ДЕРЕКТЕР ҚОРЫ. ДЕРЕКТЕР ҚОРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ. ДЕРЕКТЕР ҚОРЫНЫҢ КЕСТЕСІ

				БЕКІТЕМІН: оқу ісі орынбасары ______________А. Д. Сактаганова
Сабақ № 24	Сыныбы: 9	Пәні: Информатика				Мұғалім: Кубирбаева Ж. К.
Сабақтың тақырыбы	Деректер қоры. Деректер қорының құрылымы. Деректер қорының кестесі
Сабақ мақсаты	Деректер қорының негізгі объектілері жайлы білімдерін пысықтау, қайталау. Оқушылардың сыни ойлау қабілетін, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, белсенділіктерін дамыту, өзара көмектесу, жекелей жұмыс істей білу қабілеттерін дамыту.
Сабақ әдістері	Баяндау, сұрақ-жауап, көрнекілік, тәжірибелік әдіс.
Сабақ көрнекілігі	Компьютер.
Өтілу орны	Информатика кабинеті
Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті						Оқушының іс-әрекеті
І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін айқындау.	Оқушыларды ұйымдастырып, сыныпта оқушыларды түгендеу.						Сәлемдесіп, оқушылар түгенделеді.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру	«Программалау тілі арқылы модельдер жасау» тақырыбы бойынша оқушылардың білім деңгейін тексеру.						Қойылған сұрақтарға жауап береді.
ІІІ. Жаңа тақырыпқа кіріспе кезеңі	Access программасы – бұл мәліметтер базасын басқару жүйесі. Мәліметтер базасы (МБ) - информациялық жүйенің өңделетін объектісі, қоршаған ортаның белгілі бір саласының немесе бір пән аймағының нақты объектілері жайлы берілген мәліметтер жиыны. Кестенің әрбір жолы жазба  деп аталады. Жолдар рет-ретімен нөмірленіп отырады. Әрбір бағана өріс  болып саналады, онда нақты мәлімет болады MS Access объектілері: кесте, пішін, сұраныс, басылым, макрос және модуль. Мәліметтер типтері: мәтіндік, сандық, ақшалай, санауыш, мерзім/уақыт, логикалық, мемо өрісі, ole объектісі өрісі, гиперсілтеме, алмастыру шеберлері. «Мұғалім»  деректер қоры қандай  өрістерден тұрады: Аты-жөні, туған күні, жынысы, білімі, пәні. «Кітапхана» деректер қоры қандай өрістерден тұрады: Авторы, кітаптың аты, баспахана аты, бет саны, шығарған жылы.						Түсініп тыңдап, қажеттісін  дәптерге жазып алып отырады.
ІV. Бекіту кезеңі	Компьютерде «MS Access» бағдарламасымен практикалық жұмыс жасау.						Оқушылар компьютерде жеке-жеке тәжірибелік  жұмыс жасайды.
V. Қорытынды кезең	Бүгін сабақта не білдік?						Үйренгендерін айтады.
VІ. Үйге тапсырма	«Деректер қоры. Деректер қорының құрылымы. Деректер қорының кестесі» тақырыбына дайындалып келу.						Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

Краткое описание документа:

І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін айқындау.	Оқушыларды ұйымдастырып, сыныпта оқушыларды түгендеу.	Сәлемдесіп, оқушылар түгенделеді.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру	«Программалау тілі арқылы модельдер жасау» тақырыбы бойынша оқушылардың білім деңгейін тексеру.	Қойылған сұрақтарға жауап береді.
ІІІ. Жаңа тақырыпқа кіріспе кезеңі	Access программасы – бұл мәліметтер базасын басқару жүйесі. Мәліметтер базасы (МБ) - информациялық жүйенің өңделетін объектісі, қоршаған ортаның белгілі бір саласының немесе бір пән аймағының нақты объектілері жайлы берілген мәліметтер жиыны. Кестенің әрбір жолы жазба деп аталады. Жолдар рет-ретімен нөмірленіп отырады. Әрбір бағана өріс болып саналады, онда нақты мәлімет болады MS Access объектілері: кесте, пішін, сұраныс, басылым, макрос және модуль. Мәліметтер типтері: мәтіндік, сандық, ақшалай, санауыш, мерзім/уақыт, логикалық, мемо өрісі, ole объектісі өрісі, гиперсілтеме, алмастыру шеберлері. «Мұғалім» деректер қоры қандай өрістерден тұрады: Аты-жөні, туған күні, жынысы, білімі, пәні. «Кітапхана» деректер қоры қандай өрістерден тұрады: Авторы, кітаптың аты, баспахана аты, бет саны, шығарған жылы.	Түсініп тыңдап, қажеттісін дәптерге жазып алып отырады.