День Знаний в 1 классе

День Знаний

Слайд 1

Учитель:

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Музыка всюду, улыбки и смех –

Школа открыла двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам,

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Слайд 2

- Дорогие ребята! Сегодня у Вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с 1-го сентября о вас будут говорить: «Это школьник или школьница! Это ученик или ученица!»

- Школа станет для вас вторым домом, где вы научитесь многому, найдёте друзей. Я поздравляю вас и ваших родителей с этим важным днём!

Слайд 3

- А теперь давайте познакомимся.

- В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку:

У меня большие дети:

Два Володи и два Пети,

Три Серёжи, три Наташи,

Две Кристины и три Саши.

Есть Никита, есть и Оля,

Есть и Юля, есть и Коля.

По две Маши, по две Гали,

По три Тани, по три Вали.

Даже есть мальчишка Влас,

Вообщем, полный первый класс.

Я - большой семьи родитель.

Догадались? Я - …. (учитель)

- Да, ребята, я ваша первая учительница. Зовут меня Н.М. Я очень ждала встречи с вами, думала о вас. Целых 4 года мы будем неразлучны. Каждый день я буду говорить вам: «Здравствуйте, ребята!» И вы в ответ тоже будете здороваться со мной. Но не так, как вы это делали в детском саду. В классе перед первым уроком на приветствие учителя отвечать наклоном головы, стоя у своей парты. Давайте попробуем…

(Проигрывание ситуации)

- А теперь мне хочется познакомиться с каждым из вас.

- Скажите ребята, герой какой сказки произносил такие слова: «Я не волшебник, я только учусь…» и начинал творить чудеса? (Маленький паж из сказки «Золушка»)

- Вот уже 8-й раз у меня 1 класс. А мне кажется, что я ещё только учусь творить чудеса. У меня нет волшебной палочки, но у меня есть сердце, которое умеет дружить с другими сердцами. Сейчас оно переговаривается с чьим-то маленьким сердечком: «Тук-тук-тук! Тук-тук!» Тише, ребята! Это чьё-то маленькое сердечко зовёт меня к себе. Как громко оно стучит, похоже, что оно выстукивает чьё-то имя. Знакомьтесь, ребята, это … (Каждый ребёнок называет своё имя)

Слайд 4

(Стук в двери. Входят Лисёнок, Бельчонок и Медвежонок)

Учитель:

- Здравствуйте, зверята!

Зверята (хором):

- Здравствуйте!

Лисёнок:

- А нельзя ли будет нас взять с собою в первый класс?

Учитель:

- Если вы хотите с нами…

Звери:

- Хотим, хотим!

Учитель:

- Мы проверим ваши знания!

Звери:

- Согласны, согласны!

Учитель:

Не спешите соглашаться,

Так легко и просчитаться.

Ну – А,  Мишка, нам скажи:

Сколько будет -  два плюс три?

Слайд 5

Медвежонок:

- Это будет ... Это будет …

Что – то около шести.

Учитель:

Дети, правильный ответ?

Дети:

- Нет!

Учитель:

Нет, Мишутке, будет....

Слайд 6

Дети:

- Пять!

Учитель:

- Не умеешь ты считать!

Задание второе.

Слайд 7

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово....

Вот уже и все готово!

(Складывает слово «школа»)

Слайд 8

Ну, Бельчонок, посмотри –

Что написано? Прочти!

Бельчонок:

Хоть я маленький бельчонок

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое – «Орех!».

Лисенок:

Каждый братец мой лисенок

Прочитает без ошибок

Слово вкусное такое....

Ну, конечно, это – «рыбка!»

Медвежонок:

Ха – ха – ха! Аж, смех берет!

Где тут рыбка? Это – «мед!»

Учитель:

Успокойтесь, успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите.

Дети:

- Школа!

(Звери опечалены неудачным ответом)

Лисёнок:

- Пожалуйста, возьмите нас в 1 класс!

Медвежонок:

Мы и портфели уже приготовили.

Слайд 9

Учитель:

- Ребята, давайте посмотрим, что приготовили зверята. Если предмет нужен в школе, вы хлопаете в ладоши, если не нужен – вы отрицательно качаете головой.

Лисёнок: 

- Азбука, мяч, цветные карандаши

Медвежонок:

Линейка, мёд, математика.

Бельчонок:

Шишка, прописи, ручка.

Медвежонок:

- Опять неудача! Что же нам делать?

Учитель:

- Не огорчайтесь, зверята! Я знаю, что вы хорошие спортсмены и предлагаю провести с ребятами минутку отдыха.

Слайд 10

Физминутка

Слайд 11

Учитель:

- В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.

-Кто ватагою веселой

Каждый год шагает в школу?

-Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

- Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

- Знает кто, что красный цвет –

Это значит – хода нет?

- Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

- Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

Слайд 12

(Все дети и зверята танцуют «танец утят»)

Слайд 13

(Прощание со зверятами)

Учитель:

- Молодцы, зверята! А теперь бегите скорее в лес, спросите у своих родителей о занятиях в лесной школе. А к нам приходите в гости!

Слайд 14

Учитель:

- Кто может ещё раз сказать, как называется комната, в которой мы находимся?

- А столы, за которыми вы сидите?

- Вы правы, мы находимся в классной комнате. Таких комнат в школе много. Все они необходимы для занятий и называются классами. Именно в них вы и будете учиться.

- Знаете ли вы о правилах поведения на уроке?

- А на перемене?

- А сейчас мы поговорим о тех местах в школе, в которых вы обязательно будете бывать.

1.Есть лужайка в нашей школе.

А на ней «козлы» и «кони»

Кувыркаемся мы тут

Ровно 45 минут.

В школе – кони и лужайка?!

- Что за чудо? Угадайте!

Слайд 15

- Для чего необходим спортивный зал?

- Какая форма необходима для такого зала?

- Как вы думаете, какие правила поведения необходимо соблюдать на уроке физкультуры, чтобы не было травм?

Слайд 16

2.Кроме спортивного зала в школе есть ещё один зал – актовый. В актовом зале проводятся линейки и праздники.

Слайд 17

3.Столовая.

Очень скоро мы познакомимся с хозяйкой столовой и её помощниками. Они покажут нам, где находятся наши столы, за которыми вы будете завтракать и обедать. Ну а правила поведения за столом, я думаю, вам известны.

Слайд 18

4.За вашим здоровьем будет следить врач. Он будет стараться уберечь вас от болезней, а вы должны помочь ей в этом. Кроме этого врач будет руководить работой санитаров нашего класса, которые будут следить за чистотой и аккуратностью: наличием второй обуви, чистыми руками с аккуратно подстриженными ногтями, наличием носовых платочков и т.д.

Если хорошо будут работать наши санитары, то все вы будете сильными и здоровыми.

5.А сейчас поговорим о другом помещении, где живёт несколько тысяч мудрецов.

Снаружи смотришь-

Дом как дом,

Но нет жильцов обычных в нем.

В нем книги интересные

Стоят рядами тесными.

На длинных полках

Вдоль стены

Вместились сказки старины,

И Черномор,

И царь Гвидон,

И добрый дед Мазай…

Как называют этот дом? Попробуй угадай! (Библиотека)

Слайд 19

- Каждый ученик заходит сюда время от времени, чтобы посоветоваться со своими мудрыми и учёными друзьями. А они всем рады услужить. Это умнейшие и мудрейшие друзья живут в библиотеке.

На любую книжку здесь заведена своя карточка, где указан её точный адрес.

Хорошо живётся книгам под одной крышей библиотеки.

Слайд 20

Физминутка

Слайд 21

Творческая работа.

- Я вижу, что все вы довольны, на лицах улыбки. Природа тоже улыбается. Когда хорошее настроение, композитор пишет музыку, художник – картину. Мы с вами тоже постараемся создать картину доброго весёлого осеннего дня.

- Сейчас я раздам вам листочки с предметами природы, которые вы аккуратно должны вырезать.

- Какие правила работы с ножницами необходимо соблюдать?

- Итак, ярко светит солнце и посылает на землю свои лучи.

- По небу плывут облака: белые, розовые, голубые.

- Пролетает стайка птиц.

- Весело порхают разноцветные бабочки.

- С деревьев облетают разноцветные листья.

- Выглядывают грибы.

- Радуются солнышку зверята.

- Вот какая замечательная получилась у нас картина.

- Вам она нравится?

- Я надеюсь, что наше сотрудничество и в дальнейшем будет приносить только радость.

Слайд 22

Из светлой сказки в школу вы пришли,

 Счастливого пути Вам все желают,

 И парты ваши, словно корабли,

 Сегодня в рейс волшебный отплывают.

Чтобы узнать, как велика земля,

 Чтоб открывать науки, словно страны,

 Вас к знаньям поведут учителя –

 Испытанные капитаны.

Ты – новичок, счастливый и смущённый,

 Без страха школьный перешёл порог!

 Волшебною мечтой был окрылённый

 И первый школьный день, и первый твой урок!

Слайд 23

Выпускники начальной школы:

- Здравствуйте, дорогие первоклассники! Мы рады принять вас в нашу дружную школьную семью. Вы узнаете здесь много интересного, полезного, вас ждут новые открытия, новые приключения. В школе вы найдёте много друзей. Первое время вам будет трудно, что-то не будет получаться, но не грустите. Пытайтесь это делать снова и снова, и непременно добьетесь высоких результатов.  В трудный момент вам обязательно поможет Н.М., ваши родители и, конечно мы, ваши шефы - пятиклассники. Мы с радостью уступаем вам наш любимый кабинет, много интересных дел связано с ним. Желаем вам, чтобы у вас все получилось, и вы совершили как можно больше СОЛНЕЧНЫХ и ДОБРЫХ ДЕЛ!!!  

                                     С добрыми пожеланиями, бывшие четвероклассники.

Слайд 24

Учитель:

- Итак, путь в Страну Знаний для вас открыт. Удачи вам и успехов! А родителям – большого терпения и радости за ваши успехи.