День Знаний в 1 классе.

Космическое путешествие в Страну Знаний

(1 класс)                                                                     

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас большой праздник. Вы собрались, чтобы познакомится со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. У меня в руках СОЛНЫШКО, когда вы зашли в класс вы сказали здравствуйте и солнышко в ответ подарило вам свою улыбку.

А сейчас мы с вами познакомимся. Меня зовут Ирина Владимировна. Я передам солнышко  вам, а вы, назвав своё имя , передаёте следующему. Когда солнышко пройдёт по кругу и вернётся ко мне, все узнают друг друга.

Дети передают друг другу солнышко, называя своё имя.

Учитель: Теперь вы все знакомы друг с другом. Посмотрите на тех, кто справа, слева, позади от вас, посмотрите вокруг себя, улыбнитесь всем. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?

Дети: Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку.

Учитель: А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

(беседа 2-3 предложения о космосе)

Учитель: Ребята, я приглашаю вас  в космическое  путешествие на Планету Знаний.

Учитель: На каком виде транспорта можно  отправиться в космос?

Вот и наша ракета.

 (На доску вывешивается макет ракеты)

На ней мы отправимся в наше космическое путешествие.

Учитель: Я сегодня ваш капитан. Все заняли свои места? А как гудит ракета?

Дети: У-У-У-У-У.

Учитель: Давайте пофантазируем. Закройте глаза и представьте, что мы сейчас все вместе отправляемся на первую планету.

Учитель  Я говорю «Приготовиться к полету» , вы отвечаете «Есть приготовиться к полету»

Учитель «Застегнуть ремни» вы отвечаете «Есть застегнуть ремни»

- Внимание:  5, 4, 3, 2, 1, пуск. Ракета загудела

Дети: У-У-У-У-У.

Планета "Отгадай - ка"

Учитель: Наша ракета сделала посадку на планете "Отгадай - ка".

Вопрос 1.

Учитель:

Стоит весёлый, светлый дом,

Проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

- Что это за волшебный дом?

Дети: Школа.

Учитель: Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?

Ответить хочешь - не шуми.

А только руку подними. (ПОКАЖИТЕ)

Ответить хочешь - надо встать,

Когда же сесть позволят - сядь. (ПОКАЖИТЕ)

Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно. (ПОКАЖИТЕ)

Учитель: Молодцы! Первое задание выдержали. Задание второе, отгадайте загадки.

Вопрос 2.

Учитель:

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

Дети: Портфель.

ПОПРОБУЕМ  СОБРАТЬ  ПОРТФЕЛЬ

Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Дети: Книга.

Учитель:

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

Дети: Тетрадь.

Учитель:

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

Дети: Карандаш.

Учитель:

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Дети: Линейка.

Учитель:

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.

Дети: Кисточка.

Дети: Резинка.

Учитель:

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай.

Дети: Закладка.(подарить закладки)

Учитель:

Что за палочка в руке

Быстро чертит на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал!

Дети: Ручка.

Учитель: Молодцы! И это испытание вы выдержали.

         Продолжаем наш полёт.

- Приготовится к полёту!

Дети: Есть приготовиться к полёту! (Дети встают.)

Учитель: Застегнуть ремни!

Дети: Есть застегнуть ремни! (Дети хлопают в ладоши.)

Учитель: Ключ на старт!

Дети: Есть ключ на старт! (Дети вытягивают руки вперёд и делают круговые движения кистями рук.

Учитель: Завести моторы!

Дети: Есть завести моторы! (Дети выполняют круговые движения руками перед собой.)

Учитель: Полетели!

Дети выполняют произвольные движения.

Учитель: Готовы продолжать путешествие? Тогда летим на вторую планету.

5…1, старт!

Планета " Математическая"

Учитель: Мы прилетели на планету «Математическая». Жители этой планеты  любят решать задачи и примеры. И хотя на этой планете вы пока гости, но вам тоже предлагают испытать свои силы.

Задание 1.

Учитель:

Чтобы лётчиком стать,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, вы заметьте - ка,

Помогает лётчикам - арифметика.

Задание. Провести ракету по её намеченному пути, решив числовые выражения. Дети решают, называют ответ, а учитель передвигает предметную картинку - ракету к следующему числовому выражению.

Задание 2.

Учитель: Примеры вы умеете решать, а сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи.

В класс вошла Маринка,

А за ней Каринка,

А потом вошёл Игнат.

Сколько в класс вошло ребят? (1 + 1+ 1 = 3 )

Четыре сороки пришли на уроки.

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно трудилось сорок? (4 - 1= 3)

Задание 3.

Учитель: Из каких геометрических фигур состоит этот космический поросёнок?

Дети отвечают на вопрос учителя.

Учитель: Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно отправиться на очень весёлую планету и  немного отдохнуть и пошутить.

Готовы продолжать путешествие? Тогда летим на планету «Игралочка».

Завести моторы!

Дети: Есть завести моторы! (Дети выполняют круговые движения руками перед собой.)

5…1, старт!

У-у-у-у!

Планета «Игралочка».

Добро пожаловать на самую весёлую планету.

Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Учитель: Кто любит шоколад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мармелад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит груши?

Дети: Я.

Учитель: Кто не моет уши?

Дети: Грязнуля.

Учитель: Кто любит апельсин?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мандарин?

Дети: Я.

Учитель: Кто пьёт бензин?

Дети: Машина.

Учитель: Отдохнули? Можно и в путь!

Приготовились? Отсчёт 5…..1. Поехали.

         - Ребята, мы прибываем на планету Знаний. На этой планете вы будете изучать интересные науки (перечислить). Первой учебной книгой, которая поможет изучить эти науки  будет Азбука.

         Жители этой планеты приготовили шкатулку с сюрпризом. Кто заметил её?

(раздать конфеты)

- А теперь улыбнемся друг другу и пусть это будет нашей доброй традицией- начинать и заканчивать день улыбкой..