Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Десятичные дроби, презентация к уроку

Десятичные дроби, презентация к уроку

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
Уже в 1 классе мы много раз измеряли разные величины ? Проверь, умеешь ли ты...
Измерь величину и запиши результаты измерения ? У всех ли одинаковые ответы ?...
? Какая запись использовалась при возникновении уменьшенных долей Попробуй св...
? Придумай знак, который показывал бы, когда начинается измерение уменьшенным...
Историческая справка Отделить целую часть десятичной дроби от дробной предлаг...
Так как десятичная система счисления является общепринятой, то дроби называют...
сотни тысяч единицы Целая часть Дробная часть десятки десятитысячные тысячные...
Давайте в заготовку запишем дроби: две целых, семьдесят три сотых шестьдесят...
Давайте поиграем! 1. Прочти числа 2,7; 11,4; 5,64; 1,579; 203,6; 326,7034; 0,...
Как ты думаешь? Почему в целой части перед первой цифрой в записи числа можно...
* Где ловушка? 2,80; 700,02040; 184,500200; 6080,004001 (прочтите полученные...
Вместо точек вставь пропущенные цифры 3,28. = 3,28 5,.4 = 5,6 0,012. = 0,013...
*,** *,** + -
Дополни: до 1 числа: 0,7 ; 0,03 ; 0,052 ; 0,006 до 10 числа: 2,3 ; 7,84 ; 6,0...
Разберите, как выполнено умножение: 12,3х20=12,3х10х2=123х2=246 Придумай по с...
Решите уравнения: 4y-y=8,7 3у+5у=9,6 295,1:(у-3)=1,3 3,4 (у+1,2)=61,2 Запишит...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Уже в 1 классе мы много раз измеряли разные величины ? Проверь, умеешь ли ты
Описание слайда:

Уже в 1 классе мы много раз измеряли разные величины ? Проверь, умеешь ли ты это делать ? Что для этого нужно иметь ? Достаточно ли тебе одной мерки ? Бывают ли ситуации, когда при измерении величины получается остаток меньший, чем исходная мерка ? Как бы ты поступил в таком случае

№ слайда 3 Измерь величину и запиши результаты измерения ? У всех ли одинаковые ответы ?
Описание слайда:

Измерь величину и запиши результаты измерения ? У всех ли одинаковые ответы ? Связано ли это с разными системами счисления ? Какая система счисления является общепринятой

№ слайда 4 ? Какая запись использовалась при возникновении уменьшенных долей Попробуй св
Описание слайда:

? Какая запись использовалась при возникновении уменьшенных долей Попробуй свои силы. Вырази: А) в метрах: 6 дм; 64 см; 7 дм 15 см Б) в центнерах: 56 кг; 12 кг; 129 г ? А можно ли записывать в другом виде

№ слайда 5 ? Придумай знак, который показывал бы, когда начинается измерение уменьшенным
Описание слайда:

? Придумай знак, который показывал бы, когда начинается измерение уменьшенными мерками V ’ В математике уже есть такой знак - запятая: 2,21 3,5 Итак, новые числа называются позиционными дробями

№ слайда 6 Историческая справка Отделить целую часть десятичной дроби от дробной предлаг
Описание слайда:

Историческая справка Отделить целую часть десятичной дроби от дробной предлагали по-разному. Ал-Каши – арабский учёный XV в. целую и дробную части писал в одну строку, но записывал их чернилами разного цвета или ставил между ними вертикальную черту. Нидерландский инженер-гидравлик С. Стевин (1548-1630 гг.) ставил ноль в кружочке. Принятую в наше время запятую предложил И.Кеплер (1571-1630 гг.) – известный немецкий математик. Но в США, Англии и некоторых других странах принято вместо запятой ставить точку.

№ слайда 7 Так как десятичная система счисления является общепринятой, то дроби называют
Описание слайда:

Так как десятичная система счисления является общепринятой, то дроби называются десятичными ? Как называется позиция в натуральных числах ? Нужны ли названия для разрядов, стоящих справа от запятой

№ слайда 8 сотни тысяч единицы Целая часть Дробная часть десятки десятитысячные тысячные
Описание слайда:

сотни тысяч единицы Целая часть Дробная часть десятки десятитысячные тысячные десятки тысяч тысячи сотни сотые десятые запятая

№ слайда 9 Давайте в заготовку запишем дроби: две целых, семьдесят три сотых шестьдесят
Описание слайда:

Давайте в заготовку запишем дроби: две целых, семьдесят три сотых шестьдесят восемь целых, две десятых восемьдесят одна целая, три миллионных ноль целых, восемь сотых

№ слайда 10 Давайте поиграем! 1. Прочти числа 2,7; 11,4; 5,64; 1,579; 203,6; 326,7034; 0,
Описание слайда:

Давайте поиграем! 1. Прочти числа 2,7; 11,4; 5,64; 1,579; 203,6; 326,7034; 0,8; 2,80; 0,09; 145,008; 0,049 2. Придумай десятичные дроби и предложи прочитать своим друзьям 3. По заготовкам придумай числа и прочти их: …,. …,.. .,…. …. .,.

№ слайда 11 Как ты думаешь? Почему в целой части перед первой цифрой в записи числа можно
Описание слайда:

Как ты думаешь? Почему в целой части перед первой цифрой в записи числа можно дописывать нулей сколько угодно? А в дробной части после последней цифры? Верны ли равенства?: 3,200 = 3,2 7,80 = 7,8 6,0002 = 6,2 500,000 = 500 500,00 = 5 3000,3000 = 3000,3

№ слайда 12 * Где ловушка? 2,80; 700,02040; 184,500200; 6080,004001 (прочтите полученные
Описание слайда:

* Где ловушка? 2,80; 700,02040; 184,500200; 6080,004001 (прочтите полученные числа) * Запишите в виде десятичной дроби: 3 7 10 3 6 10 11 100 11 10 3 12 8 1000 124 4 100 7 10000

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Вместо точек вставь пропущенные цифры 3,28. = 3,28 5,.4 = 5,6 0,012. = 0,013
Описание слайда:

Вместо точек вставь пропущенные цифры 3,28. = 3,28 5,.4 = 5,6 0,012. = 0,013 8,6.8 = 8,63 12,37..= 12,38 ., 346 = 4 232,9. = 233,0 23,61.5 = 23,620 Стоимость одного яблока – 66 коп. Продавец продаёт яблоко по четвертинке. Какая должна быть цена четвертинки яблока? 3 кг 200 гр подсолнечного масла необходимо разлить в бутылки, вместимость которых 500 гр. Сколько понадобится бутылок?

№ слайда 19 *,** *,** + -
Описание слайда:

*,** *,** + -

№ слайда 20 Дополни: до 1 числа: 0,7 ; 0,03 ; 0,052 ; 0,006 до 10 числа: 2,3 ; 7,84 ; 6,0
Описание слайда:

Дополни: до 1 числа: 0,7 ; 0,03 ; 0,052 ; 0,006 до 10 числа: 2,3 ; 7,84 ; 6,05 ; 9,99 до 100 числа: 53,4 ; 47,34 ; 53,09 ; 29,13 От проволоки длиной 13,3 метра отрезали кусок длиной 6,9 метра. Какая часть проволоки короче: отрезанная или оставшаяся? На сколько? Скорость течения реки равна 4,6 км/час. На сколько км/ч скорость катера по течению больше его скорости против течения?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Разберите, как выполнено умножение: 12,3х20=12,3х10х2=123х2=246 Придумай по с
Описание слайда:

Разберите, как выполнено умножение: 12,3х20=12,3х10х2=123х2=246 Придумай по схеме задачу и реши её: 130,07 ________ ______________________ ? 3 ________________ 2 Вычисли устно: 25х3,61х4 4х13,84х2,5 0,2х1,03х5 0,8х0,001х1325 8,35х5х20 58,24х0,814+41,76х0,814

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Решите уравнения: 4y-y=8,7 3у+5у=9,6 295,1:(у-3)=1,3 3,4 (у+1,2)=61,2 Запишит
Описание слайда:

Решите уравнения: 4y-y=8,7 3у+5у=9,6 295,1:(у-3)=1,3 3,4 (у+1,2)=61,2 Запишите пять чисел, первое из которых равно 8,1 , а каждое следующее в 1,5 раза меньше предыдущего. В мешке в 1,5 раза больше сахара, чем в коробке и 15,5 раза больше, чем в банке. Сколько сахара в коробке и сколько в банке, если в мешке 37,5 кг сахара?

№ слайда 26
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров144
Номер материала ДВ-055870
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх