718282
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизическая культураДругие методич. материалыДетские подвижные игры как средство формирования здоровья младшего школьника

Детские подвижные игры как средство формирования здоровья младшего школьника

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Детские подвижные игры как средство формирования здоровья младшего школьника

Учитель физической культуры Н.П.Кравченко

О союзе здоровья и физической культуры известно с незапамятных времён. Там, где этого союза нет, пространство заполняется болезнями, снижением работоспособности, раздражительностью. За последние сто лет уровень физической нагрузки на одного жителя земного шара уменьшился в сто раз.

Рост современной жизни вызвал нервные перегрузки у взрослых и детей, а технический прогресс породил целый комплекс неблагоприятных условий для формирования растущего организма. Дети, как правило, ведут малоподвижный образ жизни. У многих из них пропал интерес к физическим упражнениям и спорту, его заменили компьютерные игры и – как результат – рост проблем опорно-двигательного аппарата, нарушение обмена веществ и т.д. Бороться с этими болезнями, безусловно, можно и должно, так как известно, что физическая культура является мощным средством профилактики многих болезней.

Привлечению младших школьников к занятиям физической культурой и спортом может способствовать знакомство обучающихся с подвижными играми и их проведение. По определению современных исследователей, игра – это свободная, интересная, доставляющая удовольствие самим процессом, целенаправленная активная деятельность, удовлетворяющая потребности детей и затрагивающая существенные стороны ребёнка, развитие его сознания. С помощью игр ребёнок общается с внешним миром, познаёт его, выявляет причинно-следственные связи.

Известно, что новыми государственными стандартами II поколения для занятий физической культурой в школе предусмотрен третий час в неделю. Я и мои коллеги в начале нынешнего учебного года были поставлены перед необходимостью определить содержание этого дополнительного часа. Мною была разработана программа по физической культуре «Детские подвижные игры, игры народов Севера» на основе «Программы по физическому воспитанию для учащихся 1-4 классов. Учебно-методическое пособие «Игры, состязания и самобытные физические упражнения народов Севера», рекомендованной Департаментом по образованию и науке Ханты-Мансийского автономного округа, а также Сургутским государственным педагогическим университетом (кафедрой теоретических основ физического воспитания факультета физической культуры и спорта). В «Программе» актуализируется значение привлечения детей, проживающих в условиях Севера, к активной игровой деятельности:

«Народы Севера на основе жизненной практики выявили большую воспитательную, оздоровительную, образовательную силу игр, состязаний, как комплекс средств психологического, педагогического и физического воздействия. Опыт проживания народов Севера в суровых климатических условиях способствовал выработке уникальных и эффективных средств физического воспитания подрастающего поколения – игр и состязаний…».

Данная программа имеет эстетическую и общекультурную направленность. Она предполагает расширенное знакомство школьников с историей и традициями, играми и состязаниями народов Севера.

Задачи программы:

1.Укрепление здоровья, закаливание организма, достижение всестороннего физического развития.


2. Формирование у школьников и совершенствование жизненно необходимых двигательных умений и навыков.

3. Воспитание нравственных и эстетических качеств личности на основе взаимодействия с природной окружающей средой (применение естественных факторов закаливания (воздух, снег, солнце) и социумом. За национальным характером игры кроется культурное богатство, традиции каждого народа. Содержание многих игр может рассказать о быте и религии, трудовой деятельности людей, живущих в разных уголках земли.

Я и мои коллеги выражают уверенность в том, что с помощью игры младшие школьники не только смогут усвоить правила и нормы поведения в физкультурно-игровой деятельности, но и успешно применять эти знания на практике (во время активного отдыха, на переменах, дома). Все эти меры в конечном итоге помогут решению важной проблемы укрепления здоровья детей, живущих в условиях Севера.

Общая информация

Номер материала: ДВ-452673

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.