Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / ДЕНЬ ЗНАНИЙ В 3 КЛАССЕ «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

ДЕНЬ ЗНАНИЙ В 3 КЛАССЕ «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ДЕНЬ ЗНАНИЙ В 3 КЛАССЕ

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

Тип мероприятия: познавательная игра.

Основные игровые задачи: выполнить предложенные задания, проявив находчивость и эрудицию.

Цели:

  1. Развивать познавательные интересы, коммуникативные способности, внимание.

  2. Способствовать расширению общего кругозора детей.

  3. Развивать самостоятельность мышления, любознательность.

Оборудование: на доске девиз: «Играя думаем, думая – играем!»; бочонок большой и 6 маленьких бочонков с цифрами от 1 до 6.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Вы обратили внимание, как светло в нашем классе! Это ваши улыбки освещают наш класс! И даже солнышко, заглядывая к нам в окошко, улыбается нам.

Сегодня грустный и весёлый день. Грустно от того, что кончилось лето, а весело потому, что состоялась долгожданная встреча с одноклассниками, учителем, своей школой. Впереди новый учебный год, новые удачи, новые открытия! А сегодня все дети нашей страны и их родители отмечают праздник - День Знаний! Школьная жизнь как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.

Учитель представляет новых учащихся. Знакомит с учебниками. Учащиеся записывают расписание на понедельник 03.09.


Учитель: По традиции 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных – сколько угодно. Вы уже третьеклассники, поэтому и игры у вас соответственно более сложные, но не менее увлекательные. Итак, начинаем!

Класс делится на 2 или 3 команды. Выбирают капитанов.


Кто победит, кто проиграет,

Нас эта тайна донимает.

Пусть трудности вам не помеха,

Мы вам желаем всем успеха.

И пусть быстрей кипит борьба,

Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

Счастливый случай дарит

Победу игрокам.

А дружба и удача

В игре помогут вам.


1 ГЕЙМ. «РАЗМИНКА»

Каждый игрок должен ответить на 1 вопрос. Правильный ответ - 1 балл.


Вопросы для 1 команды:

1. Какой продукт дают пчёлы? (Мёд.)

2. Площадка для бокса? (Ринг.)

3. Эмблема государства? (Герб.)

4. Сколько дней в високосном году? (366.)

5. Что вниз верхушкой растёт? (Сосулька.)

6. Какой цветок имеет мужское и женское имена одновременно? (Иван-да-Марья.)

7. Чем кончаются «день» и «ночь»? (Мягким знаком.)

8. Как называется суп из рыбы? (Уха.)

9. Ночью указывает путь кораблям? (Маяк.)

10. У какой геометрической фигуры не углов? (Круг.)

11. Корова в детстве? (Телёнок.)

12. Дом автомобиля? (Гараж.)

13. Вьют ли перелётные птицы на юге гнёзда? (Нет.)

14. У какого слона нет хобота? (У шахматного.)


Вопросы для 2 команды:

1. Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка.)

2. Как называется ковёр для борьбы дзюдо? (Татами.)

3. Столица Украины? (г.Киев.)

4. Какой месяц самый короткий? (Февраль.)

5. Где сухого камня не найдёшь? (В воде.)

6. Какую траву на ощупь узнает даже слепой? (Крапиву.)

7. Что идёт, не двигаясь с места? (Время.)

8. Как называется блюдо из жареных яиц? (Яичница.)

9. Как называется жилое помещение для команды на корабле? (Кубрик.)

10. Прямоугольник с равными сторонами называется..? (Квадрат.)

11. Детёныш козы? (Козлёнок.)

12. Дом для собаки? (Будка, конура.)

13. Кто появляется весной раньше – летучие мыши или насекомые? (Насекомые)

14. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры.)


2 ГЕЙМ. «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ». КОНКУРС КАПИТАНОВ.

Учитель выносит бочонок. Капитаны команд по очереди достают бочонки. За каждый правильный ответ – 2 балла.


Вопросы 2 гейма. "Так все начиналось"

Назовите произведение, которое так начиналось, и его автора:

1. «И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу и понял, что в Кремль я не пойду. На голове у этого дяденьки была шляпа. А на этой шляпе наша каша». (В.Драгунский «Всё тайное становится явным».)

2. «Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит: «Ай!» - и прыг на диван». (Н.Носов «Живая шляпа».)

3. «Среди обширной канзасской степи жила девочка Элли». (А.Волков "Волшебник Изумрудного города".)

4. «В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были маленькие». (Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей».)

5. «У одних родителей мальчик был. Звали его Федор». (Э.Успенский «Дядя Федор, пёс и кот».)

6. «B городе Стокгольме, на самой обыкновенной улице, в самом обыкновенном доме живет самая обыкновенная шведская семья по фамилии Свантенсон». (А.Линдгрен "Карлсон, который живет на крыше".)


ФИЗМИНУТКА «МЫ С ТОБОЙ ОДНА СЕМЬЯ»

Мы с тобой одна семья:
Вы, мы, ты, я!
Улыбнись соседу справа,
Улыбнись соседу слева –
Мы одна семья.
Мы с тобой одна семья:
Вы, мы, ты, я!
Подмигни соседу справа,
Подмигни соседу слева,
Мы одна семья.
Мы с тобой одна семья:
Вы, мы, ты, я!
Обними соседа справа,
Обними соседа слева,
Мы одна семья!

В конце стихотворение повторяется заново, и повторяются все движения («улыбнись», «подмигни», «обними»).

3 ГЕЙМ. «ТЁМНАЯ ЛОШАДКА»

Учитель объясняет, что он загадал одно известное произведение. И, чтобы его отгадать, он будет давать подсказки к нему. Таких подсказок будет пять. Если одна из команд узнает произведение после первой подсказки, то она получит 5 баллов, после второй подсказки уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать та команда, капитан которой быстрее поднимет руку.

Подсказки:

1. Главная героиня этого произведения неожиданно разбогатела.
2. У нее появилось много друзей, для которых стала устраивать приёмы.
3. Ее попытались похитить, но неожиданно появился молодой смельчак и спас ее.
4. Дело кончилось свадьбой.
5. Самым ценным достоянием главной героини был самовар.

Ответ: (К.Чуковский «Муха-Цокотуха»).


4 ГЕЙМ. «ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ»

Каждой команде подряд задают 10 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, ведущий зачитывает правильный ответ и задает следующий вопрос. Ведущий начинает задавать вопросы той команде, у которой меньше очков.


Вопросы 1 команде:

1. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым.)

2. С какой стороны от тарелки кладут вилку? (Слева.)

3. Как называется сушёный виноград? (Изюм.)

4. Игрушка – главный герой книги и мультфильма. Получил смешное имя, потому что упал со стола. (Чебурашка.)

5. Волшебная скатерть, на которой сама появляется еда? (Самобранка.)

6. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках.)

7. Почтальон из деревни Простоквашино? (Печкин.)

8. Кто поймал волшебную щуку? (Емеля.)

9. Кого вылепили из снега старик со старухой? (Снегурочку.)

10. Кто подарил Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортила.)


Вопросы 2 команде:

1. Как можно пронести воду в решете? (Заморозив.)

2. С какой стороны от тарелки кладут нож и ложку? (Справа.)

3. Как называется сушёная слива? (Чернослив.)

4. В какой сказке действующие лица – ожившие фрукты и овощи? («Приключения Чипполино».)

5. Спрятанные сокровища? (Клад.)

6. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа, помело.)

7. Самый умный коротышка в Цветочном городе? (Знайка.)

8. Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев»? (Подснежники.)

9. Чем ловил рыбу Волк из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»? (Хвостом.)

10. Имя лисы – спутницы кота Базилио? (Алиса.)


Счётная комиссия подводит итоги игры. Музыкальная пауза – клип.


Учитель: Дорогие ребята, наш урок Знаний подошёл к концу. Я от всей души хочу, чтобы День знаний был для вас самым желанным праздником в году. Ведь в этот день рождаются новые надежды и замыслы. Кто-то дает себе слово учиться только на "хорошо" и "отлично". Кто-то мечтает записаться в спортивную секцию, чтобы со временем стать олимпийским чемпионом. Да, это день больших планов и ожиданий! Пусть все ваши мечты сбудутся! До скорой встречи!


4



Краткое описание документа:

ДЕНЬ ЗНАНИЙ В 3 КЛАССЕ

«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

Тип мероприятия: познавательная игра.

Основные игровые задачи: выполнить предложенные задания, проявив находчивость и эрудицию.

Цели:

1.     Развивать познавательные интересы, коммуникативные способности, внимание.

2.     Способствовать расширению общего кругозора детей.

3.     Развивать самостоятельность мышления, любознательность.

Оборудование: на доске девиз: «Играя думаем, думая – играем!»; бочонок большой и 6 маленьких бочонков с цифрами от 1 до 6.

Учитель:   Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Вы обратили внимание, как светло в нашем классе! Это ваши улыбки освещают наш класс! И даже солнышко, заглядывая к нам в окошко, улыбается нам.

                   Сегодня грустный и весёлый день. Грустно от того, что кончилось лето, а весело потому, что состоялась долгожданная встреча с одноклассниками, учителем, своей школой. Впереди новый учебный год, новые удачи, новые открытия! А сегодня все дети нашей страны и их родители отмечают праздник - День Знаний!      

Автор
Дата добавления 05.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров181
Номер материала 423092
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх