Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / "День птиц" (6-7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

"День птиц" (6-7 класс)

библиотека
материалов

| 1 апреля - Международный день птиц

Международный день птиц проходит ежегодно в рамках программы ЮНЕСКО "Человек и биосфера", так как именно 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. В России этот праздник отмечается с 1999 года. День птиц будут отмечать в зоопарках Москвы, Красноярска, Самары, Казани, Калининграда и других.

Международный день птиц проходит ежегодно в рамках программы ЮНЕСКО "Человек и биосфера" и не случайно отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц.

Всего в мире несколько так называемых «птичьих» дат: «Международный день птиц» — 1 апреля, «День птиц» — 4 мая, «Национальный день птиц в США» — 5 января, вторая суббота мая — «Международный день перелетных птиц», «Национальный день птиц в Великобритании» — 22 января.

Международный день птиц - это не только годовщина Конвенции, но и время прилета пернатых с зимовок. В России праздник отмечали с 1994 года, но и раньше возвращение перелетных птиц праздновалось потому, что означало наступление весны. В старом "месяцеслове" есть такие праздники, как:

• День встречи перелетных птиц (Иванов день) - 9 марта,

• День закликания птиц (Герасим-грачевник, Сороки) - 17 марта,

• 22 марта на Руси пекли фигурки жаворонков, встречая этих птиц, а с ними и весну,

• на Благовещенье - 7 апреля - было принято выпускать птиц из клеток на волю,

• День ласточки (Егорий весенний (Юрьев день)) - 6 мая.

В 1910 году в Московском зоосаде были организованы показательные станции по охране птиц. Летом 1924 года был организован первый Всесоюзный съезд юннатов, где было предложено отмечать День птиц как массовый праздник. Этот юннатский весенний праздник в СССР утвердился в 1926 году. Великая Отечественная война прервала традицию, и все попытки восстановить ее в послевоенные годы в прежнем масштабе не имели успеха.

В 1999 году общероссийская некоммерческая общественная организация Союз охраны птиц России, совместно со многими другими заинтересованными организациями, возродила традицию Дней птиц в России. Одна из старейших традиций - развешивание в этот день скворечников, синичников, гоголятников и прочих "птичьих домиков".

На протяжении уже 16 лет в этот день Союз охраны птиц России выбирает птицу года: пернатую, которая наиболее нуждается в помощи человека и распространена на территории нашей страны. В этом году ей стала белая трясогузка.

С 1600 года во всем мире исчезло, вероятно, около 100 видов птиц. Большинство из них было представлено небольшими популяциями на морских островах. Часто не способные к полету, как дронт, и почти не боявшиеся человека и привезенных им мелких хищников, они стали легкой добычей. В настоящее время многие виды птиц также находятся на грани вымирания или, в лучшем случае, испытывают его угрозу.

Многие страны имеют законы и участвуют в международных соглашениях по охране перелетных птиц. Однако более серьезная угроза для птиц исходит не от охотников, а от вполне «мирных» видов человеческой деятельности. Небоскребы, телебашни и другие высотные постройки являются для перелетных птиц смертельно опасными препятствиями. Пернатых сбивают и давят автомобили. Разливы нефти в море губят множество водных птиц. Не менее серьезную угрозу создает загрязнение среды. Естественные загрязнители – это вещества, постоянно присутствующие в природе.

Искусственные загрязнители – это химические вещества, практически отсутствующие в девственной природе. Прекратить наступление человека на мир пернатых едва ли удастся; единственная надежда – замедлить его. Одной из мер может быть более строгая ответственность за разрушение естественных местообитаний и загрязнение среды. Другая мера – увеличение площади заповедных территорий с целью сохранения на них природных сообществ, в состав которых входят виды, испытывающие угрозу исчезновения.

Задание № 1.

Выпишите номера правильных суждений.

1. Все птицы способны к полету.

2. Киль как вырост грудины способствует рассеканию воздуха при полете.

3. Цевка у птиц образовалась путем срастания нескольких костей стопы.

4. У птиц на ногах обычно по 4 пальца: 3 из них направлены вперед, а один - назад.

5. Клюв птицы - это видоизмененные верхняя и нижняя челюсти, лишенные зубов.

6. Пища из пищевода попадает сначала в мускульный желудок, а из него в железистый.

7. Крылья птицы и поднимаются, и опускаются благодаря действию больших грудных мышц.

8. Кожа птиц тонкая, сухая.

9. В кисти передней конечности у птиц - 5 пальцев.

10. Воздушные мешки птицы - часть их дыхательной системы.

11. Основное значение воздушных мешков - уменьшение трения между внутренними органами во время полета.

12. Сердце у птиц четырехкамерное.

13. У птиц хорошо развиты передний мозг и мозжечок.

14. Мочевой пузырь у птиц небольшой.

15. У самок птиц развит только один яичник.

16. Белок в яйце - одна из оболочек.

17. Все птицы строят гнезда.

8. Гнездование - одно из проявлений заботы птиц о своем потомстве. 19. У всех птиц птенцы выводятся беспомощными, слепыми и голыми.

(Ответы: 3, 4, 5, 8, 10, 12, 13, 15, 16, 18.)

Мифологические австралийские птицы

Задание № 1А.

Выберите номера, которыми отмечены особенности строения птиц, являющиеся приспособлениями к полету. 1. Бородки на перьях плотно сцепляются между собой. 2. У птиц нет мочевого пузыря. 3. У птиц есть киль на грудине. 4. У птиц есть крылья. 5. У птиц есть почки. 6. Птицы очень быстро переваривают пищу. 7. У самок птиц есть всего один яичник. 8. У птиц есть клюв.

Задание № 2.

Найдите в стихотворении названия восьми птиц.

Чей в роще голос вам услада Конечно мой - гадать не надо. Красиво лгать умеют лисы А после - шасть и за кулисы.

(Щегол, иволга.)

Лечу к цветку, поймать легко ли Брильянт, порхающий на воле. Следы костра у самой пальмы Кора в ожогах - факт печальный.

(Колибри, страус.)

Как хорошо после дождя Телята рады, рад и я. Снег чьи-то лапы разграфили Наверно мыши здесь шалили.

(Дятел, филин.)

Хочу свою измерить тень Не знаю как, а думать лень. Мне здесь совсем не худо Да я и сам живое чудо.

(Какаду, удод.)

Задание № 3.

Кто лишний и почему?

1. Глухарь, дятел, тетерев, рябчик. 2. Дятел, ласточка, воробей, стриж. 3. Синица, рябчик, желна, утка.

(Ответы: 1 - дятел - отряд дятлообразных; остальные - отряд куриных; 2 - воробей - зерноядный, остальные насекомоядные; 3 - утка - водоплавающая; остальные лесные.)

Задание № 4

Изменив порядок букв, узнайте названия птиц, занесенных в «Красную книгу».

1. РЫНЕЧАЙСИТ. 2. СОКАП. 3. СЕПНОТОЙЛЕР. 4. РОНАЛЛОВОБЕХСТ. 5. БАБОЛАН. 6. НАССАП.

(Ответы: 1 - черный аист; 2 - скопа; 3 - степной орел; 4 - орлан белохвост; 5 - балобан; 6 - сапсан.)

Глава 4. Познавательно-развивающие задания по теме «Птицы»

Выберите правильные утверждения

1. Все птицы способны к полету.

2. Киль, как вырост грудины, способствует рассеканию воздуха во время полета.

3. У птиц обычно на ногах 4 пальца: 3 направлены вперед, а один - назад.

4. Пища из пищевода поступает в мускульный, а затем в железистый желудок.

5. Пух и пуховое перо это одно и тоже.

6. Улетающих птиц больше развиты мышцы, поднимающие крыло.

7. Кожа птиц тонкая, сухая, практически лишенная желез.

8. У пингвинов, хотя они и не летают, тоже имеется киль.

9. Основное значение воздушных мешков - уменьшение трения между внутренними органами во время полета.

10. Сердце у птиц четырехкамерное.

11. Оплодотворение у птиц происходит в яйцеводе самки.

12. У всех птиц птенцы появляются слепые и беспомощные.

Ответы: 3, 7, 8, 10, 11,

Укажите правильные ответы

1. Только птицы из позвоночных животных:

а - приспособились к полету; б - имеют перьевой покров; в - откладывают яйца в известковой скорлупе.

2. В скелете кисти птиц сохранились остатки:

а - трех пальцев; б - двух пальцев; в - одного пальца.

3. Длина шеи у птиц зависит от:

а - длины тел позвоночников; б - количества позвонков; в - количества позвонков и их длины.

4. Спящая птица не падает с ветки дерева, потому что:

а - чутко спит и при изменении равновесия тела сильно сжимает пальцы ног; б - чем ниже опускается тело птицы (под его тяжестью), тем больше сгибаются колени и сильно натягиваются сухожилия, проходящие через колено к пальцам; в - сохраняет равновесие изменением положения крыльев.

5. Птенцы появляются зрячими, покрытыми пухом, способными бегать у:

а - тетеревов, рябчиков, глухарей, уток; б - орлов, ястребов, соколов; в - у всех названных птиц.

6. Основным сигналом, вызывающим у птиц начало перелета, является:

а - недостаток или отсутствие корма; б - низкая температура воздуха; в - уменьшение длины дня.

Ответы: 1-Б, 2- а 3-в 4-б 5-а 6-в

Загадки о птицах


Алый низ и черный хвост, Воробья побольше рост, Толстый клюв раздался вширь - До чего красив ...

(Снегирь.) Глуховатый, неустанный Слышен чей-то голос странный, Средь полей, лесов и вод Шлет в пространство зов ...

(Удод.) Ночью в рощах и лесах Уханье наводит страх, Страшен дикий крик и силен, Так кричит огромный ...

(Филин.)

Тащит в дупла лип упорно Желуди, орехи, зерна, Как заправский кладовщик Бойкий ... ямщик.

(Поползень.) Звонко свистнет тут и там, Мышкой лазит по стволам, Тонкий свист достигнет уха, Значит, где-то здесь ...

(Пищуха.) Хрипло птенчики кричат, Клювы их в гнезде торчат, Скрыла их густая крона, Проживает здесь ...

(Ворона.)

Все стрекочет и вертится, Ей на месте не сидится, Длиннохвоста, белобока Вороватая ...

(Сорока.) Скромен, мал, одет без лоска, Золотистая полоска Блещет светом уголька На головке ...

(Королька.) На песочке у реки, Словно снежные комки, Что за птица, угадай-ка! Догадаться просто - ...

(Чайка.)

С ледоходом прилетает, Черным хвостиком мотает, Черный с белым хвостик узкий У изящной ...

(Трясогузки.) Вкруг ствола большой сосны Шишки по снегу видны. Здесь на кузнице затратил Много сил проворный ...

(Дятел.) Ест, висит на тонких ветках, Часто дети держат в клетках, Глянь-ка, коли разглядишь: Изжелта-зеленый ...

(Чиж.)

Если только улетает, Хвост, как веер, распускает, Рыжий хвост - он виден лучше, Чем фигурка стройной ...

(Кукши.) На репье он очень ловко Треплет цепкие головки, Сыплет семечки на пол Птичка бойкая ...

(Щегол.) Воздух режут без усилья, Как серпы кривые крылья. Промелькнет - не разглядишь, Так летает только ...

(Стриж.)

Быстрой стрелкою летает, Мошек в воздухе хватает. Хвостик вилкой, как рогатка, Это - ...

(Ласточка-касатка.) Синих крылышков красу Разглядеть нельзя в лесу, По сучкам порхает бойко С резким хриплым криком ...

(Сойка.) Как стемнеет, улетает И открытым ртом хватает Над землей и над водой Насекомых ...

(Козодой.)

Краткое описание документа:

1 апреля - Международный день птиц

  Международный день птиц проходит ежегодно в рамках программы ЮНЕСКО "Человек и биосфера", так как именно 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц. В России этот праздник отмечается с 1999 года. 

Международный день птиц проходит ежегодно в рамках программы ЮНЕСКО "Человек и биосфера" и не случайно отмечается именно в апреле. 1 апреля 1906 года была подписана Международная конвенция по охране птиц.

 

Всего в мире несколько так называемых «птичьих» дат: «Международный день птиц» — 1 апреля, «День птиц» — 4 мая, «Национальный день птиц в США» — 5 января, вторая суббота мая — «Международный день перелетных птиц», «Национальный день птиц в Великобритании» — 22 января.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров504
Номер материала 304676
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх