День Знаний Урок-путешествие «Моя малая Родина» (2 класс)

Урок Знаний 1 сентября 2014 года

Урок-путешествие «Моя малая Родина» во 2 А классе

Классный руководитель: Чикалина А.С.

Цель:

формировать устойчивое, уважительное отношение к своей малой родине;

Задачи:

Образовательная:   

1.определить вместе с учащимися понятие «Малая  Родина»;

2.познакомить учащихся со знаменитыми людьми города Котовска

Развивающая:         

1.способствовать логическому мышлению учащихся;

2.возбуждать мысль и интерес к учебным предметам

Воспитательная:    

1.прививать  любовь к родному краю;

2.воспитывать у учащихся чувство гордости за своих соотечественников;

3.воспитывать у учащихся чувство патриотизма

Оборудование:

текстовый раздаточный материал

аудиозапись песни «С чего начинается Родина?»;

набор слайдов

фотографии знатных и именитых людей города Котовска

Ход мероприятия:

Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники. Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года!  Многие из Вас отдыхали за пределами нашего города, кто-то отдыхал в деревне, но скажу Вам по секрету, отдыхали не только Вы, но и все школьные предметы, книжки, парты, наша классная комната, а еще сказочные герои. Некоторые герои из Ваших любимых мультфильмов тоже отправились отдыхать, вот только попали они на необитаемые острова, отдыхали они, отдыхали…. И вот пришло время отправляться домой…. А добраться до дома не на чем….Хотите узнать что это за герои? (ВКЛЮЧИТЬ ЗАСТАВКУ ИЗ М/Ф «СМЕШАРИКИ» (Смешарики.)

Вот в такую беду попали наши герои. Но мы можем  им помочь. И доставить их домой. Поможем смешарикам? (Да)

Но острова находятся в море, которое называется  «Море знаний». Поэтому, чтобы в нем не утонуть, нам нужно вспомнить все, чему мы научились в прошлом году. А как вы думаете, на чем мы отправимся по морю? Отгадаем загадку

Бревнышки рядком связали,

Весел, паруса не дали.

А он знай себе, плывет.

Догадались? Это... (плот)

По бревнышку мы складывали наши знания весь год, и сегодня этот плот из наших знаний поможет нам выдержать все испытания. Отправляемся в путь к нашему первому острову. А кто же ждет нас на первом острове?

Рогатый учёный,

Забавный типаж.

Узнали кто?

Конечно… (Лосяш)

Но чтобы его забрать с острова нам нужно выполнить нелегкое задание. Справимся? Отгадайте ребусы.

Ну что же с этим заданием мы справились без труда и первый смешарик покидает с нами остров. А мы движемся к следующему острову и там нас ждет…

Капризный поэт,

Любит горный пейзаж.

Узнали, кто это?

Конечно… (Бараш)

А Бараш у нас поэт, поэтому чтобы забрать Бараша с острова нам нужно помочь ему со стихами. Хором договариваем фразы – загадки:

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу?...(ученик)

В коридоре топот ног,

То зовёт всех в класс…(звонок)

Если будешь знать едва,

То получишь только…(два)

Если всё ты будешь знать,

То получишь в школе…(пять)

То, какой ты ученик,

Всем расскажет твой…(дневник)

Быть всегда должны в порядке

Твои школьные…(тетрадки)

Утром встретит вас

Наш весёлый, светлый…( класс)

Кто карандаш свой потерял,

Тот забыл, что есть…(пенал)

Здорово и Бараш отправляется с нами. За следующим другом. Подплываем к следующему острову, на котором ждет помощи…

Красотка, звезда

И совсем не свинюша.

Узнали, кто это?

Конечно же…(Нюша)

Правило: если услышите слова прилетели птицы, то изображаете руками полёт птиц, а если услышите название птицы – хлопайте в ладоши.

·        Прилетели птицы:

               Голуби, синицы, мухи и стрижи.

§   Прилетели птицы:

                                    Голуби, синицы, аисты, вороны,

                                    Галки, макароны.

·        Прилетели птицы:

               Голуби, синицы, чибисы, чижи,

              Галки и стрижи, комары, кукушки.

§  Прилетели птицы:

     Голуби, синицы, галки и стрижи,

     Чибисы, чижи, аисты, кукушки

     Даже совы – сплюшки, лебеди и утки

     И спасибо шутке.

Спасибо тем, кто был внимательным и помог Нюше отправиться с нами домой. На следующем острове в море Знаний нас ожидает…

Хоть он и ушастик,

Собою хорош!

Узнали, кто это?

Конечно… (Крош)

Крош очень любит резвиться и прыгать, давайте и мы вместе с ним передохнем, выполняем все движения добросовестно и тогда крош отправится с нами. (ФИЗ-КА)

Но мы помогли еще не всем смешарикам и море вновь ждет нас.

Колючки, очки, Пара ручек и ножек.

Узнали, кто это? Конечно же… (Ёжик)

Бабушка Надя в деревне живёт,

Животных имеет, а счёт не ведёт.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, телёнок, 2 сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошка Маруся.

Сколько всего животных? (7)

Расставил Андрюшка в ряд игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой.

Следом за ним – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка? (6)

Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

У пенёчка 2 грибочка

И под ёлкой – три.

Сколько будет всех грибочков,

Ну-ка всем скажи! (5)

Росла одна ёлочка, на ней – восемь ветвей. На каждой - по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на ёлочке? ( На ёлке не растут апельсины.)

Отправляемся за следующим другом…

Конструктор моторов, Приборов, турбин.

Узнали, кто это? Конечно же… (Пин)

(написать на конверте) ПИН задаёт задание. Собрать квадрат из частей. (мозаика лежит в конвертах на партах)

Задание выполнено отправляемся на следующий остров.

 Артист, пианист,

Балагур, тары-барыч.

Узнали, кто это?

Конечно… (Кар-Карыч)

Чтобы забрать его с собой нам нужно отгадать загадки.

1.Стоит весёлый светлый дом,

 Ребят проворных много в нём,

 Там пишут и считают,

 Рисуют и играют. (школа)

2.Если ты его отточишь,

 Нарисуешь всё, что хочешь!

 Солнце, море, горы, пляж.

 Что же это? (карандаш)

3.То я в клетку, то в линейку,

 Написать во мне сумей-ка,

 Можешь и нарисовать,

 Что такое я? (тетрадь)

4.Я всех знаю, всех учу,

 Но сама всегда молчу.

 Чтоб со мною подружиться,

 Надо грамоте учиться. (книга)

5. На странице "Букваря"

Тридцать три богатыря (буквы).

6. В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий

И на много-много лет

Оставляет синий след (ручка).

7. К ней выхожу я отвечать,

Чтоб получить, конечно,"пять' (доска)

8. Этот камень мал и бел.

Написать я им сумел (мел).

9. Он трезвонит, голосит –

На урок идти велит (звонок).

Вот и всех смешариков мы собрали, их летние приключения подошли к завершению. И наш летний отдых закончился, уже завтра для нас прозвенит первый в этом учебном году звонок и мы вновь окунемся в работу. Отправляемся к берегу, а там нас ждет…

На лыжах – бегунья,

На кухне – певунья.

Узнали, кто это?

Конечно…(Совунья)

Она ждет нас всех на берегу  с хорошим настроением. А как называется место, где тебе всегда рады,  где  находится твой дом, где тебя любят и ждут? (РОДИНА)

С чего же начинается Родина?

1.     С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

2.     А может она начинается

          С той песни, что пела нам мать,

          С того, что в любых испытаниях

          У нас никому не отнять?

3.     С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле

Под ветром, склоняясь, растет…

4.     А может, она начинается

          С веселой запевки скворца

          И с этой дороги проселочной,

          Которой не видно конца…

5.     С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли…

6.     А может, она начинается

          Со стука вагонных колес

          И с клятвы, которую в юности,

          Ты ей в своем сердце принес…

Наша малая родина – город Котовск. Здесь мы родились, пошли в детский сад, а теперь ходим в школу, уже во 2 класс. Здесь живут наши родители, родственники. И даже когда мы уезжаем в другие края, нам всегда тянет обратно, домой!

Почему наш город так называется?

(Расположен на правом высоком берегу реки Цна, в 15 км от Тамбова. В данное время в Котовске проживает более 40000 человек. В 1914 году началось возведение рабочего посёлка Пороховой Завод и производственных корпусов казённого предприятия оборонного назначения по соизволению Николая II. Уже в следующем году в спешном порядке был построен и сдан в эксплуатацию самый крупный на Тамбовщине завод. До революции 1917 года продолжалось активное строительство завода. Была проложена узкоколейка. Возведена единственная тогда на Тамбовщине ТЭЦ.

В 1918 году посёлок стал центром сельского района и получил наименование Ударный, а в 1919 году — название Красный Боевик. Население посёлка по переписи 1939 года составило 16 986 человек.

16 апреля 1940 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР посёлок преобразован в город Котовск в честь героя гражданской войны — комбрига Г. И. Котовского.

  В период Великой Отечественной войны город сначала был прифронтовым, а затем тыловым. На пороховом заводе (завод № 204) не переставая выпускалась пороховая продукция. Нормальную работу завода систематически нарушали налёты вражеской авиации, но никто из рабочих без команды с рабочего места не уходил. Зенитчицы старались всеми силами не допустить врага. Но вражеским силам всё же удалось прорваться сквозь заслон зенитчиков. В ночь с 8 на 9 июля 1942 года заводские корпуса были подвергнуты воздушному удару, от брошенных фугасных авиабомб на территории завода возник пожар огромной силы. Погибли 34 человека (в основном — молодые женщины). Всего в боях против фашистов участвовало 2698 котовцев, 2291 из них награждены орденами и медалями. 9 горожан удостоены высокого звания Героя Советского Союза: Посконкин А. Р., Комбаров Е. И., Конин М. Ф., Питерский Г. И., Любичев М. Д., Свистунов А. И., Малин А. П., Поляков М. П., Фёдоров Б. А. С войны не вернулись 1300 котовчан. В городе разбит Парк Воинской Славы, в котором высажено 1300 акаций – по числу горожан, не вернувшихся с полей сражений. В 1975 году, в 30-летнюю годовщину Победы над фашизмом, в парке Воинской славы зажжен Вечный огонь.

Скажите, какие улицы нашего города носят имена знаменитых людей?

(Посконкина, Гаврилова, Котовского, Кирова, Пархоменко)

А чем же знаменит наш город? (МНОГО ЗНАМЕНИТЫХ ЛЮДЕЙ) А. Зимин пишет весёлые стихи для детей и даже делится тайнами. (Я хочу открыть вам тайну. )

7.     Я хочу открыть вам тайну.

           Эта тайна не случайна.

           Всех кого я повстречаю,

           Легким смехом отмечаю.

8.     Вот Алеша - мой сосед.

           Переел вчера конфет.

           А сегодня весь в зеленке.

         Пририсуй ему иголки,

           Словно елочка в лесу

           С пестрой птичкой на носу.

9.     А на Машу поглядите

           Белый бант, зеленый свитер –

            Одуванчик переспелый –

           Только дунь, и полетело.

10. Вот и Вовчик

           Рыжий клопчик.

11. Мишка ежик

           Восемь ножек.

12. Даша птенчик желторотый.

           Коля мяч в пустых воротах.

13. А к Алине приглядеться –

           Будто банка с красным перцем.

14. Ну а Таня, просто чудо

           В сарафане из верблюда...

15. Только я один хороший

           Потому, что я Сережа.

Какие основные достопримечательности города  вы знаете?

Нравится ли вам наша природа?      

РОДИНА

16. Родина - слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

если сказать это слово с душою,

глубже морей оно, выше небес.

17. В нём умещается ровно полмира:

мама и папа, соседи, друзья,

город родимый, родная квартира,

бабушка, школа, котёнок... и я.

18. Зайчик солнечный в ладошке,

куст сирени за окошком

и на щёчке родинка –

это тоже Родина.

А кто же живет на свете? Кто живет на нашей планете?(РАЗНОЦВЕТНАЯ ПЛАНЕТА)

19. На свете живут

Разноцветные дети.

Живут на одной

Разноцветной планете.

20. И эта планета

На все времена

У всех разноцветных

Всего лишь одна.

21. Кружится планета,

Большая планета,

Ладонями солнца

Она обогрета.

22. Но греют планету

Намного теплей

Улыбки и смех

Разноцветных детей.

23. Ведь правда, друзья,

Хорошо на планете,

Когда на планете

Хозяева - дети!

24. Давайте беречь

От невзгоды любой

Большой и доверчивый

Шар голубой!

25. Давайте, ребята, назло непогодам,

Обнимем планету своим хороводом!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

Раскрасьте свои ладошки и давайте ими обнимем нашу планету!

(КЛЕИМ ЛАДОШКИ НА ПЛАНЕТУ)

Ребята, спасибо вам за то, что  были внимательны и активны.  Желаю  вам  здоровья в новом учебном году, отличных  оценок, творческих и спортивных успехов!

1.     С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре, С хороших и верных товарищей, Живущих в соседнем дворе.	2.     А может она начинается           С той песни, что пела нам мать,           С того, что в любых испытаниях           У нас никому не отнять?
3.     С чего начинается Родина? С заветной скамьи у ворот, С той самой березки, что во поле Под ветром, склоняясь, растет…	4.     А может, она начинается           С веселой запевки скворца           И с этой дороги проселочной,           Которой не видно конца…
5.     С чего начинается Родина? С окошек, горящих вдали, Со старой отцовской буденовки, Что где-то в шкафу мы нашли…	6.     А может, она начинается           Со стука вагонных колес           И с клятвы, которую в юности,           Ты ей в своем сердце принес…
7.     Я хочу открыть вам тайну.            Эта тайна не случайна.            Всех кого я повстречаю,            Легким смехом отмечаю	8.     Вот Алеша - мой сосед.            Переел вчера конфет.            А сегодня весь в зеленке.          Пририсуй ему иголки,            Словно елочка в лесу            С пестрой птичкой на носу.
9.     А на Машу поглядите            Белый бант, зеленый свитер –             Одуванчик переспелый –            Только дунь, и полетело.	25. Давайте, ребята, назло непогодам, Обнимем планету своим хороводом! Развеем над нею и тучи и дым, В обиду её никому не дадим!
11. Мишка ежик            Восемь ножек.	12. Даша птенчик желторотый.            Коля мяч в пустых воротах.
13. А к Алине приглядеться –            Будто банка с красным перцем.	14. Ну а Таня, просто чудо            В сарафане из верблюда...
15. Только я один хороший            Потому, что я Сережа.	16. Родина - слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, если сказать это слово с душою, глубже морей оно, выше небес.
17. В нём умещается ровно полмира: мама и папа, соседи, друзья, город родимый, родная квартира, бабушка, школа, котёнок... и я.	18. Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком и на щёчке родинка – это тоже Родина.
19. На свете живут Разноцветные дети. Живут на одной Разноцветной планете.	20. И эта планета На все времена У всех разноцветных Всего лишь одна.
21. Кружится планета, Большая планета, Ладонями солнца Она обогрета.	22. Но греют планету Намного теплей Улыбки и смех Разноцветных детей.
23. Ведь правда, друзья, Хорошо на планете, Когда на планете Хозяева - дети!	24. Давайте беречь От невзгоды любой Большой и доверчивый Шар голубой!
	10. Вот и Вовчик            Рыжий клопчик.