День здоровья в начальной школе

День здоровья

2 сентября 2016

«У молодежи направление верное:

здоровье - самое ценное!»

Построение.

Физкульт-привет, ребятишки! 
И девчонки, и мальчишки! 
Мы сейчас вас посчитаем. 
И про вас мы все узнаем.

1 (2,3,4) а, вы здесь? (Здесь!) 
Значит, будем мы друзьями! 
1 (2,3,4) б, вы с нами? (С вами!) 
1(2,3,4) в ответит ладом

Новой встрече рады? (да!)

2(3) г, вы что притихли? 
От учебы вы отвыкли? (да!)

Это, братцы, не беда! 
Все хотим учиться? Да? (да!)

3д класс, дай ответ: 
Двоек много будет? (Нет!)

Техника безопасности. Несколько слов о ПДД

Зарядка

Распределение маршрутов.

Этапы:

1.    Крыльцо школы. «Соблюдай скоростной режим!» Эстафета с вождением автомобиля на веревочке. (Машинки на веревочке, стойки либо трасса обозначенная мелом). Загадки и вопросы по ПДД.

2.    Малое футбольное поле. «Марш бросок через болото». Полоса препятствий. (Обручи, канат, скакалка, стойки). Загадки и вопросы по ПДД.

3.    Памятник. «Попрыгунчики». Прыжок в длину с места на оценку (отлично, хорошо) и лучший результат в классе. (Мелки, рулетка)

4.    Большое футбольное поле. «Дорожный тир» Метание теннисного мяча в цель. (Парта, кегли, игрушки, теннисные мячи). Что означают знаки дорожного движения. (Знаки)

5.    Автомобильные ворота. «Эстафета Шиномонтаж». Эстафета с установкой колес на машинки. (Машинки, колеса, мелки). Вопросы и загадки по ПДД.

Построение. Подведение итогов. Заключительное слово

1 Этап

·Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

·Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

·Кто ходит по тротуару? (пешеход)

·Кто управляет автомобилем? (Водитель)

·Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)

·Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)

·По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой)

·Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)

·Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

·Сколько сигналов у светофора? (Три)

·На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)

·Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и полицейская машины)

·Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)

·Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)     

2 Этап

·На какой свет нужно переходить улицу? Ответ: На зеленый свет.

·При каком свете двигаться нельзя? Ответ: При красном свете.

·На какой свет могут двигаться машины? Ответ: На зеленый свет.

·Что называется площадью? Ответ: Перекресток, где пересекаются или берут начало несколько улиц.

·Как называется часть улицы, расположенная между двумя перекрестками? Ответ: Квартал.

·        Какие технические средства регулирования движения вы знаете? Ответ: Светофор, дорожные знаки.

·       Что такое проезжая часть? Ответ: Это часть улицы, где едут машины.

·Что такое пешеходный тротуар? Ответ: Это часть улицы, где ходят пешеходы.

·Где идти, если нет тротуара? Ответ: По обочине.

·       Где можно перейти улицу? Ответ: По переходу.

·       Водитель машины. Ответ: Шофер.

·       Передвижение на машине или лошади. Ответ: Езда.

·       Рабочее место водителя автомобиля. Ответ: Кабина.

·       Предприятие, выпускающее машины. Ответ: Автозавод.

·       Пятое в телеге оно ни к чему. Ответ: Колесо.

·       Устройство для снижения скорости до полной остановки. Ответ: Тормоз.

·       Баранка, но не к чаю, а в руках шофера. Ответ: Руль.

·       Резиновый обруч на ободе колеса. Ответ: Шина.

·       На что надевают шину? Ответ: На обод.

·       Баня для автомобилей. Ответ: Мойка.

3 Этап

·Правила дорожного движения нужно знать только водителям, а пешеходам они совершенно ни к чему, правильно? (Нет, не правильно! Пешеход – это такой же участник движения. Поэтому правила он должен знать очень хорошо)

·Все знают, что «красный свет – дороги нет», а на зелёный сигнал светофора можно начинать движение. А вот что делать пешеходу на жёлтый свет? (На жёлтый сигнал светофора движение запрещено. Нужно дождаться зелёного света!)

·Зелёный свет светофора мигает – наверное, приглашает не робеть и поскорее переходить дорогу. (Нет. Мигающий зелёный – это предупреждение о том, что через несколько секунд сигнал светофора поменяется. Начинать переход улицы на мигающий зелёный нельзя)

· А что делать, если на светофоре постоянно мигает жёлтый свет? (Переходить дорогу по перекрёстку, соблюдая все правила, как если бы он был нерегулируемым. Жёлтый мигающий разрешает движение)

 На светофоре зелёный свет – можно идти смело, никаких машин на нашем пути не будет! Так ли это? (Не совсем. На дорогу, которую мы переходим, могут выезжать машины, делающие с перекрёстка правый или левый поворот. Они ОБЯЗАНЫ дать сигнал о предстоящем манёвре и пропустить пешеходов, но всё равно нужно быть предельно внимательными)

■ Место, где меняют направление. Ответ: Поворот.

■ Так раньше называлось устройство для подачи автомобильного сигнала. Ответ: Клаксон.

■ Ее не ставят впереди лошади. Ответ: Телега.

■ Велосипед с мотором. Ответ: Мопед.

■ Двухместный двухколесный велосипед. Ответ: Тандем.

■ Место сбора пассажиров автобуса, троллейбуса, трамвая. Ответ: Остановка.

■ Легковой автомобиль, производимый американской компанией «Дженерал моторе»

. Ответ: Бьюик.

■ Стоящий на остановке трамвай обходят спереди или сзади? Ответ: Спереди.

■ Стоящий на остановке троллейбус обходят спереди или сзади? Ответ: Сзади.

■ Тот, кто двигается медленно. Ответ: Тихоход.

4 Этап

Что за чудо – этот дом

Окна светятся кругом.

Носит обувь из резины

И питается бензином?

(Автобус)          

Встало с краю чучело

В длинном сапоге
Чучело трехглазое,
На одной ноге
Где машины движутся
Где сошлись пути

Помогает улицу людям перейти.

(Светофор)                

Не летает, не жужжит
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. 

(Машина)             

Этот конь не ест овса,

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.  

 ( Велосипед)           

5 Этап

·Каким образом водитель автомобиля предупреждает о том, что хочет повернуть направо или налево? (Он включает поворотники – мигающие оранжевые огни – справа или слева, в зависимости от направления поворота)

· А если на перекрёстке есть и светофор, и регулировщик. Кого нужно слушаться и чьи сигналы выполнять? (Регулировщика. Светофор неисправен, или на дороге какая-то внештатная ситуация, иначе регулировщика бы здесь не было)

·А как же нам перейти дорогу, если нет ни светофора, ни регулировщика? (Дорогу можно переходить только на перекрёстке и по пешеходному переходу, убедившись, что машин нет или они очень далеко)

·Что нужно сделать, прежде чем переходить улицу? (Посмотреть налево, убедиться, что близко нет машин, и начать движение. Дойдя до середины улицы, нужно посмотреть направо и, убедившись в отсутствии машин, закончить переход)

·Мы на середине проезжей части и вдруг справа увидели приближающуюся машину. Что лучше сделать: как можно быстрее перебежать дорогу или вернуться назад? (Ни то, ни другое. Нужно остановиться.)

·Дорогу переходить нужно как можно быстрее, лучше – бегом. Правильно? (Нет! Дорогу переходить нужно спокойно и внимательно, не задерживаясь, но ни в коем случае не перебегать её!)

· Нам нужно перейти дорогу, а у обочины стоит машина. Что делать? (Не переходить дорогу в этом месте, потому что из-за стоящей машины можно не увидеть приближающийся транспорт. К тому же по правилам непосредственно перед пешеходным переходом машина стоять не может, значит, здесь переходить улицу нельзя.)

·Мы опаздываем в школу, а к автобусной остановке как раз подъезжает наш автобус. Осталось только перебежать дорогу – успеем! Верно? (Ни в коем случае! Всё внимание должно сосредоточиться на переходе дороги – по правилам и в положенном месте – с автобусом разберёмся потом)

· Как должен вести себя пассажир в общественном транспорте? (Нельзя отвлекать водителя разговорами, пытаться открывать двери, заходить и выходить до полной остановки транспорта. Нужно быть пристёгнутым ремнями безопасности, если это предусмотрено видом транспорта. А также быть вежливым и уступать сидячие места людям пожилого возраста.)

· Пешеходы должны идти по тротуару. А если тротуара нет? Где и как именно должны двигаться пешеходы? (По обочине дороги навстречу движущемуся транспорту)

·А с какого возраста можно ездить на велосипеде по улице и держаться за руль только одной рукой? (Ни с какого. Правила дорожного движения запрещают велосипедисту не держаться за руль или держаться одной рукой)

·       Мы едем на велосипеде и нужно перейти дорогу. Как это сделать? (Только по пешеходному переходу, соблюдая все правила. Велосипед нужно везти, а ни в коем случае не ехать на нём.)