Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалы«Денежное дерево». Мастер-класс по рисованию для детей 7-9 лет. Нетрадиционная техника рисования «фроттаж»

«Денежное дерево». Мастер-класс по рисованию для детей 7-9 лет. Нетрадиционная техника рисования «фроттаж»

библиотека
материалов

«Денежное дерево». Мастер-класс по рисованию для детей 7-9 лет. Нетрадиционная техника рисования «фроттаж»

Наверное, многие помнят из своего детства одно нехитрое, но очень интересное развлечение. Берём монетку, кладём под тетрадный листок и закрашиваем сверху простым графитным карандашом и о, чудо… ещё одна монетка как настоящая!

Представляю Вам мастер-класс по рисованию для детей 7-9 лет в нетрадиционной технике рисования «фроттаж»:

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования "Фроттаж".

Задачи:

1. Научить детей рисованию в технике "Фроттаж".

2. Совершенствовать навыки рисования восковыми карандашами, держа их плашмя к листу бумаги.

3. Вызвать положительные эмоции от проделанной работы.

4. Воспитывать уверенность в освоении способов работы с новым материалом.

Рисование для ребёнка – это захватывающий мир ярких, удивительных образов. Техника фроттаж (название техники "фроттаж" французского происхождения, означает натирание) позволяет раскрыть творческие способности. Она представляет собой нетрадиционный вид рисования – через отпечаток. Чтобы получить рисунок, под чистый лист кладется фактурный объект, а затем карандашом или восковым мелком совершаются штрихообразные или натирающие движения. В результате получается рисунок-отпечаток. Чтобы выполнить рисунок, ребёнку требуется некоторое усилие, т. к. мелок приходится держать "плашмя". Это упражнение способствует развитию мелкой моторики.

Для занятий с ребенком можно из картона вырезать разные простые фигурки, приклеивать их на лист бумаги и накрывать сверху другим листом. Сверху штриховать восковыми карандашами или пастелью. В итоге на верхнем листе бумаги останутся оттиски фигурок.

План проведения занятия:

1. Создаем основу для оттиска. На плотной бумаге (картоне) или обоях (формат А4) рисуем большое дерево (дуб);

2. Вырезаем дерево и приклеиваем на другой лист;

3. Рисуем ветки, чтобы было понятно, куда прикреплять монеты.

4. Берем монеты разного достоинства (количество не ограничено) и на двойной скотч (или пластилин) приклеиваем к веткам, чтобы при отпечатывании монеты не двигались;

5. Фактурная основа готова. Сверху накладываем тонкий лист бумаги (А4) и закрепляем скрепками;

6. Берем восковые мелки или пастель (цветные неострые карандаши, Сначала отпечатываем монетки, нащупывая их пальцами. Чтобы выполнить рисунок, ребёнку требуется некоторое усилие, т. к. мелок приходится держать "плашмя". Совершаются штрихообразные или натирающие движения. В последнюю очередь отпечатываем контур дерева.

7. Снимаем верхний лист с отпечатанным денежным деревом и докрашиваем по своему желанию (можно подкладывать под него любой фактурную основу для оттиска)

Заключение. Овладев этой техникой и имея в распоряжении набор разнообразных шаблонов, дети с удовольствием создают свои композиции, что благоприятно сказывается на развитии образного мышления, воображения, творческой инициативы. Эта техника дает возможность начать рисовать даже человеку, который боится плохого результата.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

«Денежное дерево». Мастер-класс по рисованию для детей 7-9 лет. Нетрадиционная техника рисования «фроттаж»

Cанкт-Петербургское Государственное Бюджетное Учреждение Cоциального Обслуживания cоциальный приют для детей «Транзит»

Разработала: педагог дополнительного образования Cенченкова Татьяна Ивановна


Наверное, многие помнят из своего детства одно нехитрое, но очень интересное развлечение. Берём монетку, кладём под тетрадный листок и закрашиваем сверху простым графитным карандашом и о, чудо… ещё одна монетка как настоящая!

Представляю Вам мастер-класс по рисованию для детей 7-9 лет в нетрадиционной технике рисования «фроттаж»:

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования "Фроттаж".

Задачи:

1. Научить детей рисованию в технике "Фроттаж".

2. Совершенствовать навыки рисования восковыми карандашами, держа их плашмя к листу бумаги.

3. Вызвать положительные эмоции от проделанной работы.

4. Воспитывать уверенность в освоении способов работы с новым материалом.

Рисование для ребёнка – это захватывающий мир ярких, удивительных образов. Техника фроттаж (название техники "фроттаж" французского происхождения, означает натирание) позволяет раскрыть творческие способности. Она представляет собой нетрадиционный вид рисования – через отпечаток. Чтобы получить рисунок, под чистый лист кладется фактурный объект, а затем карандашом или восковым мелком совершаются штрихообразные или натирающие движения. В результате получается рисунок-отпечаток. Чтобы выполнить рисунок, ребёнку требуется некоторое усилие, т. к. мелок приходится держать "плашмя". Это упражнение способствует развитию мелкой моторики.

Для занятий с ребенком можно из картона вырезать разные простые фигурки, приклеивать их на лист бумаги и накрывать сверху другим листом. Сверху штриховать восковыми карандашами или пастелью. В итоге на верхнем листе бумаги останутся оттиски фигурок.

План проведения занятия:

1. Создаем основу для оттиска. На плотной бумаге (картоне) или обоях (формат А4) рисуем большое дерево (дуб);

2. Вырезаем дерево и приклеиваем на другой лист;

3. Рисуем ветки, чтобы было понятно, куда прикреплять монеты.

4. Берем монеты разного достоинства (количество не ограничено) и на двойной скотч (или пластилин) приклеиваем к веткам, чтобы при отпечатывании монеты не двигались;

5. Фактурная основа готова. Сверху накладываем тонкий лист бумаги (А4) и закрепляем скрепками;

6. Берем восковые мелки или пастель (цветные неострые карандаши, Сначала отпечатываем монетки, нащупывая их пальцами. Чтобы выполнить рисунок, ребёнку требуется некоторое усилие, т. к. мелок приходится держать "плашмя". Совершаются штрихообразные или натирающие движения. В последнюю очередь отпечатываем контур дерева.

7. Снимаем верхний лист с отпечатанным денежным деревом и докрашиваем по своему желанию (можно подкладывать под него любой фактурную основу для оттиска)

Заключение. Овладев этой техникой и имея в распоряжении набор разнообразных шаблонов, дети с удовольствием создают свои композиции, что благоприятно сказывается на развитии образного мышления, воображения, творческой инициативы. Эта техника дает возможность начать рисовать даже человеку, который боится плохого результата.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения при преподавании экономики в современном образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее