Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / День знаний "классный ча"Урок в 4 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

День знаний "классный ча"Урок в 4 классе

библиотека
материалов

День знаний в 4 классе

«Путешествие по океану Знаний»

Выполнил: учитель начальных классов МАОУ «Видновской СОШ № 9» Ленинский район Московской области

Цель: создать у детей праздничное настроение от встречи со школой, с одноклассниками ; создать настрой на учебную деятельность.

Оборудование:

празднично украшенный класс, карта Океана Знаний;

основание корабля с мачтами, но без парусов; паруса с личностными качествами.

Ход урока

Учитель:

Звенит звонок, сентябрь пришёл,

Вновь распахнулись двери школ.

И я вам рассказать готова,

Чему учиться будем снова.



Путь этот цветами не выстлан,

Тернисты его рубежи.

Но в классе сидит любопытство,

Которому в будущем жить!



- Дорогие мои четвероклассники! Мы вновь отправляемся по дороге знаний!

Поздравляю вас с началом НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА!



-Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием 4-В, готов уж отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.

Желаю всем вам в этом учебном году:

Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных.

Просторы знаний покорять

И на "отлично" курс держать!



-Давайте по трапу поднимемся на борт нашего корабля, для этого хором вам нужно давать мне ответы, словами: "ДЛЯ МЕНЯ"



- Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня)

- Начертили эту карту. Для кого?...

- Карандаш, перо в пенале. Для кого?...

- А учебники издали. Для кого?...

- Там звонок на переменке. Для кого?...

- Расписание в дневнике. Для кого?...

- Значит нужно так учиться,

Значит нужно так трудиться,

Чтобы людям не стыдиться -

За кого? (ЗА МЕНЯ)

Посмотрите, нас приветствуют дельфины. Они нам дадут советы для успешного плавания:

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.



2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь -

Ты большой уже теперь.



3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.



4. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.



5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей.



Учитель:

6.Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

В Океан Знаний держишь путь!



- Настоящие моряки, отправляясь в плавание, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы отправитесь в плавание по океану Знаний?

- Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово. Кто же вас поведёт за собой по океану Знаний?(учитель,)

- Правильно, учитель стоит у штурвала и ведёт корабль по заданному курсу.

-Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не игрушки, это ЗНАНИЯ.

- Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы поднимем паруса.

-А паруса у нас необычные.

-Без чего нам никак не обойтись на уроке?

(на парусах слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)



- Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в море.

-А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?

-С такими качествами вы приобретёте хорошие прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. И когда станете взрослыми, будете приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А сейчас вы должны добросовестно учиться.

Итак, в путь!!!

Перед нами безбрежные просторы океана Знаний (Карта океана Знаний). Нам предстоит побывать в заливе «Логический», проплыть мимо мыса «Смекалистый», бросим якорь в гавани «Искусств», посетим порт «Вопрос – ответ», зайти в бухту «Игривой музыки» и приплывем к дереву «Желаний».

-Мы незаметно зашли в залив "Логический". (к доске выходят дети, у которых на парте красные шарики)

Здесь вы должны будете ответить на следующие вопросы:

  1. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)

  2. Горело 10 свечей, три погасли. Сколько свечей осталось? (10)

  3. В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2)

  4. Мама поставила на стол 9 чашек, их них перевернула 2 чашки. Сколько чашек осталось на столе? (9)

  5. Летели 3 утки. Охотник убил одну утку. Сколько уток осталось? (-)

  6. В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)

  7. Во дворе было 10 скамеек 2 из них покрасили. Сколько стало скамеек? (10)

  8. У Иванушки - Дурачка были три брата и три сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)



-Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

Мы проходим мимо мыса "Смекалистый" (к доске выходят дети, у которых синие шарики)

-Здесь вам необходимо вспомнить буквы русского языка и расшифровать слова. Эти картинки называются изографами. (Приложение)

1– дом, аист, маяк.

2 – часы, утюг, гусь.

3 – курица, сорока, страус.

-Пора бросить якорь в гавани "Искусств". (к доске выходят дети, у которых желтые шарики) С завязанными глазами участники команды должны нарисовать животное (зайца). Первый ученик рисует голову, второй – туловище, третий – лапы, четвертый – хвост.

Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

Учитель: Пришло время посетить порт "Вопрос-ответ". (к доске выходят дети, у которых белые шарики)

1. Как звали трех сестер в сказке «Хаврошечка»? (Одноглазка, Двуглазка, Трехглазка.)

2. Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы.)

3. О ком это: «У нее только две ножки! Какое убожество! У нее нет даже усиков!» (Дюймовочка.)

4. Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? («Не печалься, ступай себе с Богом».)

5. Житель цветочного города, побывавший на Луне? (Незнайка)

6. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

7. Самый толстый друг Незнайки? (Пончик)

8. Насекомое, очень любившее поучать Буратино? (Сверчок)

9. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

10. В чем волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

11. Как называется приведение с моторчиком? (Карлсон)

12. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)



-Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.



-Вот мы и зашли в бухту «Игривой музыки» (к доске выходят дети, у которых зеленые шарики)

Команде необходимо продолжить слова песни:

1. В траве сидел кузнечик, в траве сидел кузнечик,

Совсем как огуречик, зелененький он был.

Представьте себе, представьте себе,

Совсем как огуречик,

Представьте себе, представьте себе,

Зелененький он был.



2. С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.



3. По синему морю, к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле.

На белом своем корабле,

На белом своем корабле.

4. Какой чудесный день

Какой чудесный пень, 
Какой чудесный я 
И песенка моя. 
 
Не скучно мне ничуть, 
Пою, когда хочу, 
Какой веселый я 
И песенка моя. 
 
Какой чудесный день, 
Работать мне не лень, 
Со мной мои друзья 
И песенка моя.

Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

- Теперь у каждого из вас есть свой лист желаний. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 4 классе или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами: «В 4 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию. Эти листики мы повесим на дерево, а в конце года на выпускном достанем его и вместе с вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты...

Учитель: Вот и подошло к концу наше путешествие по океану Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Будут рифы и мели, штормы и штиль. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей. Вы нам с родителями это обещаете?

Обещания надо подкрепить клятвой.

-К принятию торжественной клятвы приготовиться!

Прошу встать учеников.

КЛЯТВА УЧЕНИКА.

Клянусь и писать, и читать я прилично,

А в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

Клянусь не бояться дороги тернистой

И званьем "школьник" клянусь дорожить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Клянусь!

Ребенком всегда настоящим я буду,

И клятвы моей никогда не забуду.

Клянусь!

- Думаю, что сдержать слова клятвы вам помогут родители.

Учитель:

Каникулы закончились –

Дней отдыхали много…

Друзья опять встречаются

У школьного порога.

Окрепшими, здоровыми,

Вокруг сиянье глаз!

Я поздравляю вас.

Со знаниями новыми!

Удачи, четвертый класс!!!

Литература.

  1. Волинова В.В. Учимся играя. М.: Новая школа 1994г.

  2. Леонтьева Б.В., Н.В. Фалей. Праздники для детей младшего школьного возраста.- Мн.: ООО «Юнипресс» 2002г.

  3. Максимова Т.Н. Классные часы: 4 класс.- М.ВАКО, 2008 г.

  4. Я иду на урок в начальную школу: Сценарии школьных праздников. Книга для учителя. –М.: Издательство «Первое сентября» 2001 г.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-348650

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"