Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Describing places 6 сынып

Describing places 6 сынып


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


Form: 6
Theme: Describing places
Educational: Повторить глагол To be в Present Simple Tense; знакомство с новой лексикой; научить употреблять по смыслу новые слова в предложениях.

Developing: развивать чтение, память, произношение, переводческие навыки
Up bringing: способствовать воспитанию патриотизма, любви к культуре разных стран
Equipment: презентация, слова, картинки

Type of the lessons: урок-путешествия


The structure lessons:

I. Organization moment. 
-Stand up, please. Good morning, boys and girls.

-I am glad to see you.

- Thank you, how are you?

-Sit down, please. Let’s start our lesson. Who is on duty today?

- Answer my questions, please. What date is it today?

- What day of the week is it today?

- Who is absent today?

- Very well.

II. Warm-up

Слайд №1

Swan swam over the sea,

Swim, swan, swim.

Swan swam back again.

Well swum, swan!

A fly and flea

Flew into a flue,

Said the fly to the flea

'What shall we do?'

'Let us fly' said the flea

Said the fly 'shall we flee'

So they flew through a flaw in the flue.

Қымбатты менің достарым, бүгін бізде ерекше сабақ. Біздер бүгін екі әдемі бас қала Астана және Лондонға саяхат жасаймыз. Саяхаттай отырып, біз тапсырма берілген аялдамаларға тоқтаймыз. Алдымен, әуежайға жету үшін біз үй тапсырмасын тексеріп алайық!

III. Homework

Exercise 6,p. 20- are the sentences true or false? Correct the false sentences.

  1. Dmitry went to Moscow. F Dmitry went to Irkutsk

  2. He got there by plane and by train. T

  3. He went there with his parents. F He went with his sister.

  4. He spent three weeks. T

  5. He had a bad holiday. F He had a great holiday

  6. The weather was awful. F The weather was nice.


Біздер саяхатқа шығар алдында өзіміздің жинаймыз. Бүгінгі біздің ол өткен сөздеріміз. Соларды қайталап жіберейік.

Our luggage

Слайд №2

Noisy – шулы

Historic – тарихи

Beautiful- әдемі

Busy- қарпалысқа толы

Ancient- көне

Interesting – қызықты

Happy - бақытты


Crowded-лық толы

Peaceful-тыныш

Сheap - арзан

Quiet - тыныш

Unhappy- бақытсыз

Modern - жаңа

New -жаңа


III. New words

  • Describe [dis’kraib] суреттеу

  • Fantastic [fæn’tæstik] фантастикалық

  • Expensive [ik’spensiv] қымбат

  • Complain about [kәm’plein] арыздау

  • Boil [bכil] қайнату

  • Fry [frai] қуыру

  • Mash [mæ∫] езу

Жарайсындар балалар! Біздер әуежайға жеттік. Енді қайда баратынымызды білу үшін, сіздер шағын мәтінді оқуларыныз керек.

StationAirport” (Слайд №6)

Group A- read about Astana

Group B - read about London

1) Text aAstana

The capital of Kazakhstan is Astana City with the population of 290.000 persons. The area of Astana is 710.2 square kms.

Places of interest: The monument “Astana-Baiterek”, “Duman” centre, circus, central mosque. Astana is a young, modern and beautiful city.

2) Text b “London”

London is one of the largest cities in the world. About seven million people live there. London is more than two thousand years old. London’s most famous sights are Tower Bridge, Big Ben and the Houses of Parliament. You can see all these places and much more of London from a red double-decker.

Ал балалар, біздер қалаларымызға келіп жеттік. Енді қалалардың көрікті жерлеріне саяхаттау үшін бізге біраз ақша керек.Ол үшін мен сіздерге жаттығулар берем, дұрыс жауапқа сіздерге ақша беріледі

.hello_html_525b7c66.jpg

Group B- Лондон туралы тапсырма беріледі. Group AАстана туралы тапсырма беріледі.

(Слайды 9-12)

Station “London”

1$-Answer the questions

  1. What are the popular buildings?

  2. How many population are there?

2$- Match the pictures with word LONON



Station “Astana

1$-Answer the questions

  1. What are the popular buildings?

  2. How many population are there?

2$- Match the pictures with word Astana

(слайд №13)

Қазір біздер StationBig Ben аялдамасына келіп тоқтадық.Сіздерге бірнеше тапсырма беріледі.

Complete the sentences with the words

  1. Colin lives in a beautiful ____________ in the village.

  2. Stop! The __________ are red

  3. Astana has a lot of modern ___________

  4. There’s a _____________ of Abai in our city.

  5. _________ is a big problem in many big cities.

  6. There’s a __________ my house where I can leave my car.

a)Cottage; b) Traffic lights; c)tall building; d)statue; e) pollution; f)car park

(слайд №14)

Station “Baiterek”

Complete the sentences with the words

  1. I want to move to the country because it is __________ and _________ in the city where I live.

  2. There are a lot of tall __________ in New York

  3. Our city has a __________ of over 2 million people.

  4. Now big cities have problems with ________ and ______

  5. We like spending our holiday on the sea __________

a)Noisy and crowded; b) building; c) population; d) pollution, traffic; e) coast

Хорошо! Мои друзья, а теперь нам нужно отдохнуть

IV. Физкультминутка: Презентация «Физминутка для рук и ног»

(слайд №17-18)

Ok, let’s go to Station “Sightseeing of London” and station to “Sightseeing of Astana”

(Слайд №15-16)

Мы собираемся назад домой. Но прежде чем уехать нам следует вспомнить, что мы изучили, что мы узнали. Сейчас Группа А заполняет таблицу про Лондон, а Группа Б заполняет про Астану, затем все вмести находим сходство двух столиц.

(Слайд №17)

-Очень хорошо! Ну вот теперь мы приехали на Last station. Сейчас мы закрепим наши новые слова с помощью картинок. Необходимо соединить картинки со словами

Вот теперь мы дома

V. Home work

Записываем Д\З

Learn new words

Exercise 12,p.26- complete the sentences with the words from the texts



Thank you for the lessons.
















Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров327
Номер материала ДВ-410617
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх