324515
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыДерс конспекти "Сыфат дереджелери" (Степени сравнения имен прилагательных)

Дерс конспекти "Сыфат дереджелери" (Степени сравнения имен прилагательных)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Къырымтатар тили. 6 сыныф

Сыфат дереджелери

(Степени сравнения имен прилагательных)


Макъсатлар:

1.Сыфатных тенъештирюв ве устюнлик дереджелери акъкъында анълам тизюв;

2.Предметлернинъ аляметлерини козьэтюв ярдымынен дикъкъат, фикир этюв къабилиетлерини инкишаф этюв;

3.Табиатны эстетик менимсемеге огретюв.

Цели:

1.сформировать понятие о прилагательных в форме сравнительной и превосходной степени;

2.развивать внимание, образно-логическое мышление посредством наблюдения за явлениями и их признаками;

3. воспитывать бережное отношение к живой природе, эстетическое восприятие природы.


Дерс кетишаты

I.Тешкилий девир.

II.Текрарлав.

  1. Эв вазифесини тешкерюв.

  2. Сорав:

- Сыфат предметнинъ …….бильдире

- Сыфатнынъ … дереджеси бар.

- Бу дереджелер не бильдирелер?

III.Мотивация. «Къазаныч басамагъы» оюны.(Бу усул талебелерге дерс девамында осьмеге ярдым эте).

«Къазаныч басамагъынъ» не еринде турасыз?

hello_html_m4d8a9a37.jpg



IV. Янъы мевзу.

1.Дерснинъ мевзусыны бельгилев.

Оджа «Учь агъа-къардаш» масалыны оъуй.

Бир заманда бар экен,бир заманда ёкъ экен бир койде учь агъа-къардаш яшай экен.Оларнынъ эписининъ озь эви,къорантасы бар экен.

Кузьде,берекет топлангъан сонъ,буюк агъасынынъ эвинде топлашып йыл насыл кечкенини хатырлай экенлер.

Буюк агъалары: «Бу йылы берекет номай олды.Тарламда богъдай осьтюрдим. Багъчамдан къырмызлы алмалар,татлы армутлар топладым. Узун ве тегерек сары къабакълар да чокъ олды.Эписини къуру магъазгъа ерлештирдим»,-дей.

Ортанджы агъалары дей: «Машалла санъа. Амма меним богъдайым сенинъкине бакъкъанда номайджа олды. Алмалар да къырмызлыджа,армутлар татлыджа.Къабакълар исе, сенинъкинден узунджа ве тегерекче.Магъазым исе, даа да къуруджадыр.

Кичкене къардашлары лафны девам эте: «Мен де артта къалмадым.Мен эпинъизден чокъ богъдай топладым. Алма,армутларым да эписинден татлы ве къырмызы. Къабакълар да эписинден узундыр. Магъазым исе,эпимизнинки ичинде энъ къурудыр».

Бойле этип учь агъа-къардаш бугуньге къадар яшай экен.


Вазифе:1.Метинден сыфатларны тапынъ.

2. Агъа-къардашлар сыфатларны не ичюн ишлете эдилер?

2.Янъы мевзунен танышув

Оджа терек ресимлерини косьтере.


-Тереклернинъ бойлары акъкъында не айта билесиз?(юксек-юксекче-энъ юксек)

-Бу сезлерни язынъ.

- Къайсы сыфат терекнинъ аляметини чокъча олгъаныны косьтере?(юксекче)

- Къайсы сыфат терекнинъ аляметини энъ чокъ олгъаныны косьтере?(энъ юксек).

- Насыл сыфатлар тенъештирип косьтериле?(юксек-юксекче)

- Демек,бу сыфаткъа тенъештирюв дередже,дейлер.

- Эписинден чокъ олгъан аляметке устюнлик дередже,дейлер.


V.Пекитюв

1 вазифе. Озен, ирмакъ,денъизни тенъештиринъ.

2 вазифе. Ресимдеки предметлерни (алма,арслан,къырмыскъа,бал,аюв)

1 вариант: тенъештирип джумлелер тизинъ.

Меселя. Филь деведен буюкче.

2 вариант: устюнлик косьтерип джумлелер тизинъ

Меселя. Филь энъ буюк айван.


3 вазифе. Къаиделернен танышып, сыфат дереджелерининъ япылувы

схемасыны тизинъю.


4 вазифе. Иджадий иш. «Терджимеджилер»

1.Рус тилинден къырымтатар тилине терджиме этинъ.

2.Сыфатларны тапып, дереджелерини бельгиленъ.


Настала зима. Дни становятся короче. Белый снег ложится на землю и укутывает все в теплое одеяло. Под толстым льдом до весны дремлет речка. От мороза ветви деревьев покрылись белым инеем. Сейчас самое теплое место возле печки.


VI. Эвге вазифе.

1. Сыфатларны дереджелеп 4 джумле тизинъ;

2.Сыфат акъкъында масал тизинъ.



VII. Рефлексия.

1.Дерстен насыл янъы малюмат алдынъыз?

2. Насыл вазифени бегендинъиз?

3. «Къазаныч басамагъына» котериле бильдинъизми?




Общая информация

Номер материала: ДВ-365204

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.