Урок – игра
«Эрудит» для учащихся 4 класса в День знаний.
Ульянова Т.В.
Цель:
положительная мотивация учащихся к учебным занятиям, повторение изученного
материала.
Ход урока.
Слайд 1
По доброй традиции
первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он приглашает всех
ребят в огромный и загадочный мир – мир знаний. Он напоминает о том, что
каждый, переступивший сегодня порог школы, стал на год взрослее.
Ученица. (Слайд 2)
Звенит
звонок,
Рассыпав
смех весёлый,
Истосковался
В
летний час по нас.
День
добрый школа,
Дорогая
школа!
День
добрый,
Наш
уютный, светлый класс!
Учитель.
Опять
ребят
Зовёшь
ты на рассвете –
Счастливых,
загорелых, озорных.
И
говоришь:
«Мы
снова вместе, дети!»
Ты
нас встречаешь,
Как
друзей своих.
Вперёд,
ребята,
К
новым знаньям,
Навстречу
вдохновенью и мечте!
С
праздником, мои милые друзья! Сегодня урок Знаний мы проводим в форме игры «Эрудит».
Вы уже разделились на 3 команды. Вам необходимо выбрать область науки, выбрать
вопрос, правильно ответить и получить 10 IQ. Если вы ответили
неправильно, на этот вопрос может ответить другая команда, получая за
правильный ответ по 1 IQ. Если вы
выбираете «блиц-вопрос», то набираете за каждый правильный ответ по 5 IQ. В конце
мы сможем подсчитать уровень вашей начитанности, эрудиции, узнать коэффициент
интеллекта вашей команды. Удачи!
Слайд 3 – все
предметы: русский язык, математика, искусство, чтение, окружающий мир. Вы
можете выбрать любой вопрос из любого предмета.
Русский язык
Слайд 4 – общие
вопросы по русскому языку. Вы также можете выбрать любой вопрос.
1.(Слова –
слайд 5) Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений.
Назовите их.
2. (Ошибки –
слайд 6) Найдите ошибки:
Жыли – были дет и
внучька, код пушок, сабачька жучъка, Свинка чюня, и казлята.
Всё здесь правильно
ребята? (14 ошибок)
3. (Буква М
– слайд 7) Составьте 7 трёхбуквенных слов, начинающихся с буквы «М»
(мяч, мир, мел, мак, маг, мыс, май, миг)
4. (Рифмы -
слайд 8) Сочините стихотворение, используя рифмы:
солнце – оконце
привет – кабинет
5. Блиц – слайд
9 - 10.
В Москве живут
москвичи, во Владимире – владимирцы, в Старой Руссе - рушане.
1. А как
называют себя жители Воронежа? (воронежцы).
2. А кто
живёт в Курске? (куряне)
3. А как
называют себя жители Архангельска? (архангелогородцы).
Математика
Слайд 11 – общие
вопросы по математике.
1. (Геометрическая
задача – слайд 12-13) Сосчитайте, сколько треугольников,
четырёхугольников? (10 треугольников, 4 четырёхугольника)
2. (Задача
в стихах – слайд 14) Мы только с парохода,
Мы только
из похода
11 недель
гостили на воде. А сколько это дней?
Сосчитай –
ка поверней. (77 дней)
3. (Задача
на движение – слайд 15) Из города А в город Б самолёт летит 80 минут, а
обратно 1 час 20 минут. Почему? (80 минут = 1 часу 20 минут)
4. Ребусы –
слайд 16:
два
осень восемь
5.Блиц
– слайд 17:
«Концовки»
Если
красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий… (в 3 раза короче)
Если стол
на 30 см выше табуретки, то табуретка…. (на 30
см ниже)
Если сын
в 3 раза моложе папы, то папа…. (в 3раза старше)
Если книга
вдвое дороже тетради, то тетрадь…. (в 2 раза дешевле)
Искусство
Слайд 18 – общие вопросы по искусству.
1. (Вокал
– слайд 19) Назовите и пропойте 3 детские песни.
2. (Изобразительное
искусство – слайд 20) Дан круг. Нарисуйте за 1 минуту как можно больше
предметов, имеющих в своих контурах эту фигуру.
3. (Театр
– слайд 21) Инсценируйте сказку «Курочка Ряба»
4. (Хореография
– слайд 22) Станцуйте вальс.
5. (Декоративно
– прикладное искусство – слайд 23) Команда получает воздушный шарик, клей,
кисть, ножницы, фломастер. Надо сделать человека, по возможности школьника.
Чтение
Слайд 24 – общие вопросы по чтению
1. (Вспомнить
всех – слайд 25) Вспомните произведение Н. Носова «Приключение Незнайки».
Назовите имена жителей Цветочного города. (Незнайка, Знайка, Сиропчик, Авоська,
Небоська, Винтик, Шпунтик, Пилюлькин, Цветик, Тюбик, Гунька, Гусля, Пончик)
2. (Стихотворение
– слайд 26) Расскажите наизусть стихотворение любого поэта.
3. (Богатыри
– слайд 27) Назовите трёх русских былинных богатырей (Добрыня Никитич, Илья
Муромец, Алёша Попович)
4. (Волшебные
слова – слайд 28) Кто говорил такие волшебные слова: «Бамбара, чуфара,
лорики, ерики, пикапу, трикапу, скорики, лорики» (Бастинда из произведения А.
Волкова «Волшебник Изумрудного города»)
5. Блиц –
слайд 29:
Объясните
смыл выражений:
- яблоку
негде упасть (мало места)
- висеть
на телефоне (очень долго разговаривать)
- только пятки
сверкают (очень быстро бежать)
Окружающий мир
Слайд 30 – общие вопросы по окружающему
миру.
1. (Прозвища
– слайд 31) Каких зверей называют так? Почему?
– косой (К одним из средств защиты относится их боковое зрение
(глаза располагаются с боковых сторон головы), которое позволяет зайцу
видеть происходящие события по левую и правую стороны. Когда
он убегает от источника опасности, взгляд зайца обращается еще и назад,
что не исключает столкновения животного с лесными насаждениями.
При сближении с зайцем в фронтальном положении глаза животного собираются
«в кучу», что вполне свойственно считаться взглядом «косым».)
- сохатый (Иногда стержень рога у лося
бывает уплощенным почти весь: получается своеобразная "лопата" с
венчиком из небольших отростков по наружному краю. Отчасти, всё это сооружение
напоминает соху, за что лося и зовут "сохатым")
- косолапый
(когда медведь ходит, то у него лапы (носки лап)
смотрят внутрь)
- плутовка
(Лиса — любимая героиня
русских сказок, чья хитрость вошла в поговорку. Почему лиса хитрая? В
чем же ее хитрость? Прежде всего в умении уходить от преследования, запутывая
следы, резко меняя направление движения и сбивая с толку преследователя. Хитрость
лисы проявляется
и в способах охоты: издалека почуять добычу, незаметно подкрасться и ловко
схватить ее — тут лисе нет равных)
2.(Приметы
– слайд 32) Составьте из двух частей народные приметы для разных времён
года:
Ласточки
низко летают – дождь предвещают.
Длинные
сосульки – к долгой весне.
Дым
столбом – к морозу.
Муравьи
спешно заделывают входы в муравейник – к грозе.
3.
(Цветная тема – слайд 33) Какие вы знаете цветные моря? (Чёрное море,
Белое море, Красное море, Жёлтое море)
4.
(Лес – слайд 34) Назовите правила поведения в лесу.
5.
Блиц – слайд 35:
-
Где у кузнечика ухо? (на ноге)
-
Какие ноги у жирафа длиннее – передние или задние? (одинаковые)
-
Назовите ближайшую к Земле звезду (Солнце)
Подводятся итоги
игры. Подсчитывается IQ (коэффициент интеллекта) команды. Вручаются
призы – значки «Эрудита»
Бодро
и уверенно школьный год вы начали.
Много
интересного ждёт вас впереди.
С
каждою страницею, с каждою задачею
С
каждою отметкой будете расти!
С
началом учебного года!
Советы для
педагогов:
1. Все
переходы на предметы и вопросы сделаны с помощью гиперссылок.
2. Для
удобства навигации созданы стрелочки, которые показывают шаги вперёд или назад.
3. Данное
мероприятие может проходить ни один урок.
4. Окончанием
урока (когда выбраны все области и все вопросы) является звонок (на слайде 3)
с гиперссылкой на слайд 36.
Литература:
1. «Педсовет»
- № 7 -1997
2. «Педагогическое
творчество» - №1 – 1999
3.
zaitseva-irina.ru
4. http://www.ivalex.vistcom.ru
5. http://lifecity.com.ua
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.