Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа№16»
Выполнила:
Дикунова Анна Евгеньевна
9 класс, МБОУ «СОШ №16»
Руководитель:
Пашинская Альбина
Александровна
Учитель технологии
г. Ачинск 2013г
2 слайд
Выбор и обоснование темы проекта:
Выбирая тему проекта, я основывалась на том, что вижу вокруг. И остановилась на декоративной подушке. Выбор этой темы оказался не случайным, т.к. именно подушка создает в доме ощущение уюта и комфорта, а для меня - это главное условие быта. К тому же подушка является неотъемлемой частью домашнего интерьера, придает ему красочности и стиль.
Моя подушка обладает уникальной, интересной формой в виде разы, и я думаю, сможет украсить любую комнату. Прочитав мою проектную работу, вы сможете изготовить такую же подушку, и у вас не возникнут сложности при изготовлении.
3 слайд
Цели и задачи:
Исходя из принятого решения, я поставила перед собой цели:
Расширить свои знания о декоративных подушках;
Изучить способы декорирования и украшения подушки;
Изучить стили интерьера и сочетание подушек в этом интерьере;
Изготовить декоративную подушку.
Для этого определила следующие задачи:
Подробно изучить историю декоративных подушек;
Разработать и изготовить декоративную подушку;
Вписать готовую подушку в интерьер;
Оценить проделанную работу.
4 слайд
История декоративной подушки:
Изначально подушки использовались только обеспеченными людьми. Первые подушки были изобретены египтянами для того, чтобы не испортить во сне замысловатую прическу. Подушка представляла собой тогда изогнутые дощечки на подставке. В Греции появились первые мягкие подушки. Усложнение изготовления красителей и техники шитья привело к превращению подушки в предмет искусства, так появились декоративные подушки
5 слайд
Первоначальные идеи:
6 слайд
Мой выбор:
Я решила сделать подобие этого варианта, потому что эта подушка отличается от других своей необычной формой. Я думаю, что именно эту подушку будет легко вписать в интерьер спальни родителей. Для того что бы сделать эту подушку я буду использовать другие цвета тканей и немного уменьшу её размер.
7 слайд
Инструменты и материалы:
1) Ткань:
- коричневая 0,8 м
- молочная 0,6 м
2) Бейка 7 м.
3) Нитки
- коричневые (1 катушка)
- молочные (1 катушка)
4) Ватин 30 см
5) Ножницы
6) Иглы
7) Швейная машина
8) Бумага для лекал (А3)
9) Синтетический пух (1 кг)
8 слайд
Техника безопасности:
- при работе с ножницами:
1. Хранить ножницы в футляре и в недоступном месте для детей.
2. Во время работы не оставлять лезвия ножниц открытыми.
3. Передавать ножницы сомкнутыми лезвиями кольцами вперёд.
- при работе с иглами и булавками:
1. Работать с напёрстком.
2. Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.),не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
5. Куски сломанных иголок или булавок собирать выкидывать.
9 слайд
Техника безопасности:
- при работе на швейной электромашине:
1. Перед работой волосы убрать под косынку.
2. Сидеть на всей поверхности стула, слегка наклонив корпус и голову вперёд, перед иглой.
3. Расстояние от работающего до машинки должно быть 10-15 см.
4. Перед работой удалить из изделия иглы и булавки.
5. На платформе машинки не должно находиться посторонних предметов.
6. Руки во время работы должны быть на безопасном расстоянии от движущихся деталей машинки.
7. При подключении сначала подключать педаль к машине , а потом машину в сеть. При отключении - наоборот (сначала от сети, затем -от машинки)
8. Следить за тем, чтобы рядом с педалью не было сумок и пакетов. Ногу убирать с педали, если работа временно приостановлена.
9.Запрещается менять движущиеся части машины при включённом оборудовании в сеть.
10.Ногу на педали держать так, чтобы машинка работала с одинаковой скоростью.
11.По окончании работы убрать рабочее место, вытереть педаль.
10 слайд
Последовательность работы:
1. Готовим и вырезаем лекала разных диаметров: d=14; 20; 30 см и раскладываем вырезанные круги на ткань, коричневую и молочную. Для сердцевины розы вырезаем две полоски ткани коричневого цвета: дл.50см., ширина 10см.(концы округляем).
11 слайд
1. Нанесли выкройку на материал. Сначала круги диаметром 14 см и 20 см по 6 кругов каждого цвета и диаметра (лепестки розы). А затем 2 круга с диаметром 30см (это будет основание подушки) нанесли на коричневую ткань. Все круги вырезали.
12 слайд
3. В общей сложности у нас должно получиться 12 кругов молочного цвета, 14 кругов коричнево цвета и 2 полоски ( на рисунке они уже сложены вместе).
13 слайд
4. Формируем лепесток розы: заготовки одного размера, но разных цветов складываем изнаночными сторонами внутрь и обрабатываем края косой бейкой (оставляя не большое отверстие у основания, через которое будем наполнять синтетическим пухом).И так каждый лепесток. Ко дну подушки пришиваем ватин для поддержания формы.
14 слайд
5. После того как мы все наметали, прошиваем детали на машинке и убираем ручной шов. Также сшиваем между собой две полоски для сердцевины, не забывая оставлять не большие отверстия.
15 слайд
6. Через отверстие заполняем синтетическим пухом или другим наполнителем все наши лепесточки и полоску. Открытые отверстия зашиваем.
16 слайд
7. Теперь формируем нашу розу, начиная с больших лепестков. Пришиваем лепестки к основанию друг за другом
17 слайд
8. Закончив прикреплять шесть больших лепестков, начинаем крепить таким же образом маленькие лепестки к основанию, размещая каждый лепесток посередине двух больших.
18 слайд
9. Когда будут закреплены все 12 лепестков, делаем серединку розы. Для этого закручиваем полосу, наполненную синтетическим пухом. Получился бутончик. Его мы вставляем в середину розы и также закрепляем. Роза раскрылась!
19 слайд
Теперь остаётся только вписать готовую подушку в интерьер спальни родителей и преподнести им подарок:
20 слайд
Экологическое обоснование:
В процессе работы используются ткани разных цветов- это экологически чистое производство, т.к. оно практически безотходное, не выделяются вредные вещества, не загрязняется атмосфера, нет опасности для здоровья человека. Сам процесс изготовления изделий тоже не влияет на здоровье.
21 слайд
Экономические расчеты:
*- материалы (ткань и бумага) за которые мне не пришлось плотить, т.к они остались от предыдущих работ.
Таким образом, стоимость моей декоративной подушки, составляет 193, 50 руб. Считаю, что это отличный подарок по такой цене. К тому же, единичен в исполнении.
22 слайд
Самооценка:
Процесс выполнения проектного изделия будет успешным, если к данной работе подойти творчески.
Подводя итог, я могу твердо убедиться в том, что мои цели, безусловно, достигнуты.
Мне удалось справиться с первоначальной целью, я отлично вписала в интерьер спальни родителей свою подушку, сделала им приятный подарок. Так же я узнала много новой информации, сведений и фактов, изучила стили интерьера, это поможет мне в моей будущей профессии. А, значит, меня удовлетворяет проделанная мною работа и она ни в коем случае не была напрасна.
Я считаю, что мой проект удался. Работа по его выполнению была не трудной и очень увлекательной.
Творите всегда и получайте от этого радость!
23 слайд
Реклама:
Мягкие, воздушные,
Самые лучшие!!!
В подушку можно поплакать,
Подушку можно обнять,
Шоколадом можно заляпать,
Или просто сладко поспать!
Эта подушка волшебная,
Самая-самая нежная!
Подушка, положи под ушко!
24 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 554 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пашинская Альбина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.