День здоровья в средней группе «Водолейка в гостях у ребят»

День здоровья в средней группе «Водолейка в гостях у ребят»

ЦЕЛЬ: Сохранять и укреплять здоровье детей.

ЗАДАЧИ:

• Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни.

• Прививать любовь к плаванию, закаливанию.

Действующие лица: Дети средней группы и Клоун Водолейка.

Клоун Водолейка: Физкульт – привет!

Дети: Физкульт – привет!

Клоун: Я – Клоун Водолейка! Очень я люблю путешествовать, купаться, плавать и нырять!

Инструктор: Послушай Водолейка, какие стихи про плавание знают наши дети.

Дети читают стихи

Водолейка: Молодцы ребята такие познавательные стихи вы нам прочитали! Но больше всего на свете я люблю веселиться с ребятами на праздниках!

Дети здороваются с гостями и под музыку спускаются в чашу бассейна,

Встают в круг и с Водолейкой играют в игру Приветствие.

Мы ладошку к ладошке приложим

(дети подают друг другу ладошки)

И друг другу дружить мы предложим

(берутся за руки)

Будем плавать, купаться, нырять,

Чтобы смелыми сильными стать!

Комплекс упражнений в воде с гантелями:

Инструктор: Молодцы, размялись мы хорошо, а теперь можно, и поиграть и клоун Водолейка тоже очень любит играть, а вы ребята любите играть?

Ответы детей

Водолейка: Давайте поиграем в игру, а называется она «Салки» (С надувным кругом) игра проводиться 3 раза.

Водолейка: Какие вы ловкие, ели вас поймал (водящий меняется) .

Инструктор: А теперь давайте пускать пузыри (проводиться игра у кого больше пузырей).

Водолейка:

Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам.

Физкультурой заниматься, быстро плавать нужно нам!

Инструктор: Я знаю ещё одну интересную игру «Кто быстрее доплывет и мяч не потеряет». (скольжение с мячом в руках).

Водолейка: А скажите нам друзья, какую пользу приносят вам занятия плаванием?

Ответы детей

Инструктор: Давайте посмотрим, кто из вас самый лучший водолаз (проводиться игра «Водолазы» подсчитываем игрушки у кого больше).

Водолейка: Какие вы молодцы не боитесь воды, а теперь я хочу увидеть какие вы сильные и быстрые. И поэтому мы поиграем в игру «Гонки катеров»

(один ребенок садиться в круг, второй его везёт до противоположного бортика и обратно, меняются местами).

Инструктор: Какие у нас катера быстрые давайте восстановим дыхание.

Водолейка:

Вами я, друзья, доволен – смельчаки и храбрецы!

Удаль, ловкость показали, все сегодня молодцы!

Но один совет вам дам:

Навсегда с водой морскою подружиться надо вам!

Физкульт - Ура! Всем пока!

Дети: Физкульт - Ура!

Дети выходят из воды.