Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Әдепті бала – арлы бала
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Әдепті бала – арлы бала

библиотека
материалов

Тәрбие сағатының тақырыбы: Әдепті бала – арлы бала

Тәрбие сағатының мақсаты: Балаларды кішіпейілділікке, үлкендерді сыйлауға, көмектесуге үйрету, жақсы қасиеттерді бойына сіңіріп, жаман қасиеттерден жирену сезімін дамыту. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру. Оқушыларды әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Мақал-мәтелдер, нақыл сөздер жазылған плакаттар, тірек сызбалар

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалім:Бүгінгі тәрбие сағатымыз әдептілік тақырыбында өтіледі. Әдептілік- адамдардың өзара жақсы қарым-қатынасының, жүріс- тұрысының ережесі. Осы әдептілік ережесін сақтау керек. Бүгінгі заман адамы сегіз қырлы, бір сырлы болып өсуі керек. «Әсемпаз болма әрнеге, Өнерпаз болсаң арқалан. Сен де бір кірпіш дүниеге Кетігін тап та бар қалан»деп Абай атамыз айтқандай кішіге мейрімді, досына қайырымды, еңбексүйгіш, шыншыл да қамқор болсаң өсе келе ата- анаңның, Отаныңның мақтанышы боласың.

Хор: Әнұран.

Мұғалім:Адам болатын бала-барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез, жаман әдеттерден аулақ болуға тырысуы керек. Ендеше әдепті, ақылды балалардың қандай болуы керек екенін мына өлеңдерден тыңдайық.

  1. Оқушы

Кім үлкенді сыйласа

, Кім үлкенді тыңдаса

Үлкен болған кезінде

Сыйлы болмақ өзі де.

  1. Оқушы

Сыйла үлкен кісіні

Қамқорлыққа ал кішіні.

Сақтап көше тәртібін,

Бағдаршамның ал тілін.

Әдет қыл бұл ісіңді,

Тазалап жүр тісіңді.

3-оқушы

Қарсы ал ерте күн көзін,

Төсегіңді жина өзің.

Асықпай іш тамақты,

Жалама аяқ-табақты.

4-оқушы

Пышақты ұста оң қолмен,

Шанышқыны сол қолмен.

Нанды үгітпе, қадірле,

Қабығымен бәрін же.

Саусағыңды сормағын

Салыр салақ болмағын.

5-оқушы

Сыйлап сәлем беремін

Көршілерді көргенде.

Ізетпен бас иемін,

Үйге қонақ келгенде.

Әдепсіз деп сөкпесін,

Анама айтып өкпесін.

6- оқушы

Атам маған қашан да,

Кішіпейіл бол деген.

Ата сөзі санамда,

Мақтанбауды жөн көрем.

7- оқушы

Өзгелерден өзімді,

Санамаймын жоғары.

Артық айтып сөзімді

, әділетті бол деген.

Ата сөзі санамда,

Жүрем тура жолменен.

8- оқушы

Қалдыратын ұятқа,

Жалған сөзге төзбеймін.

Жеткізетін мұратқа,

Тек шындықты көздеймін.

Ән: Біз тәртіпті баламыз. Гүлнұр мен Ақбота

Тақпақтар айту 
1 Алдын орап кісіні
ң
    Кесіп
өтпейм көлденең

Ізетімен кішінің 
  С
әлемдесіп қол берем

2 . Ата менен ананың ,
                     Айт
қан тілін аламын .
                    
Үлкен кісі жұмсаса ,
                   
Қайда болсын барамын .

 3 .Төсекті өзім жинаймын ,
      Ешкімді де
ұрмаймын .
      Ешкім ма
ған тимейді 
      Мен де б
әрін сыйлаймын.                             

   4. Жаман бала бүлдіреді ,
           Жа
қсы бала күлдіреді .
            Ж
ұмысқа да , сабаққа да ,
            Дер кезінде
үлгереді .
5 . Атам мені
ң адамға ,
     Бауырмал тым
үйірсек 
     
Қабағын түйіп қалады 
     
Үй ішінде жүгірсек .

«Жалғастыр» ойыны: «Не істеуге болмайды?» деген сөзді мұғалім айтады, оқушылар әрі қарай өздері жалғастырады.

1. Үлкендердің алдын-

2. Кішкене баланы-

3. Құстарды-

4. Қыз баланы-

5. Сабақтан-

6. Үйге жүгіріп-

7. Үлкен кісіні-

8. Оқу –құралдарын-

9. Сыныпта айғайлауға-

10.Ысқыруға-

11.Құстың ұясын-

Не істеу керек?

Оқушы: - Үлкендерді сыйлау керек - Ата- аналардың тілін алу керек - Тәртіпті болу керек - Оқу құралдарын күтіп, таза ұстау керек - Сабақты жақсы оқу керек.



Мұғалім: Ал енді балалар, кезекті мақал- мәтелдерге берейік. «Жақсыдан үйрен, Жаманнан жирен» деген мақалды қалай түсінесіңдер?

Оқушылар хормен:

Аулақ жүріп жаман қылық, әдеттен,

Үйренеміз жақсы мінез әдептен.



Әдептілік жайлы мақал- мәтелдер айту.

Әдепті бала- арлы бала,

Әдепсіз бала- сорлы бала.



Әдептілік белгісі,

Иіліп сәлем бергені.



Ашу- дұшпан,

ақыл- дос,

Ақылыңа ақыл қос.



Сіз деген- әдеп,

Біз деген- көмек.



1. Ұлық болсаң- кішік бол.



2. Кішіден ізет- үлкеннен құрмет

3. Жақсы адам ай мен күндей Әлемге бірдей.

4. Әдепті бала кездессе,

сәлем берер бас иіп,

Әдепсіз бала жолықса,

өте шығар кекиіп.

3. Әдепті бала ата- анасын мақтатар,

Әдепсіз бала ата- анасын қақсатар.

Ән: Анажаным. Орындайтын: Арайлым.

Сұрақ- жауап: «Сен маған, мен саған» 1. Мектептен үйге қарай жүгіріп келе жатқаныңда алдыңнан бір үлкен кісі шықты. Сен не істер едің?

2. Өзіңнен үлкен кісілер әңгімелесіп отырған кезде сен не істеуің керек?

3. Үлкен кісілермен қалай сөйлесу керек?

4. Үйге қонақ келгенде бала не істеу керек?

5. Әдептілікті бізге кім үйретеді?

Мұғалім: «Әдеп» деп «әдептілік» деп қандай мінез бен іс- әрекетті айтамыз?

1-оқушы: Әдептілік деп үлкенді сыйлауды, достарды, айналадағы адамдарды құрметтеуді айтамыз. Әдепті адам басқадан сыйласым күтпей- ақ алдымен өзі басқаны құрметтеп, ардақтай біледі, көпшілікке өзінің әдептілігін көрсетеді.

2-оқушы:Сонымен әдептілік дегеніміз әдеп, ізет, инабат, сыйласым, құрмет, қамқорлық деген сөздерді білдіреді екен. Тағы да бір айтатын жағдай бір- бірімізге кешірімді болу керек, ол да- әдептілік. Кейде кешірмейтін мінез құлықтар да болады. Ондай теріс мінезді тезге салып, тез түзеу керек.

Көрініс. «Әжейге көмек» Мейіржан, Рамазан, Нұрай

Ән: Оқуда озат боламын. Орындайтын: Мейіржан, Ақбаян

Оқушы: Арайлым

Жас- кәріге сіз деген

Жақсы үлгі іздеген.

Дос боламыз біз деген,

Ізетті ұл мен қызбенен.

Ізеттілік, әдептілік, адамгершілік жөніндегі сұрақ- жауап

Сыйлап үлкен ағаны

Сәлем берген баланы

Кім дейміз?

Әдепті екен бұл дейміз.

Кітап, дәптер, қаламы

Кір шалмаған баланы

Кім дейміз?

Ұқыпты екен бұл дейміз.

Таудай биік талабы

Жақсы оқитын баланы

Кім дейміз?

Үлгілі екен бұл дейміз.

Тыйым сөздер айту 
 1 .    
Үйге жүгіріп кірме 
 2 .     Біреуді
ң кемтарлығына күлме
 3  .    
Құстың ұясын бұзба
 4 .      
Құмырсқаның илеуін бұзба 
 5 .      Жал
ғыз ағашты шашпа
 6  .     Су
ға түкірме
 7 .      Г
үлді жұлма
 8 .      
Үлкен кісінің алдын кесіп өтпе
 9 .       Нанды ая
қтың астына тастама
 10 .      Боса
ғаны керме
Би: Қазақ биі «Бипыл»

Ән: Балалық шақ.

Бата. Расул

Мұғалім: Балалар, бүгін біз сіздермен әдептілік жайлы білдік. әр адам өзін кез-келген жағдайды кез-келген жерде тәртіпті ұстап, әдепті де әдемі сөйлей білуі керек екен. Әдепті адам жамандықты жақсылыққа баурап, өзінің ақылдылығын таныта білуі керек. 























Краткое описание документа:

Тәрбие сағатының тақырыбы: Әдепті бала – арлы бала

Тәрбие сағатының мақсаты: Балаларды кішіпейілділікке, үлкендерді сыйлауға, көмектесуге үйрету, жақсы қасиеттерді бойына сіңіріп, жаман қасиеттерден жирену сезімін дамыту. Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды айыра отырып әдеп әліппесін бойына дарыту, тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру. Оқушыларды әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Мақал-мәтелдер, нақыл сөздер жазылған плакаттар, тірек сызбалар

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалім:Бүгінгі тәрбие сағатымыз әдептілік тақырыбында өтіледі. Әдептілік- адамдардың өзара жақсы қарым-қатынасының, жүріс- тұрысының ережесі. Осы әдептілік ережесін сақтау керек. Бүгінгі заман адамы сегіз қырлы, бір сырлы болып өсуі керек. «Әсемпаз болма әрнеге, Өнерпаз болсаң арқалан. Сен де бір кірпіш дүниеге Кетігін тап та бар қалан»деп Абай атамыз айтқандай кішіге мейрімді, досына қайырымды, еңбексүйгіш, шыншыл да қамқор болсаң өсе келе ата- анаңның, Отаныңның мақтанышы боласың.

Хор: Әнұран.

Мұғалім:Адам болатын бала-барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез, жаман әдеттерден аулақ болуға тырысуы керек. Ендеше әдепті, ақылды балалардың қандай болуы керек екенін мына өлеңдерден тыңдайық.

  • 1-Оқушы
  • Кім үлкенді сыйласа
  • , Кім үлкенді тыңдаса
  • Үлкен болған кезінде
  • Сыйлы болмақ өзі де.
  • 2-Оқушы
  • Сыйла үлкен кісіні
  • Қамқорлыққа ал кішіні.
  • Сақтап көше тәртібін,
  • Бағдаршамның ал тілін.
  • Әдет қыл бұл ісіңді,
  • Тазалап жүр тісіңді.
  • 3-оқушы
  • Қарсы ал ерте күн көзін,
  • Төсегіңді жина өзің.
  • Асықпай іш тамақты,
  • Жалама аяқ-табақты.
  • 4-оқушы
  • Пышақты ұста оң қолмен,
  • Шанышқыны сол қолмен.
  • Нанды үгітпе, қадірле,
  • Қабығымен бәрін же.
  • Саусағыңды сормағын
  • Салыр салақ болмағын.
  • 5-оқушы
  • Сыйлап сәлем беремін
  • Көршілерді көргенде.
  • Ізетпен бас иемін,
  • Үйге қонақ келгенде.
  • Әдепсіз деп сөкпесін,
  • Анама айтып өкпесін.
  • 6- оқушы
  • Атам маған қашан да,
  • Кішіпейіл бол деген.
  • Ата сөзі санамда,
  • Мақтанбауды жөн көрем.
  • 7- оқушы
  • Өзгелерден өзімді,
  • Санамаймын жоғары.
  • Артық айтып сөзімді
  • , әділетті бол деген.
  • Ата сөзі санамда,
  • Жүрем тура жолменен.
  • 8- оқушы
  • Қалдыратын ұятқа,
  • Жалған сөзге төзбеймін.
  • Жеткізетін мұратқа,
  • Тек шындықты көздеймін.
  • Ән: Біз тәртіпті баламыз. Гүлнұр мен Ақбота
  • Тақпақтар айту
    1 Алдын орап кісіні
    ң
    Кесіп
    өтпейм көлденең
  • Ізетімен кішінің
    С
    әлемдесіп қол берем

2 . Ата менен ананың ,
Айт
қан тілін аламын .
Үлкен кісі жұмсаса ,
Қайда болсын барамын .

3 .Төсекті өзім жинаймын ,
Ешкімді де
ұрмаймын .
Ешкім ма
ған тимейді
Мен де б
әрін сыйлаймын.

4. Жаман бала бүлдіреді ,
Жа
қсы бала күлдіреді .
Ж
ұмысқа да , сабаққа да ,
Дер кезінде
үлгереді .
5 . Атам мені
ң адамға ,
Бауырмал тым
үйірсек
Қабағын түйіп қалады
Үй ішінде жүгірсек .

  • «Жалғастыр» ойыны: «Не істеуге болмайды?» деген сөзді мұғалім айтады, оқушылар әрі қарай өздері жалғастырады.
  • 1. Үлкендердің алдын-
  • 2. Кішкене баланы-
  • 3. Құстарды-
  • 4. Қыз баланы-
  • 5. Сабақтан-
  • 6. Үйге жүгіріп-
  • 7. Үлкен кісіні-
  • 8. Оқу –құралдарын-
  • 9. Сыныпта айғайлауға-
  • 10.Ысқыруға-
  • 11.Құстың ұясын-
  • Не істеу керек?
  • Оқушы: - Үлкендерді сыйлау керек - Ата- аналардың тілін алу керек - Тәртіпті болу керек - Оқу құралдарын күтіп, таза ұстау керек - Сабақты жақсы оқу керек.
  • Мұғалім: Ал енді балалар, кезекті мақал- мәтелдерге берейік. «Жақсыдан үйрен, Жаманнан жирен» деген мақалды қалай түсінесіңдер?
  • Оқушылар хормен:
  • Аулақ жүріп жаман қылық, әдеттен,
  • Үйренеміз жақсы мінез әдептен.
  • Әдептілік жайлы мақал- мәтелдер айту.
  • Әдепті бала- арлы бала,
  • Әдепсіз бала- сорлы бала.
  • Әдептілік белгісі,
  • Иіліп сәлем бергені.
  • Ашу- дұшпан,
  • ақыл- дос,
  • Ақылыңа ақыл қос.
  • Сіз деген- әдеп,
  • Біз деген- көмек.
  • 1. Ұлық болсаң- кішік бол.
  • 2. Кішіден ізет- үлкеннен құрмет
  • 3. Жақсы адам ай мен күндей Әлемге бірдей.
  • 4. Әдепті бала кездессе,
  • сәлем берер бас иіп,
  • Әдепсіз бала жолықса,
  • өте шығар кекиіп.
  • 3. Әдепті бала ата- анасын мақтатар,
  • Әдепсіз бала ата- анасын қақсатар.
  • Ән: Анажаным. Орындайтын: Арайлым.
  • Сұрақ- жауап: «Сен маған, мен саған» 1. Мектептен үйге қарай жүгіріп келе жатқаныңда алдыңнан бір үлкен кісі шықты. Сен не істер едің?
  • 2. Өзіңнен үлкен кісілер әңгімелесіп отырған кезде сен не істеуің керек?
  • 3. Үлкен кісілермен қалай сөйлесу керек?
  • 4. Үйге қонақ келгенде бала не істеу керек?
  • 5. Әдептілікті бізге кім үйретеді?
  • Мұғалім: «Әдеп» деп «әдептілік» деп қандай мінез бен іс- әрекетті айтамыз?
  • 1-оқушы: Әдептілік деп үлкенді сыйлауды, достарды, айналадағы адамдарды құрметтеуді айтамыз. Әдепті адам басқадан сыйласым күтпей- ақ алдымен өзі басқаны құрметтеп, ардақтай біледі, көпшілікке өзінің әдептілігін көрсетеді.
  • 2-оқушы:Сонымен әдептілік дегеніміз әдеп, ізет, инабат, сыйласым, құрмет, қамқорлық деген сөздерді білдіреді екен. Тағы да бір айтатын жағдай бір- бірімізге кешірімді болу керек, ол да- әдептілік. Кейде кешірмейтін мінез құлықтар да болады. Ондай теріс мінезді тезге салып, тез түзеу керек.
  • Көрініс. «Әжейге көмек» Мейіржан, Рамазан, Нұрай
  • Ән: Оқуда озат боламын. Орындайтын: Мейіржан, Ақбаян
  • Оқушы: Арайлым
  • Жас- кәріге сіз деген
  • Жақсы үлгі іздеген.
  • Дос боламыз біз деген,
  • Ізетті ұл мен қызбенен.
  • Ізеттілік, әдептілік, адамгершілік жөніндегі сұрақ- жауап
  • Сыйлап үлкен ағаны
  • Сәлем берген баланы
  • Кім дейміз?
  • Әдепті екен бұл дейміз.
  • Кітап, дәптер, қаламы
  • Кір шалмаған баланы
  • Кім дейміз?
  • Ұқыпты екен бұл дейміз.
  • Таудай биік талабы
  • Жақсы оқитын баланы
  • Кім дейміз?
  • Үлгілі екен бұл дейміз.
  • Тыйым сөздер айту
    1 .
    Үйге жүгіріп кірме
    2 . Біреуді
    ң кемтарлығына күлме
    3 .
    Құстың ұясын бұзба
    4 .
    Құмырсқаның илеуін бұзба
    5 . Жал
    ғыз ағашты шашпа
    6 . Су
    ға түкірме
    7 . Г
    үлді жұлма
    8 .
    Үлкен кісінің алдын кесіп өтпе
    9 . Нанды ая
    қтың астына тастама
    10 . Боса
    ғаны керме
    Би: Қазақ биі «Бипыл»
  • Ән: Балалық шақ.
  • Бата. Расул
  • Мұғалім: Балалар, бүгін біз сіздермен әдептілік жайлы білдік. әр адам өзін кез-келген жағдайды кез-келген жерде тәртіпті ұстап, әдепті де әдемі сөйлей білуі керек екен. Әдепті адам жамандықты жақсылыққа баурап, өзінің ақылдылығын таныта білуі керек.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров616
Номер материала 278617
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх