День зимних и весенних именинников.
Дата проведения: 19 апреля 2013г.
Учитель: Коссиева Л.Ф.
Воспитатель: Киреева Е.В.
1 Ведущий:
- Сегодня мы собрались для того,
чтобы поздравить ребят, родившихся зимою и весною!
2 Ведущий:
-День рождения – это замечательный светлый
праздник. Жаль, конечно, что бывает он только один раз в году! Но зато, какой
это день!
1 Ведущий:
- В этот день происходят самые настоящие
чудеса, исполняются все желания. И, конечно, что за день рождения, если нет
веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике все это тоже
будет. Но, где же наши именинники? Пусть себя они покажут.
2 Ведущий:
-Чтобы их сюда
позвать,
Нужно хлопать начинать!
Под музыку
заходят именинники.
1 Ведущий:
На ребят вы посмотрите,
Как нарядно все одеты.
За год выросли, окрепли.
2 Ведущий:
Именинники, вниманье!
Сообщить вам рада я:
Вас сейчас хотят поздравить
Ваши лучшие друзья!
1 ученик:
Дорогого друга Колю
Нам приятно поздравлять
И хотим мы много счастья
Ему сегодня пожелать!
2 ученик:
Тимура мы
поздравляем
Много радости желаем
Не болеть и не скучать
И «пятёрки» получать!
3 ученик:
Ника, Ника не
зевай
Поздравленья принимай
Не грусти никогда
Будь красивою всегда!
4 ученик:
Мы желаем Даниилу
Жить без тягот и невзгод
Будь всегда таким же умным
Улыбайся целый год!
5 ученик:
Пожелать хотим мы Даше
Никогда не унывать
И всегда на день рожденье
100 подарков получать!
6 ученик:
Ну, а Илье сегодня
Я признаюсь честно
У тебя достоинств сотня,
Всем они известны.
7 ученик:
Нашему Саиду пожелаем
Быть здоровым всегда
Слушать маму, слушать папу
И бабулю иногда!
8 ученик:
Ксюша стихов так
много знает
И чудесно их читает
И с улыбкою весёлой
Каждый день шагает в школу
9 ученик:
На уроках отвечает,
На переменах не скучает
Она умна, подруга ваша
Конечно, это Маша наша!
2 Ведущий:
-Давайте все вместе скажем им “поздравляем”
три раза.
1 Ведущий:
Ну-ка, именинники, повернитесь!
Ну-ка, именинники, поклонитесь!
И еще раз все мы топнем!
Раз-два-три –четыре…
И в ладоши дружно хлопнем!
Раз-два-три-четыре…
Крикнем дружно все УРА!
Нам теперь играть пора.
2 Ведущий:
Мы для наших ребятишек
В хоровод пойдем.
Всем ребятам в день рожденья
Каравай мы испечём.
(Все становятся в круг)
Как на Марии именины
Испекли мы каравай.
Вот такой вышины!
Вот такой ширины!
Вот такой ужины!
Каравай, каравай. Кого хочешь выбирай!
Я люблю, конечно, всех:
Но вот этот (эта) лучше всех!
Игра повторяется для всех именинников.)
"Шуточное
поздравление".
Именинник встает, гостям
дается коробочка с записочками-словами (смело, быстро, аккуратно, медленно,
громко, весело, бодро, умело, красиво, тихо). Ведущий читает текст, а дети по
очереди достают записочки, заканчивают предложения и в открытке наклеивают
слова. Чем нелепее, тем веселее. Далее все ставят свои подписи. Примерный
текст:
Дорогие Именинники!
Поздравляем вас!
Желаем, чтобы вы
Вставали утром.....................,
Умывались.........................,
Делали зарядку......................,
Завтракали..........................,
Шли в школу........................,
Отвечали на уроке...............,
На перемене вели себя...................,
Домашнее задание готовили............,
И еще учились только хорошо.
Игра на придумывание рифмы Кто сказал?
Сейчас мы с вами
попробуем составить стихотворение. Я буду начинать, а вы должны продолжать и в
рифму называть животное.
1. «Прекрасный
день», -сказал….(олень, тюлень)
2. «Но дождь
пойдет»,- сказал… (енот, удод)
3. «Тут нет, мой
друг»,- сказал (верблюд)
4. «Пойду в
вагон»,- ворчит ….(питон)
5. «Не торопись»,-
сказала….(рысь)
6. «А я боюсь»,
-захныкал ……(гусь)
7. « Ты всех
смешишь»,- сказала…(мышь)
8. «Игре конец»,-
сказал ..(скворец)
Игра “Цветочная лотерея”.
Нужно заранее вырезать круги из бумаги и
написать на них названия цветов, приготовив и бумажки в корзинке.
Бумажные круги нужно разложить на пол.
Под музыку дети танцуют вокруг кругов, не
наступая в них. Когда музыка замолкает, каждый ребенок занимают любой из кругов.
Ведущий, не глядя, вытягивает из корзинки бумажку с названием цветка и
зачитывает его. Кто сел на стульчик с таким же названием цветка, проиграл.
Игра – танец «Цветочки растут»
Под музыку дети последовательно,
показывают, так:
1. В землю упало зёрнышко (присесть).
2. Из земли вверх потянулся росток
(протянуться вверх).
3. Появился бутон (сомкнуть руки над головой).
4. Распустились лепесточки (руки – в стороны).
5. На цветочек подул ветер (наклоны из стороны
в сторону).
6. Цветочек оказался одуванчиком, ветер сдул с
одуванчика пушинки, и они стали кружиться в воздухе (все кружатся вокруг себя).
7. Пушинки упали на землю (дети приседают,
и игра начинается сначала).
Игра «Бабочки и цветочки»
музыка
для эстафеты
Стулья расставляют в произвольном порядке по
залу (на 1 стул меньше, чем детей), звучит музыка. Как только музыка
прекращается, каждый ребенок должен занять стул (то есть сесть на цветочек).
Какой бабочке не хватит стульчика, т.е. цветочка выходит из игры и забирает
один стул. Побеждает тот, кто останется на стуле.
Конкурс – «Принцесса на горошине» для девочек под музыку
Конкурс «СЛАДКОЕЖКА»
Разложить по всей комнате листочки на обратной
стороне нарисовать на 8-10 листочках конфетку, на остальных - грустную рожицу.
Желающим полакомиться надо собирать листочки
до тех пор, пока не попадется листок с нарисованной конфеткой. Его можно
обменять у ведущего на настоящую конфету.
Веселые "ДА-НЕТКИ"
Веселые данетки -
без фантиков "конфетки" -
Только "да" и только "нет"
- дайте правильный ответ!
— Если ты бежишь в буфет,
Значит, ты голодный? ... (да)
— В небе месяц и звезда —
Значит, это полдень? ... (нет)
— На лётном поле поезда
Готовы к старту в небо? ... (нет)
— Кто много кушает конфет,
Тот сладкоежка, верно? ... (да)
— Кастрюля и сковорода
Нужны для ловли рыбы? ... (нет)
— Сохранить большой секрет
Очень трудно, правда? ... (да)
— Если любишь ты балет,
То пойдешь в театр? ... (нет)
— Растут усы и борода
У тех, кто ходит в садик? ... (нет)
— Если ленишься всегда,
В дневнике пятерки? ... (нет)
— Ты с аппетитом съел обед,
Сказать спасибо нужно? ... (да)
— Если врешь везде, всегда,
Значит, ты правдивый? ... (нет)
— В колодце чистая вода,
Чтоб плавать и нырять там? ... (нет)
Эстафета «Самый стройный» узнаем, кто у нас самый стройный? для мальчиков (Пронести на
голове кубик»)
музыка для эстафеты
Конкурс – «Самые лучшие хозяюшки» для девочек
Конкурс “Светофор. Кто не ошибётся?”.
карточки красного, желтого и зелёного
цвета
Дети делятся на 4 команды, учитель говорит,
что каждый цвет обозначает, далее показывает карточку, ребята должны,
соответствуя цвету, выполнять нужные упражнения.
Чья команда сделала меньше ошибок, получает призы.
Красный – стоят молча
Желтый – хлопают один раз в ладоши
Зелёный – бег на месте
Ведущий:
Наш праздник подходит к концу, давайте крепко
за руки возьмемся, ведь недаром говорят: нет никого дружнее наших ребят. Еще
раз поздравляем наших именинников. Все вместе “С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!”и вручаем им
подарки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.