Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыДень знаний в 4 классе «Путешествие на планету Школьных дел»

День знаний в 4 классе «Путешествие на планету Школьных дел»

библиотека
материалов

8

День знаний в 4 классе на тему

«Путешествие на планету Школьных дел»


Цель: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность. 
Оборудование:
 

  • празднично украшенный класс,

  • модель планеты Школьных дел; 


Ход урока: 

Звенит звонок, сентябрь пришёл, 
Вновь распахнулись двери школ.
 
И я вам рассказать готова,
 
Чему учиться будем снова.
 


- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у вас замечательный день. Сегодня вы отправляетесь на планету Школьных дел в страну Знаний.


Путь этот цветами не выстлан, 
Тернисты его рубежи.
 
Но в классе сидит любопытство,
 
Которому в будущем жить!
 

Направлять вас на верный путь, помогать вам во время путешествия по планете Школьных дел буду я, ваш новый классный руководитель. Каждый день в совместном поиске новых знаний, мы будем делать для себя удивительные открытия.


Новая классная комната, в которой мы с вами находимся, будет выполнять роль путеводного корабля. Каждый капитан заботится о его сохранности, о чистоте и порядке на корабле. Вы – старательные и любознательные ученики тоже должны беречь свой корабль.


Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием 4-А, готов уже бороздить океан Знаний. 


Желаю всем вам в этом учебном году:
 
Побед, открытий замечательных,
 
Событий ярких, увлекательных.
 
Просторы знаний покорять
 
И на "отлично" курс держать!
 


Поднимемся на борт нашего корабля, для этого хором вам нужно давать мне ответы, словами: "ДЛЯ МЕНЯ"
 

- Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня) 
- Начертили школьную карту. Для кого?...
 
- Ручка, карандаш в пенале. Для кого?...
 
- А учебники издали. Для кого?...
 
- Там звонок на переменке. Для кого?...
 
- Расписание на стенке. Для кого?...
 
- Значит нужно так учиться,
 
Значит нужно так трудиться,
 
Чтобы людям не стыдиться -
 
За кого? (ЗА МЕНЯ)
 


Чтобы путешествие по планете Школьных дел
 было успешным, необходимо воспользоваться советами, которые я для вас приготовила:


1. Утром рано просыпайся,
 
Хорошенько умывайся,
 
Чтобы в школе не зевать,
 
Носом парту не клевать.
 


2. Одевайся аккуратно,
 
Чтоб смотреть было приятно,
 
Форму сам погладь, проверь -
 
Ты большой уже теперь.
 


3. Приучай себя к порядку,
 
Не играй с вещами в прятки,
 
Каждой книжкой дорожи,
 
В чистоте портфель держи.
 


4. На уроках не хихикай,
 
Стул туда-сюда не двигай,
 
Педагога уважай
 
И соседу не мешай.
 


5. Не дразнись, не зазнавайся,
 
В школе всем помочь старайся,
 
Зря не хмурься, будь смелей,
 
И найдёшь себе друзей.
 


6.Вот и все наши советы,
 
Их мудрей и проще нету,
 
Ты, дружок, их не забудь.
 
В Страну Знаний держишь путь!
 


- Настоящие путешественники, отправляясь в путь, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы отправитесь в путешествие по планете Школьных дел? 


- Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово.
-Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не игрушки, это ЗНАНИЯ.
 


- Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить просторы Знаний, если мы выберем нужное топливо. Без чего нам никак не обойтись на уроке?
 
(на доске слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)
 
- Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в поисках знаний.
 


-А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?
 


-С такими качествами вы приобретёте хорошие прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. И когда станете взрослыми, будете приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А сейчас вы должны добросовестно учиться.
 


- Перед нами карта одной из стран на Планете Школьных дел -


Нам предстоит прославить край, в котором мы живём, все ребята узнать должны о делах родной земли и вместе посетим «поляну Желаний». 
Итак, в путь!!!
 

Для России наш город – частица,
А для нас он – родительский дом. 
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

- Дорогие ребята! Вы родились в огромной стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми .


- Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – городская улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

Ученик:

Малая Родина – 
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.
Яблоня кудрявая ,
А под ней скамья – 
Ласковая малая
Родина моя!


Есть в Воронежской области небольшой городок под названием Россошь. Основан в конце 17 в. как слобода. У краеведов несколько версий о происхождении названия населённого пункта.

По запискам первых краеведов - священников Ильи Соколова и Тихона Олейникова, природа этих мест поражала роскошью и плодородием, возможно, первые поселенцы и назвали эту местность роскошью, а потом Россошью.

Другие краеведы объясняют название населённого пункта иначе. Россошь - "рассоха, развилка реки". Город находится в месте, где река Чёрная Калитва принимает приток, а при движении вверх по течению здесь создаётся впечатление раздвоения русла, образованию рассохи.

Ученик:

Мой город Россошь –

Мной любимый всей душой!

И нет роднее места в белом свете!

Вишнёвый край и милый дом родной,

И цветники повсюду летом.


Ценить и любить свой край! Как просто звучат эти слова, и как легко порой мы произносим их. Но чтобы по – настоящему чувствовать истинную привязанность и гордость за свою родину, необходимо знать её историю.

Вопросы викторины:

► Какая «титулованная» река протекает по Воронежской области?
а) Пан;
б) Сэр;
в) Сеньор;
г) Дон.


Что, в переводе с языка скифов, означает название реки Дон? 
а) Река;
б) Поток;
в) Ручей;
г) Море.

► В какое море несёт свои воды река Воронежской области – Дон?
а) В Каспийское;
б) В Балтийское;
в) В Азовское;
г) В Чёрное.


► Какая "пернатая" река протекает по Воронежской области?

а) Ворона;

б) Сорока;

в) Орёл;

г) Грач.

(Приток Хопра, который, в свою очередь, является притоком Дона.)


► Какие два мужских имени составляют название города Воронежской

области?
а) Иван и Пётр;
б) Пётр и Павел;
в) Борис и Глеб;
г) Николай и Иван;

(Город Борисоглебск.)


► Какой «хлебобулочный» город есть в Воронежской области?
а) Каравай;
б) Крендель;
в) Баранка;
г) Калач.


► Какое женское имя носит один из районных центров Воронежской области?
а) Анна;
б) Ольга;
в) Лида;
г) София.


► Назовите самое распространённое дерево воронежских лесов.
а) Сосна;
б) Берёза;
в) Дуб;
г) Липа.


► Какое животное является эмблемой Воронежского заповедника?
а) Выхухоль;
б) Бобр;
в) Лось;
г) Волк.

► Какова сумма цифр, образующих дату основания Воронежа?
а) 13;
б) 19;
в) 23;
г) 27.
(Основан в 1585 году как крепость.)


► Из чего была выстроена первая древняя крепость Воронеж?
а) Из костей мамонта;
б) Из камней;
в) Из дерева;
г) Из глиняных кирпичей.


► Как называют город Воронеж за его исторические заслуги?
а) «Люлька русской авиации»;
б) «Колыбель русского флота»;
в) «Ясли русской артиллерии»;
г) «Манеж русской кавалерии».


► Какой поэт, уроженец Воронежа, впервые в истории русской литературы воспел жизнь и труд простого земледельца?
а) А.В. Кольцов;
б) И.С. Никитин;
в) С.Я. Маршак;
г) А.В. Жигулин.


► Какие вкусные конфеты выпускает Воронежская кондитерская фабрика? 
а) «Частушки Мордасовой»;
б) «Песни Кольцова»;
в) «Рассказы Платонова»;
г) «Повести Троепольского».


► В начале какого месяца россошанцы отмечают День города?
а) Мая;
б) Августа;
в) Сентября;
г) Октября.


► Как правильно назвать представительницу женского пола, проживающую в городе Россошь?

Россошанка


► Назовите центральную улицу нашего города.


Ученик:

О родине – негромко говорю:
Ведь о большой любви кричать не надо.
Она – моя отрада и награда,
Скажу о ней – молитву сотворю:
“Будь вечно в благоденствии и славе,
Дай сил тебе, Всевышний, мир хранить,
Дай сил нам жить, не мудрствуя лукаво
И пред тобой себя не уронить!”.


- Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.
 
- Теперь у каждого из вас есть свой лист желаний. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 4 классе или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами: «В 4 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию. Эти листики мы повесим на дерево, а в конце года на выпускном достанем его и вместе с вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты...
 

- Вот и подошло к концу наше короткое путешествие по стране Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей. Вы нам с родителями это обещаете? 
Обещания надо подкрепить клятвой.
 

КЛЯТВА УЧЕНИКА. 
Клянусь и писать, и читать я прилично, 
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
 
Клянусь! 
Клянусь в том, что буду я очень стараться 
С друзьями моими впредь больше не драться!
 
Клянусь! 
Клянусь я ребенком воспитанным быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
 
Клянусь! 
Клянусь не бояться дороги тернистой 
И званьем "школьник" клянусь дорожить.
 
Клянусь! 
А если нарушу я клятву свою,
 
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
 
Клянусь! 
Ребенком всегда настоящим я буду, 
И клятвы моей никогда не забуду.
 
Клянусь! 

- Думаю, что сдержать слова клятвы вам помогут родители.
 

Каникулы закончились – 
Дней отдыхали много…
 
Друзья опять встречаются
 
У школьного порога.
 
Окрепшими, здоровыми,
 
Вокруг сиянье глаз!
 
Я поздравляю вас.
 
Со знаниями новыми!
 
Удачи, четвертый класс!!!
 


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

День знаний в 4 классе на тему

«Путешествие на планету Школьных дел»

Цель: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность. 
Оборудование: 

·        празднично украшенный класс,

·        модель планеты Школьных дел.

Настоящие путешественники, отправляясь в путь, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А вы отправитесь в путешествие по планете Школьных дел и вам понадобятся: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба, доброта. Эти качества  помогут быстрее и правильнее идти в поисках знаний. 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.