Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыДетская исследовательская работа "Мой питомец" (старшая группа)

Детская исследовательская работа "Что означает мое имя?"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2161
17
06.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лузина Светлана Александровна

Воспитатль

Детская исследовательская работа "Что означает мое имя?" Материал будет полезен для воспитанников 5-7 лет, а также для воспитателей старшей и подготовительной группы в рамках подготовки к научно-практической конференции детских исследовательских работ и проектов

Краткое описание методической разработки

Детская исследовательская работа "Что означает мое имя?" Материал будет полезен для воспитанников 5-7 лет, а также для воспитателей старшей и подготовительной группы в рамках подготовки к научно-практической конференции детских исследовательских работ и проектов

Детская исследовательская работа "Мой питомец" (старшая группа)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Вознесенская СОШ СП «Вознесенский детский сад»

 

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 


Детская исследовательская работа

 

«Мой питомец»

 

 

 

Выполнила: воспитанница старшей группы

                                                   Ватолина Валерия

                              Руководитель: педагог-психолог

                                                                       Казакова Ирина Васильевна

       Консультант: мама

                                                                     Ватолина Наталья Александровна

 

 

                                                                                                           

 

2018 г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3             

Немного  о котах……………………………………………………………..........4

Мои наблюдения…………………………………………………………………10

Заключение……………………………………………………………………….14

Информационный список……………………………………………………….15

 


 

  Цель работы –  наблюдение за домашним питомцем - котом Васькой. Таким образом, объект исследования - кот, а предметом  исследования являются внешний вид, повадки, особенности поведения кота.   

 Чтобы достичь цели, были поставлены следующие задачи:

1.Узнать больше о кошках от родителей,  от друзей, от   своих воспитателей,   из книг, из интернета.

 2.  Найти  стихи, загадки о кошках и котах.

3. Попытаться выяснить, что любит кушать мой кот.

4. Понаблюдать за   поведением и повадками кота. 

 

В связи  с тем, что одной из задач является  наблюдение за поведением кота,  думаем, что он больше всего любит спать.

Актуальность работы в том, что кот  Васька  появился  у нас недавно и    стал моим любимцем. А друзей надо   знать лучше.

 

Предполагаемые этапы исследования:

1.Сбор информации о котах из различных источников информации (родители, друзья, книги, сеть Интернет).                       Февраль.

2. Наблюдение за объектом дома.                                       9-14  февраля 

3. Фотосъёмка объекта .                                                       9-14 февраля

4. Сделать выводы и написать по результатам исследований работу.

Знакомьтесь,   это я и мой кот Васька.

Немного о котах.

    Кошка — домашнее животное на четырёх лапах, с одним хвостом и множеством усов. Имеет шерсть и хвост, окраска  которых может быть разной. Кошки кормят своих детенышей молоком, поэтому относятся к млекопитающим животным. Они хищники. Обладают острым слухом и хорошим обонянием. Охотятся на мышей, крыс, ловят птиц. Кошки очень сообразительные, у них хорошо развита память, поддаются дрессировке. Быстро привязываются к своим хозяевам,  дарят им свою любовь и ласку, и всегда ждут взаимности.  Издают разные звуки – мяуканье, мурлыканье, шипение. Эти животные любят покой и тишину. Половину своей жизни предпочитают поспать.

    

   Мы посмотрели  много разных книг,  и нашли интересные стихотворения, загадки, пословицы, поговорки, скороговорки и приметы про котов и кошек.

Вот некоторые из них…

 

 

 

                                               Стихотворения

Чарская Л. А.  "Мурлыка"

Что за прелесть мой Мурлыка,
Мой любимый серый кот!
Как он весело играет,
Как он песенки поёт!
Шерсть его мягка, как бархат,
Глазки - точно угольки,
И как все его движенья
Грациозны и легки!
И за то люблю Мурлыку
Больше всех игрушек я,
Всюду с ним мы неразлучны,
Как товарищи-друзья!

Владимир Степанов  «Хочу играть»

ОН ходит следом за котом,
ОН за котом следит тайком.
Кот ляжет под забором в тень,
Коту пошевелиться лень.
А ОН коту щекочет нос:
- Вставай! Ты что, к земле прирос?

Кот заберётся под кровать,
А ОН опять: "Хочу играть!"
Кот лапкой цап ЕГО; а ТОТ
И рад, что с ним играет кот.

Такой настырный - просто жуть:
Коту мешает отдохнуть.
Всю ночь, до самого утра
Игра идёт, идёт игра.
А кто же ОН? Ответ наш прост,
Ответ наш прост: пушистый ХВОСТ.




 

С. Островский

Если кот Василий спит,
Значит, кот Василий сыт.
Передышка для мышей
И улыбки до ушей.
Ну, а если нет, не спит,
А лишь делает он вид,
На себя пеняйте, братцы -
Любит, Шельма, притворяться.

 

Н. Ключкина

Возмущался кот Василий,
Что к столу не пригласили,
Не поставили тарелки
Ни глубокой и ни мелкой.
В гневе дрогнули усы:
Не предложат колбасы!
Не налили сливки в чашку,
Не дают с подливкой кашку.
В подпол выгнали взашей!
Сами пусть едят мышей!

 

                                                                                                        Морские свинки всегда рядом. - Породы кошек

                                                   Загадки

·       Ночью он совсем не спит,                        
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьет,
Ну конечно это – …

·       Этот зверь живет лишь дома.
С эти зверем все знакомы.
У него усы как спицы.
Он, мурлыча, песнь поет.
Только мышь его боится...
Угадали? Это - ...

·       В мягких тапочках ступает,
Схватит мышь - и убегает.

·       Без расчески причесался
И умылся без воды,
В кресло мягкое забрался

          И запел на все лады.

 

·       Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком.
Мяу! Как мне часто снится
Блюдце с теплым молочком!

                                                                                

                                                                                                       Темаурока: "What do you want to be? " (комбинированный урок по теме, направленный на повторение лексики и закрепление глагола to

 

                                         Скороговорки 

·       Кота замучила икота.
И он тогда котел с компотом
Охотно выпил, но зевота
Кота замучила потом.

·       Тише, мыши, тише мыши,

      Кот сидит и еле дышит.

 

·       Клубок упал на пол, кот катал клубок.

 

·     Котик ниток клубок укатил в уголок, укатил в уголок котик ниток клубок.

·     Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.

 

·     Долго кот глядел в окно, для кота в окне кино.

 

 

 

                                        Скачать изображение #45183 - DesktopVenue - Обои для рабочего стола

 

 

Приметы

 

·       Если вам приснился черный кот, значит, вас ждет удача.

·       Кошка тщательно умывается — жди гостей.

·       Кошка, игриво катается по полу или земле — приближается ливень.

·       Если кошка беспокоится, носится по дому, все царапает — к сильному ветру или урагану.

·       Кошка сидит, свернувшись в клубочек — к морозу и холоду.

·       Кошка лежит брюхом вверх — к теплу.

·       При переходе в новый дом наперед пускают ночевать кошку и петуха.

 

Lenagold - Клипарт - Кошки 11

 

                                                                 Пословицы

·       Кошка спит, а мышей видит.

·       Кошке игрушки, а мышке слезки.

·       Рано пташка запела, как бы кошка не съела.

·       Лакома кошка до рыбки, да в воду лезть не хочется.

·       Не все коту масленица, будет и великий пост.

·       Знает кошка, чье мясо съела.

·       Напала на кошку спесь: не хочет с печи слезть.

·       Живут, как собака с кошкой.

·       Стар кот, а масло любит.

·       Есть в кринке молоко, да у кота рыло коротко.

 

 

                                      Мои наблюдения

        Попробую описать моего котика Ваську. Шерсть у него серого цвета с тёмными полосками. На лапках острые когти - царапки. Глаза у него зелёные. Усики на мордочке белые. Я наблюдала   за котом Васькой целую неделю.  Оказывается, он очень чутко спит и рано просыпается. Когда  меня утром будит мама,  и я встаю,  кот Васька уже не спит.  Он просыпается, когда встает мама,  и ждёт нас внизу, на первом этаже.

Когда мы завтракаем, он подбегает и  мяукает,  просит дать ему покушать.    Мы его кормим колбасой, кашкой, супом. Больше всего Васька любит рыбу и мясной фарш.

 Описание: F:\IMG_20150215_154100.jpg

 

  Васька очень любопытный.  Все нюхает, рассматривает, изучает. Почти каждый день он наблюдает за рыбками в аквариуме.

Описание: F:\IMG_20150108_234800.jpg

Описание: F:\IMG_20150130_082630.jpg

 

  Кот Васька    еще маленький, ему всего шесть месяцев.    И как все маленькие детки,  он очень любит играть, прыгать.  Часто мы играем с ним вместе.

Описание: F:\SAM_3750.JPG

Когда он устает,  любит отдыхать на мягкой  постельке.

              Описание: F:\SAM_3742.JPG

    Васька оказывается  капризный и обидчивый. Если ему что-то не нравится, он начинает  сердиться, царапаться и даже кусаться. Но мы  стараемся    заниматься  с ним, чтоб он был послушным  и  воспитанным  котом. Без меня он очень скучает. Когда я прихожу домой или выхожу из своей комнаты, он кружится вокруг меня, гладит мои ноги своим хвостом.

Описание: F:\SAM_3736.JPG

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

    При выполнении работы мы использовали методы наблюдение, поиск информации, фотосьемку, опрос. В ходе наблюдения выяснилось, что наша гипотеза не подтвердилась.  Мой любимец кот Васька  больше  всего любит играть, а не спать.   Я думаю это из-за того, что он еще маленький  по возрасту, хотя  он ростом  большой. Я ведь тоже   больше люблю играть, а не спать. Мне было интересно наблюдать за ним, я  узнала так много  нового  о нем и о кошках и котах. Я   теперь  знаю больше  и  могу рассказать о котах    своим  друзьям  и взрослым. Я сочинила синквейн   о своем   коте Ваське.

 

                                           Мой любимый кот.

 

 

Васька

Серый и игривый,

Любит прыгать и скакать.

Он мурлыкает весь день.

Любимец.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информационный список

 

1.     Белоусова Л.Е. « Ура! Я научился!». – СПб «Детство-Пресс», 2004.

2.     Мазнин И.А. «500 загадок для детей» - М.,ТЦ Сфера, 2014.

3.     Мартынова А.Н., Митрофанова В.В. «Пословицы и поговорки»-    М.Современник, 1986.

4.     СиницынаЕ.И., «Развивающие стихи и рифмы».- М.ЮНВЕС, 2000.

 

 

http://ru.wikipedia.org/

 

Все фотографии исследуемого объекта   сделаны мной и моей мамой, Натальей Александровной Ватолиной.   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Детская исследовательская работа "Мой питомец" (старшая группа)"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С внедрением ФГОСов в систему дошкольного образования меняются требования к методам и формам обучения и воспитания в ДОУ. Актуальным становится применение педагогических технологий, позволяющих активизировать самостоятельную познавательную активность ребенка-дошкольника. Одной из самых эффективных технологий, позволяющих развивать умственную активность и творческую самостоятельность детей, на мой взгляд, является технология проектно-исследовательской деятельности. Она позволяет детям интегрировать сведения из разных областей знаний для решения интересующих проблем и применять полученные знания на практике. Роль педагога здесь сводится к поддержке творческой активности ребенка, созданию условий для самостоятельности. Кроме этого проектно-исследовательская деятельность позволяет активно вовлекать к сотрудничеству родителей ребенка. В своей педагогической деятельности я активно использую данную технологию при работе с детьми старшего дошкольного возраста.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 109 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.12.2018 2389
    • DOCX 5 мбайт
    • 36 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Казакова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Казакова Ирина Васильевна
    Казакова Ирина Васильевна

    педагог-психолог, воспитатель

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7223
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "ВОК" СП Вознесенская школа
    Работаю педагогом-психологом в детском саду уже много лет. Как и любой другой человек, хочу быть удовлетворена результатами своей работы. И когда меня благодарят - я счастлива. Каждый день меня встречают детские глаза, счастливые, иногда грустные, но всегда открытые к общению. И я счастлива от их доверия.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 616 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Ангедония и прокрастинация: стратегии преодоления эмоционального выгорания

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление спортивными организациями в системе дополнительного образования

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Большие данные и машинное зрение: интеллектуальные решения для бизнеса

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов