Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Детальная рефлексия одного урока

Детальная рефлексия одного урока

  • Русский язык и литература
Сформировать у учащихся понятия о типах сказуемых и способах их выражения. С...
Интеграция модулей Программы на уроке Эмоционально-психологический настрой Де...
Парная работа Горячий стул Групповая работа Шесть шляп Защита постера Большой...
Свободно выражает свое мнение; Логически мыслит, рассуждает, анализирует, ар...
Нехватка времени; Маленький словарный запас; Слабые умения учеников логически...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сформировать у учащихся понятия о типах сказуемых и способах их выражения. С
Описание слайда:

Сформировать у учащихся понятия о типах сказуемых и способах их выражения. Создать атмосферу взаимопомощи, сотрудничества, работая в парах и группах. Раскрытие темы через совместную групповую работу Русский язык 7-класс КГУ «Малонарымская средняя школа» Тема: Типы сказуемых. Учитель русского языка и литературы: Цель: Идея: Результат Знают: основные понятия о типах сказуемого; умеют определять способы их выражения, различают типы сказуемых. Умеют работать в парах и группах.

№ слайда 2 Интеграция модулей Программы на уроке Эмоционально-психологический настрой Де
Описание слайда:

Интеграция модулей Программы на уроке Эмоционально-психологический настрой Деление на группы Проверка домашнего задания Определение темы и цели урока учениками Материал новой темы обсуждают в парах затем в группах Оценивание друг друга Разминка Работа с текстом Оценивание консультантами групп Задание на дом (на доске) Рефлексия, итоги урока Круг радости По букве в имени Горячий стул Мозговой штурм Защита постера Большой палец Шесть шляп НПвПиО НПвПиО НПвПиО ОКМ ОКМ,НПвПиО, УиЛвО ОдОиОО ИИКТвПиО ОКМ,ИИКТвПиО, ОТиОД, ПиОвСсВОУ ОдОиОО Оценочный лист ОдОиОО Дифференцирован-ное д/з ОдОиОО Рефлексивные ладошки

№ слайда 3 Парная работа Горячий стул Групповая работа Шесть шляп Защита постера Большой
Описание слайда:

Парная работа Горячий стул Групповая работа Шесть шляп Защита постера Большой палец Обратная связь

№ слайда 4 Свободно выражает свое мнение; Логически мыслит, рассуждает, анализирует, ар
Описание слайда:

Свободно выражает свое мнение; Логически мыслит, рассуждает, анализирует, аргументирует, cамостоятельно делает выводы. Выражает свое понимание темы; Аргументирует свои идеи; Принимает идеи других; Отвечает на вопросы; Умеет работать в сотрудничестве;

№ слайда 5 Нехватка времени; Маленький словарный запас; Слабые умения учеников логически
Описание слайда:

Нехватка времени; Маленький словарный запас; Слабые умения учеников логически мыслить, размышлять, рассуждать, анализировать, аргументировать, оценивать, самостоятельно делать выводы; Скованность Ученики не умеют слушать и слышать друг друга Пути преодоления Перспективы Трудности Строго следить за временем ,четко продумать критерии заданий; Определить пробелы в знаниях и развивать умения критически мыслить через стратегии; Ситуация успеха, посильные задания, взаимооценивание, вовлечение в совместную работу; Инсценирование, совместная разработка правил Строго следить за временем ,четко продумать критерии заданий, соблюдение правил; Развивать умения критически мыслить через стратегии Ситуации успеха, вовлечение в совместную работу в группе. Дифференцированный подход Инсценирование жизненных ситуаций.

№ слайда 6
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров62
Номер материала ДВ-469100
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх