Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Дети и война. Страшные следы войны (встреча с тружениками тыла)

Дети и война. Страшные следы войны (встреча с тружениками тыла)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:




















hello_html_m3ae60734.gif

hello_html_28ac1cd6.gif

(встреча с тружениками тыла)



















Пояснительная записка

Цель:

  • способствовать воспитанию у учащихся любви к Родине, чувства патриотизма.



Задачи:

  • познакомить с детьми войны – тружениками тыла, проживающими в данном населенном пункте;

  • воспитывать гордость за свой народ, чувство благодарности.



Форма: встреча с тружениками тыла.



Участники: учащиеся 5-6 классов.



Оформление:

  • выставка рисунков «Дети и война»;

  • фотографии детей войны, проживающих в данном населенном пункте.



Подготовительная работа:

  • разучивание песни «Землянка»;

  • выставка рисунков «Дети и война»;

  • знакомство с экспозицией школьного музея «В труде, как в бою»













Ход встречи

Тихо звучит музыка – довоенные пионерские песни

Ведущий. …Шел 1941 год. Тихая летняя ночь на 22 июня. Представьте, это вы в эту далекую ночь видите сладкий сон. Что может присниться обычным мальчишкам и девчонкам того времени в 8-10 лет? Кому-то снится цирк, куда он утром пойдет с братом. Кому-то снится футбольный матч – завтра решающая игра с соседней улицей и надо обязательно выиграть. Ребятам в лагере снился пляж с горячим золотым песком и тихая до горизонта гладь моря, залитая солнцем.

Но не пионерские горны разбудили в то утро многих мальчишек и девчонок в нашей стране, а вой самолетов с фашистской свастикой; не ласковая мамина рука, а взрывы снарядов. В то утро началась война.

22 июня 1941 года ранним утром войска фашистской Германии перешли границы Советского Союза, немецкие самолеты начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. Началась Великая Отечественная война.

Звучит песня «Священная война» - как фон

Ведущий. Вы уже знаете, какой след оставила война в судьбах миллионов людей. Война сломала судьбы, искалечила души, уничтожила надежды, лишила жизней. Не пощадила и детей.

Чтец. Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки…

Затем, чтоб этого забыть

Не смели поколенья,

Затем, чтоб нам счастливыми быть.

А счастье – не в забвенье.

Ведущий. Так писал поэт А.Твардовский после войны. Сегодня, спустя более полувека, нам дорого каждое слово, написанное о войне. Когда мы листаем страницы книг, перед нами вновь проходят дни и года, обагренные человеческой кровью и орошенные слезами. Давайте же перелистаем страницы истории.

Давно закончилась война… Затекли и сравнялись с землей окопы, заросли травой временные фронтовые дороги, цветами покрылись блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И люди помнят! Дорогие ветераны! Поделитесь с нами своими воспоминаниями.

  • Выступление ветеранов



  • Вопросы ветеранам



- Сколько лет вам было, когда началась война?

- Как вы узнали о войне, что почувствовали?

- Кем Вы работали во время войны?

- Сколько времени Вам приходилось работать, какие трудности испытывали?

- Какой случай из тех лет запомнили?

- Какую помощь вы оказывали фронту?

- Получали ли вести с фронта?

- Что вы кушали в эти годы?

- В какие игры вы играли в то время?

- Были ли праздники, как их отмечали?

- Были ли занятия в школе?

- Как Вы узнали о Победе?

Ведущий. Спасибо, дорогие ветераны, за ваш интересный рассказ, будьте здоровы, живите долго и радуйте нас своими встречами с нами.

В конце нашей встречи я предлагаю всем вместе спеть песню «Землянка».

  • Учащиеся и ветераны исполняют песню «Землянка»

Чтец. Проходят годы и столетья,

Исчезнуть могут города.

Меняться может все на свете,

Но наша память никогда!

  • Чаепитие









































Список литературы

1. Женщина и война. Екатеринбург. : Изд.дом «ПАКРУС», 2000.

2.Калейдоскоп внеклассных мероприятий: Вып.2: Военно-патриотическое воспитание. – М.: Илекса, Народное образование; Ставрополь: Сервис школа, 2003.

3.М.В. Видякин, Н.А. Касаткина -2-е изд., испр., стереотип. Волгоград: Учитель, 2008.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Цель:

Øспособствовать воспитанию у учащихся  любви к Родине, чувства патриотизма.

Задачи:

Øпознакомить с детьми войны – тружениками тыла, проживающими в данном населенном пункте;

Øвоспитывать гордость за свой народ, чувство благодарности.

Форма: встреча с тружениками тыла.

Участники: учащиеся 5-6 классов.

Оформление:

Øвыставка рисунков «Дети и война»;

Øфотографии детей войны, проживающих в данном населенном пункте.

Подготовительная работа:

Øразучивание песни «Землянка»;

Øвыставка рисунков «Дети и война»;

Øзнакомство с экспозицией школьного музея «В труде, как в бою».

 

 

Автор
Дата добавления 23.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров262
Номер материала 493380
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх