Детские проекты. "Родина моей мамы" (1-4 классы)
Предпросмотр материала:
Проект на тему: «Родина моей мамы»
Это Я. Меня зовут Татьяна Тиманова. Мой проект называется «Родина моей мамы». Мои друзья у меня часто спрашивают: «Почему моя мама разговаривает по-русски?». Ведь мы живем в деревне, где все разговаривают на чувашском языке.
Проблема:
«Что и как отвечу я, если спросят у меня:
Откуда родом мама твоя?»
Цель моего проекта:
Познакомиться местами и достопримечательностями Сибири, где родилась и выросла моя мама.
Этапы работы над проектом:
§ Подготовительный («погружение» в проблему).
§ Сбор и обработка информации.
§ Реализация плана действий.
§ Подготовка к защите проекта.
§ Презентация проекта.
§ Рефлексия (самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления).
Ожидаемый результат проекта:
Показать свои знания о Сибири своим друзьям, учителям и своей любимой маме.
Сделать подарок (презентацию) своей семье.
Велика наша Родина! На просторах России заметное место занимает бескрайняя Сибирь
Это моя мама. А вот и доказательство, что она родилась в селе Проспихино Кежемского района Красноярского края.
Исследовательская работа
Я
исследовала Красноярский край. Он второй по площади региона России.
Столица края – город Красноярск. Красноярский край расположен в Восточной и Западной Сибири, в бассейне реки Енисей. Его территория — 2 339,7 тыс. кв. км (13,8 % всей территории России). Численность жителей составляет около 2,9 млн. человек. Это прекрасные и сильные духом люди, способные жить и работать в условиях резко континентального климата, когда в течение суток перепад температур может составлять более 20°С.
Символика
Я исследовала символику Красноярского края. Теперь я знаю, как выглядят герб и флаг.
Кежемский район Красноярского края.
Красноярский край включает в себя 17 городских округов и 44 муниципальных района.
Село, где родилась моя мама, теперь на земле не существует. Эту деревню затопили. На её месте построили Богучанскую ГЭС. А людей переселили в город Кодинск.
Герб Кежемского района Богучанская ГЭС – гордость Кежемского района
Растительность Кежемского района
Растительность Кежемского района – это тайга. Площадь лесного фонда Красноярского края составляет 168,1 млн га. Леса покрывают 69 % территории края. Запасы промышленной древесины оцениваются в 14,4 млрд м³, что составляет 18 % общероссийских запасов древесины. Более половины лесов края приходится на лиственницу, около 17 % на ель и пихту, 12 % на сосну и более 9 % — на кедр. Леса края на 88 % состоят из хвойных пород.
В крае сконцентрировано 10 % российских запасов древесины.
Животный мир тайги
Животный мир тайги богат и разнообразен. Из млекопитающих здесь водятся лось, кабарга, белка, белка-летяга, бурундук, заяц-беляк, бурый медведь, рысь, колонок, горностай, ласка. Типичные таежные птицы — это глухарь, уральская неясыть, ястребиная сова, мохноногий сыч, трехпалый дятел, кедровка, снегирь, белокрылый клест и клест-еловик. Есть в тайге и пресмыкающиеся — обыкновенная гадюка, живородящая ящерица, а на южных окраинах тайги встречается змея щитомордник. Из земноводных широко распространен четырехпалый тритон, встречаются остромордая и травяная лягушки.
Байкал.
Удивительной красоты озеро, уникальное творение природы, кристально чистая вода… . Наверное каждый человек в большей или меньшей степени наслышан о самом глубоком озере на нашей планете.
Байкал находится почти в самом центре Евразии, среди высоких хребтов Байкальской горной области. В длину озеро протянулось на 636 км, в ширину – на 80 км.
Река Ангара — река в Восточной Сибири, самый крупный правый приток Енисея, единственная река, вытекающая из озера Байкал. Протекает по территории Иркутской области и Красноярского края России. На берегах Ангары расположены города: Иркутск, Ангарск, Усолье-Сибирское, Свирск, Братск, Усть-Илимск и Кодинск.
Легенда
"В старые времена могучий Байкал был весёлым и добрым. Крепко любил он свою единственную дочь Ангару. Красивее её не было на свете. Днём она светла – светлее неба, ночью темна – темнее тучи. И кто бы ни ехал мимо Ангары, все любовались ею, все славили её. Даже перелётные птицы спускались низко, но на воду садились редко. Они говорили: "Разве можно светлое чернить?" Старик Байкал берёг дочь пуще своего сердца. Однажды, когда Байкал заснул, бросилась Ангара бежать к юноше Енисею. Проснулся отец, гневно всплеснул волнами. Поднялась свирепая буря, зарыдали горы, попадали леса, почернело небо от горя, звери в страхе разбежались по всей земле, рыбы нырнули на самое дно, птицы унеслись к солнцу. Только ветер выл, да бесновалось море. Могучий Байкал ударил по седой горе, отломил от неё скалу и бросил вслед убегающей дочери. Скала упала на самое горло красавице. Взмолилась синеглазая Ангара, задыхаясь и рыдая, стала просить: "Отец, я умираю от жажды. Прости меня и дай хоть одну капельку воды!" Байкал гневно крикнул: "Я могу дать только свои слёзы!" тысячи лет течёт Ангара в Енисей водой-слезой, а седой одинокий Байкал стал хмурым и страшным. Скалу, которую бросил Байкал вслед дочери, назвали люди Шаманским камнем. Там приносились Байкалу богатые жертвы. Люди говорили: "Байкал разгневается, сорвёт Шаман-камень, вода хлынет и зальёт всю землю".
Трудно не хвалить Ангару
Природа могучей красавицы – реки Ангары красива и разнообразна. Есть в
ней и медленные протоки и порожистые места, множество островов и тихих затонов.
К берегам подступает вековая тайга и высокие скалы. После ледохода на
Ангаре образуются песчаные острова, иногда внушительных размеров. Но лишь самые
отчаянные смельчаки могут вплавь добраться до них. Вода в Ангаре летом
прогревается плохо, а купальный сезон длится всего месяц – в самой середине
лета.
Город Кодинск
В настоящее время в этом городе проживают сестра моей мамы тетя Клава и дядя Валера. В населенных пунктах Климино, Кежма, Богучаны живут близкие родственники моей мамы.
Из Татарстана в Красноярский край
Ох, какая рыба! Дядя Толя и мой папа
Когда мы смотрим на эти фотографии, дядя Толя мне всегда напоминает, что в этом пакете (пакет слева на фото) таких рыб, какую он держит, всего 6 штук! Ведь в нашей местности таких крупных рыб нет!
Когда они ловили рыбу, к ним подходили местные корреспонденты. Папа и дядя Толя рассказали им, с какой целью они пришли на Богучанскую ГЭС.
И я там была. А вам слабо!
В ходе исследования я для себя выяснила, что очень важно знать для человека, где живут и родились его родственники.
Краткое описание материала
Меня зовут Татьяна Тиманова. Мой проект называется «Родина моей мамы». Мои друзья у меня часто спрашивают: «Почему моя мама разговаривает по-русски?». Ведь мы живем в деревне, где все разговаривают на чувашском языке.
Проблема:
«Что и как отвечу я, если спросят у меня:
Откуда родом мама твоя?»
Цель моего проекта:
Познакомиться местами и достопримечательностями Сибири, где родилась и выросла моя мама.
В ходе исследования я для себя выяснила, что очень важно знать для человека, где живут и родились его родственники.
Детские проекты. "Родина моей мамы" (1-4 классы)
Краткое описание материала
Меня зовут Татьяна Тиманова. Мой проект называется «Родина моей мамы». Мои друзья у меня часто спрашивают: «Почему моя мама разговаривает по-русски?». Ведь мы живем в деревне, где все разговаривают на чувашском языке.
Проблема:
«Что и как отвечу я, если спросят у меня:
Откуда родом мама твоя?»
Цель моего проекта:
Познакомиться местами и достопримечательностями Сибири, где родилась и выросла моя мама.
В ходе исследования я для себя выяснила, что очень важно знать для человека, где живут и родились его родственники.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 16 человек
- Курс уже прошел 341 человек
- Сейчас обучается 70 человек из 31 региона
- Курс уже прошли 17187 человек
- Сейчас обучается 4136 человек из 85 регионов
- Курс уже прошли 1417 человек
- Сейчас обучается 148 человек из 47 регионов
- Курс уже прошли 555 человек
- Сейчас обучается 195 человек из 50 регионов
- Курс уже прошли 270 человек
- Сейчас обучается 66 человек из 25 регионов
Курс повышения квалификации «Современные банковские продукты и услуги: особенности рынка и цифровые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Шейповая графика и анимации в After Effects
Основы и развитие клинической психологии
Основы экологии и глобальные экологические проблемы
Нарушения письменной речи у младших школьников: интегративный подход к диагностике и коррекции
Личностная компетентность и ценностные основы развития
Особенности эффективной коммуникации: инструменты успеха в реальном и виртуальном мире
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
- Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
- Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»