1272833
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииДеньги. История возникновения денег. Виды денег. Свойства и функции денег.

Деньги. История возникновения денег. Виды денег. Свойства и функции денег.

библиотека
материалов
Тема урока: Деньги. Свойства и функции денег Деньги-всё, что принимается в уп...
Констатирующее оценивание 	Знание и понимание	Применение на практике	Умение а...
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Тема урока: Деньги. Свойства и функции денег Деньги-всё, что принимается в уп
Описание слайда:

Тема урока: Деньги. Свойства и функции денег Деньги-всё, что принимается в уплату за товары и услуги

4 слайд Констатирующее оценивание 	Знание и понимание	Применение на практике	Умение а
Описание слайда:

Констатирующее оценивание Знание и понимание Применение на практике Умение анализировать Балл Группа 1 Группа 2 Группа 3 Группа 4

5 слайд СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Краткое описание документа:

Тема урока:    Деньги. История возникновения денег.

                         Виды денег. Свойства и функции денег.

Цель  урока:

·        сформировать знания учащихся о понятии «деньги», «виды денег»;

·        развивать умение логически мыслить, анализировать, делать выводы;

·        развивать коммуникативные навыки, признавать множественность подходов решению проблемы.

Оборудование: ватман, маркеры, ИД

 

Методы и формы работы.

1.     Организационный момент. 1 мин

 

2.     Учащиеся сами называют тему урока, отвечая на наводящие вопросы (слайд 1)

Работа в парах. Посовещавшись между собой каждая пара даёт определение понятию «деньги» (слайд 2). Самооценка. Каждая пара оценивает другую пару (смайлики).

Задания для одарённых детей:

ü«История возникновения денег»  (слайд 3)

ü«Виды денег», «Валюта» (слайд 4)

ü«Свойства денег» (слайд 5)

ü«Функции денег» (слайд 6) 12 мин

             Работа в группах (случайный отбор)

          Задание:

1)    Разделить текст на логические цепочки. 5 мин

2)    Дневник двойной записи 5 мин

 

Ключевые слова

Аргументация (значение)

 

 

 

3)    Заполнение дискуссионной карты  4 мин

 

Да

Нет

 

 

 

4)    Взаимооценивание:  группы задают друг другу вопросы 4 мин

 

Рефлексия. Работа на ватманах. Один из приёмов критического мышления «Синквейн» (соответствующиеся вопросы даются каждой группе: деньги, бартер, валюта, торговля).  Спикер от каждой группы высказывает мнение группы.

 

3.  Констатирующее оценивание 8 мин (5 баллов)

 

 

Знание и понимание

Применение на практике

Умение анализировать

Балл

Группа 1

 

 

 

 

Группа 2

 

 

 

 

Группа 3

 

 

 

 

Группа 4

 

 

 

 

 

 

4.   Домашнее задание: написать эссе «Моё отношение к деньгам» (50 слов) 1 мин

                           

 

                             СПАСИБО ЗА АКТИВНУЮ РАБОТУ!

Общая информация

Номер материала: 548965

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.