Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / Десятичные дроби и действия над ними
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Десятичные дроби и действия над ними

библиотека
материалов
Общественный смотр знаний по математике в 5 классе по теме: Десятичные дроби
Цель урока Обобщить и систематизировать знания по теме: «Десятичные дроби». П...
Реши уравнения и составь слово. А) Х+7,9=10; В) Х : 2=0,9; Б) У-10,3=20; Г) 2...
Запятая !
Второй тур: Теоретический опрос и устная работа . Все, что знаем и умеем Пока...
1. Как записывается число одиннадцать целых восемь тысячных? В. 11,0008 А. 11...
2.В каком разряде числа 1,25489 записана цифра 8? А. Сотых В. Десятитысячных...
3. Как читается число 7,019? А. Семь целых девятнадцать сотых Б. Семь целых д...
4. В десятичной дроби запятую перенесли на 5 разрядов влево. Как изменилась д...
5. В десятичной дроби запятую перенесли на 3 разряда вправо. Как изменилась д...
2,56 + 3,7 2,93 6. Найдите ошибки 8,13 - 1,027 7,117 2,56 + 3,7 5,26 8,130 -...
7. Найдите ошибки 2,3 4 20 5,75 30 - 28 20 - 20 0 2,3 4 0 0,575 23 - 20 30 -...
8. Поставьте в ответе запятую 2,083 х 5 10 415 , 0,274 х 3 0 822 5,14 х 2,5 2...
9. Найдите значение выражения 12,83 356 + 644 12,83 = 12,83 (356 + 644) = = 1...
10. Сравните дроби 3,008 3,15 25,90 0,0909 0,9090 25,900 3,015 0,059 3,01 0,0...
11. Запишите пропущенное число 42,3 = 4230 5,34 = 53,4 0,05 = 50 100 1000 10
12. Запишите пропущенное число 16,7 : = 1,67 8 : = 0,08 6,3 : = 0,0063 7 : =...
13. Соедините числа стрелками последовательно в порядке убывания 0,12 Л 1,05...
контроль !
Третий тур: Мини-контрольная работа . Вспомнили все правила, действия с дробя...
Контрольная работа «5» 1.Решить уравнение: (2х+0,3):7=1,2 2. Для приготовлени...
Четвертый тур: Творческое задание Уравнение нам дали. Чтобы мы помозговали И...
Домашнее задание: Составить кроссворд по теме: «Десятичные дроби».
Урок закончен! Всем спасибо!!!
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Общественный смотр знаний по математике в 5 классе по теме: Десятичные дроби
Описание слайда:

Общественный смотр знаний по математике в 5 классе по теме: Десятичные дроби

№ слайда 2 Цель урока Обобщить и систематизировать знания по теме: «Десятичные дроби». П
Описание слайда:

Цель урока Обобщить и систематизировать знания по теме: «Десятичные дроби». Проверить знаний по теме : «Десятичные дроби» независимой комиссией.

№ слайда 3 Реши уравнения и составь слово. А) Х+7,9=10; В) Х : 2=0,9; Б) У-10,3=20; Г) 2
Описание слайда:

Реши уравнения и составь слово. А) Х+7,9=10; В) Х : 2=0,9; Б) У-10,3=20; Г) 2,1*У=10,5; Д) 8,4 – У= 5,6; Е) 6,3 : У= 0,21; Ж) 0,9 - Х= 0,09 0,81; 2,1; 0,2; 123; 520; 5; 2,8; 30,3; 5,020; 30; 1,8 Я З И Л П Я Т А Е А П

№ слайда 4 Запятая !
Описание слайда:

Запятая !

№ слайда 5 Второй тур: Теоретический опрос и устная работа . Все, что знаем и умеем Пока
Описание слайда:

Второй тур: Теоретический опрос и устная работа . Все, что знаем и умеем Показать мы вам посмеем. Судьи, строго не судите и волнение учтите .

№ слайда 6 1. Как записывается число одиннадцать целых восемь тысячных? В. 11,0008 А. 11
Описание слайда:

1. Как записывается число одиннадцать целых восемь тысячных? В. 11,0008 А. 11,08 Б. 11,008

№ слайда 7 2.В каком разряде числа 1,25489 записана цифра 8? А. Сотых В. Десятитысячных
Описание слайда:

2.В каком разряде числа 1,25489 записана цифра 8? А. Сотых В. Десятитысячных Б. Тысячных

№ слайда 8 3. Как читается число 7,019? А. Семь целых девятнадцать сотых Б. Семь целых д
Описание слайда:

3. Как читается число 7,019? А. Семь целых девятнадцать сотых Б. Семь целых девятнадцать тысячных В. Семь целых девятнадцать десятитысячных

№ слайда 9 4. В десятичной дроби запятую перенесли на 5 разрядов влево. Как изменилась д
Описание слайда:

4. В десятичной дроби запятую перенесли на 5 разрядов влево. Как изменилась дробь? Уменьшилась в 100 000 раз.

№ слайда 10 5. В десятичной дроби запятую перенесли на 3 разряда вправо. Как изменилась д
Описание слайда:

5. В десятичной дроби запятую перенесли на 3 разряда вправо. Как изменилась дробь? Увеличилась в 1000 раз.

№ слайда 11 2,56 + 3,7 2,93 6. Найдите ошибки 8,13 - 1,027 7,117 2,56 + 3,7 5,26 8,130 -
Описание слайда:

2,56 + 3,7 2,93 6. Найдите ошибки 8,13 - 1,027 7,117 2,56 + 3,7 5,26 8,130 - 1,027 7,103

№ слайда 12 7. Найдите ошибки 2,3 4 20 5,75 30 - 28 20 - 20 0 2,3 4 0 0,575 23 - 20 30 -
Описание слайда:

7. Найдите ошибки 2,3 4 20 5,75 30 - 28 20 - 20 0 2,3 4 0 0,575 23 - 20 30 - 28 20 - 20 0

№ слайда 13 8. Поставьте в ответе запятую 2,083 х 5 10 415 , 0,274 х 3 0 822 5,14 х 2,5 2
Описание слайда:

8. Поставьте в ответе запятую 2,083 х 5 10 415 , 0,274 х 3 0 822 5,14 х 2,5 2570 1028 12850 , ,

№ слайда 14 9. Найдите значение выражения 12,83 356 + 644 12,83 = 12,83 (356 + 644) = = 1
Описание слайда:

9. Найдите значение выражения 12,83 356 + 644 12,83 = 12,83 (356 + 644) = = 12,83 1000 = = 12830

№ слайда 15 10. Сравните дроби 3,008 3,15 25,90 0,0909 0,9090 25,900 3,015 0,059 3,01 0,0
Описание слайда:

10. Сравните дроби 3,008 3,15 25,90 0,0909 0,9090 25,900 3,015 0,059 3,01 0,07 3,0110 3,011 7,0321 7,123 3,601 3,061 0,169 0,19 3,507 3,57 > > > > > < < < = =

№ слайда 16 11. Запишите пропущенное число 42,3 = 4230 5,34 = 53,4 0,05 = 50 100 1000 10
Описание слайда:

11. Запишите пропущенное число 42,3 = 4230 5,34 = 53,4 0,05 = 50 100 1000 10

№ слайда 17 12. Запишите пропущенное число 16,7 : = 1,67 8 : = 0,08 6,3 : = 0,0063 7 : =
Описание слайда:

12. Запишите пропущенное число 16,7 : = 1,67 8 : = 0,08 6,3 : = 0,0063 7 : = 0,7 10 100 1000 10

№ слайда 18 13. Соедините числа стрелками последовательно в порядке убывания 0,12 Л 1,05
Описание слайда:

13. Соедините числа стрелками последовательно в порядке убывания 0,12 Л 1,05 Т 0,109 Ь 1,11 Н 1,008 Р 2,1 К 0,3 О 2,097 О 0,0678 !

№ слайда 19 контроль !
Описание слайда:

контроль !

№ слайда 20 Третий тур: Мини-контрольная работа . Вспомнили все правила, действия с дробя
Описание слайда:

Третий тур: Мини-контрольная работа . Вспомнили все правила, действия с дробями и теперь спокойно поработаем мы сами.

№ слайда 21 Контрольная работа «5» 1.Решить уравнение: (2х+0,3):7=1,2 2. Для приготовлени
Описание слайда:

Контрольная работа «5» 1.Решить уравнение: (2х+0,3):7=1,2 2. Для приготовления компота составили смесь из 8 частей яблок. 4 частей урюка и 3 частей изюма. Сколько килограммов урюка понадобилось для 2,7 кг такой смеси? «3» 1.Решить уравнение: Х+0,32=1,2 2.В одном рулоне ткани в 3 раза больше , чем в другом. Сколько метров ткани в каждом рулоне , если всего 30 метров? «4» 1. Решить уравнение: 5х+3х-1,3=1,1 2.В одном конверте в 5,2 больше марок, чем в другом. Сколько марок в каждом конверте, если в первом на 42 марки больше, чем во втором?

№ слайда 22 Четвертый тур: Творческое задание Уравнение нам дали. Чтобы мы помозговали И
Описание слайда:

Четвертый тур: Творческое задание Уравнение нам дали. Чтобы мы помозговали И составили задачу На «5» и удачу.

№ слайда 23 Домашнее задание: Составить кроссворд по теме: «Десятичные дроби».
Описание слайда:

Домашнее задание: Составить кроссворд по теме: «Десятичные дроби».

№ слайда 24 Урок закончен! Всем спасибо!!!
Описание слайда:

Урок закончен! Всем спасибо!!!

Краткое описание документа:

Общественный смотр знаний по математике  в 5 классе по теме : «Десятичные дроби»

Цель урока:     - Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: «Десятичные дроби и действия над ними».

                   - Контроль знаний учащихся независимой комиссией.

На протяжении всего урока учитель выполняет роль ведущего ,контроль на каждом этапе урока осуществляется независимой комиссией , в которую входят родители учащихся, учителя, не работающие в данном классе, представители администрации школы.

Ход урока:

1.     Представление  членов независимой комиссии.

2.     На 1 этапе урока  учащимся предлагается  в течении 5-7 мин.угадать зашифрованное слово. Для этого предлагается решить уравнения. ( Задание: чем отличается десятичная дробь от числа?)

А) Х+7,9=10;                  В) Х : 2=0,9;                            Д) 8,4 – У= 5,6;        

       Б) У-10,3=20;                 Г) 2,1*У=10,5;                       Е) 6,3 : У= 0,21;

                                      Ж) 0,9 - Х= 0,09       

          0,81; 2,1; 0,2; 123; 520; 5;  2,8; 30,3; 5,020; 30; 1,8

             Я       З      И     Л      П    Я     Т       А         Е       А     П

По истечению времени результаты сдаются комиссии, и правильный ответ появляется на слайде.

3.     На 2 этапе проверяются знания теоретического материала.

Ребятам заранее были даны вопросы к зачету по теме , учителем были назначены консультанты. Класс был разбит на группы по 4 человека . Консультант контролировал знание теории каждого члена своей группы в течении недели. На данном уроке каждому консультанту были даны вопросы и таблица результатов. В течении 5 мин. он опрашивал своих «подопечных», задавая каждому по 3 вопроса. Результаты  ответов заносились в таблицу. По завершении работы таблицы были переданы комиссии, а консультант отчитался о результатах группы.

Автор
Дата добавления 21.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров450
Номер материала 326729
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх