённого Олимпиаде в Сочи от  07.09.2013 г.

Тема: итоги проведения дня Здоровья «Праздник Олимпийских колец»,

посвящённого Олимпиаде в Сочи.

            Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни,  расширять знаний о  об  Олимпиаде, воспитывать смелость, находчивость, чувства товарищества, вежливого и уважительного отношения друг к другу, развивать, ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

Содержание: день Здоровья «Праздник Олимпийских колец», посвящённый Олимпиаде в Сочи проходил 07.09.13 года. В празднике приняли участие со 2- 4 класс. Праздник начался с линейки – построения, внесения Олимпийского флага и вручения маршрутных листов. Каждый класс прошёл по три станции. Спортивные эстафеты «Пять Олимпийских колец», спортивно – игровая программа «Мы - Олимпийцы», классные часы «Олимпийские игры».

Учащиеся и классные руководители с интересом принимали участие во всех конкурсах и эстафетах, познакомились с историей Олимпийских игр. В заключение была проведена линейка – награждения, где классам вручены грамоты, медали и сладкие призы.

1место заняли учащиеся 3а класса,

2 место – учащиеся 2а класса,

3 место – учащиеся 3б, 4а, 4б класса.

6 место – учащиеся  2б класса.

Праздник закончился чаепитием в школьной столовой.

Фоторепортаж:

                      

      

  

7 сентября (суббота)

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

«Праздник Олимпийских колец», посвященный Олимпиаде в Сочи.

классы	2-е классы	3-е классы	4-е классы
08.30-08.40	ЛИНЕЙКА  «Открытие дня здоровья» фойе 1 этаж
08.45-09.15	Спортивные эстафеты «Пять Олимпийских колец» спортплощадка	Станция «Мы - олимпийцы» спортплощадка	Кл.час «Олимпийские игры»           каб. №13
09.20-09.50	Станция «Мы - олимпийцы» спортплощадка	Кл.час «Олимпийские игры» каб. №8	Спортивные эстафеты «Пять Олимпийских колец» спортплощадка
09.55 -10.25	Кл.час  «Олимпийские игры» каб. №12	Спортивные эстафеты «Пять Олимпийских колец» спортплощадка	Станция «Мы - олимпийцы» спортплощадка
10.40 – 10.50	ЛИНЕЙКА «Награждение»  (фойе 1 этаж)
10.55	ЧАЕПИТИЕ (столовая начальной школы)

Маршрутный лист 2 «А» класс

Время	Мероприятия	Место проведения
08.30-08.40	ЛИНЕЙКА  «Открытие дня здоровья»	площадка около школы
08.45-09.15	Спортивные эстафеты «Пять Олимпийских колец»	спортивная площадка
09.20-09.50	Станция «Мы - олимпийцы»	спортивная площадка
09.55 -10.25	Кл.час  «Олимпийские игры»	каб. №2
10.40 – 10.50	ЛИНЕЙКА «Награждение»	площадка около школы
10.55	ЧАЕПИТИЕ	столовая

Образцы грамот

  

Краткое описание документа:

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Развивать ловкость, внимание, координацию движения, мышления, памяти.

2. Воспитывать уважение к товарищам по команде, умение содействовать, сотрудничать, помогать друг другу.

3. Расширять знания об Олимпиаде.

Праздник для учащихся 2- 4 класс. Праздник начинается с линейки – построения, внесения Олимпийского флага и вручения маршрутных листов. Каждый класс проходит по три станции. Спортивные эстафеты «Пять Олимпийских колец», спортивно – игровая программа «Мы - Олимпийцы», классные часы «Олимпийские игры».