Детский сад наш, до
свидания!
Сценарий выпускного
бала в подготовительной группе
Цели:
- развитие эстетического воспитания, доброты,
отзывчивости, самостоятельности, умение действовать в коллективе
сверстников;
- развитие памяти, внимания, речи, мышления, слуха,
координации движений;
- формирование музыкальной культуры у детей
старшего дошкольного возраста;
- создание положительного эмоционального фона
для будущего первоклассника.
Дети входят в
зал.
«Менуэт» (оркестр
П. Мореа )
1-я ведущая:
Оркестры, играйте! Звучите,
фанфары!
На праздник веселый спешит
детвора.
Сегодня мы в школу ребят
провожаем,
С детсадом прощаться приходит
пора!
2-я ведущая:
Сегодня волненье сдержать
невозможно.
Последний ваш
праздник в детском саду,
На сердце у нас и
тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в
школу идут!
І-я:
А как нелегко расставаться
нам с вами
И вас из-под крылышка
в свет выпускать!
Вы стали родными, вы
стали друзьями,
И лучше вас, кажется,
не отыскать!
2-я:
Сегодня, ребята, мы
вас поздравляем,
Вы в школу идете учиться,
дружить!
Успехов, здоровья вам
всем пожелаем,
И свой детский сад никогда
не забыть!
Перекличка
детей.
1-й ребенок:
Детский сад наш
дорогой,
Ты нам домом стал
родным,
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
В нашем доме будут
жить
Озорные малыши.
Им дружить и не
тужить
Мы желаем от души!
3-й:
И не забудем мы о
том,
Как шумели в тихий
час.
Не печалься, добрый
дом,
Мы уходим в первый
класс!
4-й:
Немало будет
праздников у нас
Весна и осень, день
рожденья, ёлка,
А этот - самый первый
выпускной -
В душе останется
надолго!
5-й:
Сегодня день весенний,
светлый,
Такой волнующий для
нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый
класс!
6-й:
Там ждут нас парты и
доска,
Учебники, закладки,
Линейки, ручки,
дневники,
Пеналы и тетрадки.
7-й:
Мы в школе столько книг
прочтем
Страница за
страницей!
Прощай, наш милый детский
сад,
Мы все идем учиться!
8-й:
Дни за днями
пролетели,
все мы вырасти
успели,
Наша группа в первый
раз
переходит в первый
класс.
9-й:
Мы войдем в наш класс
просторный,
чтоб читать, писать,
считать.
И хорошие оценки на
уроках получать.
10-й:
Раньше мы играли в
школу, но окончилась игра
Нам завидуют сегодня
дошколята со двора.
11- й:
Но пришла пора
учиться,
Скоро прозвенит
звонок
И весенней, звонкой
песней
Позовет нас на урок.
12-й ребенок:
Здравствуй, школа!
Первый класс!
Посмотри скорей на
нас!
Даши, Саши и Наташки
-
Вот какие
первоклашки!
Песня "Дошкольное
детство, прощай!» Л. Олиферовой
Дети проходят и
садятся на стульчики.
ВЕДУЩИЙ:
Праздник наш ведь
выпускной! К нам друзья спешат гурьбой.
Чтоб поздравить вас, детишки, к нам уже спешат малышки.
(Под мелодию "Музыка Счастья" из к/ф "Усатый
нянь", муз. А. Рыбникова,
в зал входят
дети 2-й младшей группы и встают перед выпускниками справа.)"
1-й ребенок:
Мы, ребята - малыши
всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте, детский сад не забывайте.
2-й ребенок:
Вы идете в первый класс?
Может быть, возьмете нас?
3-й ребенок:
Нет, ведь нам еще расти,
Рано в школу нам идти!
4-й ребенок:
Вам желаем научиться
Рисовать, читать, писать,
4 ребенок:
На уроках лишь
четверки
И пятерки получать.
5 ребенок:
Ответить хочешь, не
кричи, а только руку подними.
На уроках не
болтай, как заморский попугай.
6 ребенок: Мы
немного подрастём. Тоже в школу к вам придём!
|
|
|
Малыши
танцуют. «Цыплята» муз. А Филиппенко
|
Дети
подготовительной группы благодарят малышей:
1. Всем большое вам спасибо, что
пришли поздравить нас.
2. Обещаем
постараться, так прилежно заниматься,
3. Чтобы в школе самым лучшим
оказался первый класс.
Вручают подарки малышам и провожают их до дверей.
|
Входит Фея
Азбука.
(На головном уборе написано АЗБУКА.)
Фея Азбука:
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
Как зовут меня,
прочтите,
Дружно хором мне
скажите!
Дети: Азбука!
Азбука:
Я пришла к вам,
Что - бы проверить,
готовы ли вы
к учебе в школе.
Если хочешь много
знать,
Многого добиться
Обязательно читать,
И считать, и рисовать
Должен научиться!
А теперь составьте
слово
Очень нужное для вас.
Это здание готово
Пригласить вас
в первый класс.
Дети - «буквы ››
выстраиваются в шеренгу и составляют слово
«ШКОЛА».
Дети (хором): Школа!
Ребенок:
Теперь нам школа -
главный дом,
Учиться будем долго в
нем,
Откроем знаний мир
большой,
Но не забудем садик
свой!
Азбука («буквам››):
Продолжаем наш урок!
Родная страна -
это важное слово,
Тысячу раз говорить
Все готовы.
Учиться пойдем мы-
и в школе опять
С гордостью будем
его повторять!
Дети - «буквы»
составляют слово
«РОДИНА ››.
Дети (хором): Родина!
Азбука: Самое главное
слово составьте!
Дети - «буквы»
выстраиваются в слово
«МАМА».
Ребенок:
Наши мамы, мы вас
любим
И не станем огорчать.
Мы хорошие оценки
Обещаем получать!
Танец «Вот и
стали мы на год взрослей»
(с бумажными голубями.)
Азбука:
Молодцы! Читать и
составлять слова вы умеете, а знаете ли вы
математику?
Математика, друзья, наука сложная.
Здесь нам нужны
старание, прилежность и внимание!
Ребенок:
Цифры здесь - народ
особый,
переставить их не
пробуй.
Цифры встали дружно в
ряд, как солдатики, стоят.
Азбука:
Раз-два-три-четыре-пять,
Будем вместе мы
считать,
Задачки трудные
решать!
* Сколько ушей
У четырех малышей?
* Сколько хвостов
У пяти петухов?
* Из-за забора видно
8 лапок.
Сколько за забором
кошек?(2 )
Дети отвечают.
Азбука:
Молодцы! Ставлю вам
сегодня «ПЯТЬ››!
Время в школу
поступать!
(Берёт «пятерку». )
Звучит «тревожная»
музыка,
в зал вбегает
Бармалей и выхватывает «пятерку» из рук.
Бармалей:
Ха-Ха! Я вам другую
оценку дам.
Вот какую! (Достает
«двойку», показывает).
Сверху словно
запятая,
Хвост крючком и не
секрет:
Любит всех она
лентяев,
А ее лентяи нет!
Азбука: Что же это за
оценка? (Дети отвечают)
Нам такая оценка не
нужна.
Наши дети будут
учиться только на 4 и 5.
Бармалей: Еще чего!
Берите, что дают! (Пытается вручитъ ее Фее.)
Азбука: Простите, а
вы кто?
Бармалей: Я
беспощадный злой разбойник Бармалей.
Мне не надо
мармелада, шоколада,
А только маленьких
детей!
Азбука: Они, к
твоему сведению, не такие уж и маленькие!
Нехороший, жадный,
Бармалей! Зачем ты отобрал у ребят «пятерку»?
Бармалей: Пусть ваши
деточки учатся только на двойки,
не слушаются мамочек
и папочек, дерутся и ябедничают .
Вот тогда они
вырастут настоящими бармалейчиками, как я!
Какие прелестные
детки!
Азбука: Ребята! Неужели
вы хотите стать бармалейчиками?
(Дети отвечают.)
А ты, Бармалей, в
детстве в школу ходил?
Бармалей: Да никуда
я не ходил! А про детство я вообще
ничего не знаю!
«Детство, детство... ›› А что это такое?
Азбука: Вот
послушай!
Дети исполняют
песню о детстве.
Песня
«Волшебная страна»
Муз. А. Перескокова,
сл. В. Антоновой.
Бармалей: Как здорово
в детстве! Так хочется побегать,
пошалить! А давайте
мы с вами поиграем, как в детстве!
Вед. И поиграем мы
сейчас в школьные игры.
Игра « Собери
портфель»
Игра « Оценки »
Азбука: Бармалей, ну,
отдай нам «пятерку››!
Бармалей: Отдать?
Вам? Да ни за что на свете!
Может вам другие
оценки понадобятся в школе!
Например, 1,2,3...
Азбука: Наши дети
хорошо подготовились к школе!
Бармалей: Посмотрим!
Я буду начинать, а вы продолжайте.
*Очень скоро встретит
вас ваш веселый, светлый.. (класс)
*В коридоре топот
ног, то зовет вас в класс.. (звонок)
*Если всё ты будешь
знать, то получишь в школе.. (пять)
*То, какой ты ученик,
всем расскажет твой.. (дневник)
*Быть должны всегда в
порядке твои школьные.. (тетрадки)
*Кто карандаш свой
потерял, тот забыл, что есть.. (пенал)
*Веселятся Саша, Лена
– это значит.. (перемена)
Бармалей: Вижу, что
вы не хотите учиться на двойки.
Не хотите - и не
надо! Понравились вы мне, возьмите свою «пятерку»!
Успехов вам в учебе!
….. А может и мне пойти в школу? Ведь там так интересно. Правда, ребята! (дети
отвечают.)
До свидания! (Убегает)
Азбука: Ну вот,
кажется, всё в порядке. И мне тоже пора.
Уже скоро мы с вами
встретимся в школе. До свиданья, ребята!
До скорой встречи! (Азбука
уходит).
Ведущий: Пришло
время для школьной сказки!
Инсценировка «
Лесная школа»
( Сб. «Праздники и развлечения в детском саду»,
составитель С. И Бекина, 1982г.)
Вед.1.
Вот видите, ребята!
Даже в сказках есть
школа! И даже звери хотят учиться!
Вед.2.
Учиться - это очень
важно! Потому что, уже с детства дети думают о своих будущих профессиях! А для
этого нужно много знаний!
Давайте послушаем, о
чем они мечтают!
Сценка « МЕЧТЫ»
Ведущий:
Дорогие дети, вы
уходите в школу,
а ваши любимые игрушки
остаются в детском саду.
Выходят девочки.
Дев.1 Последний день в саду, последнее прощанье…
Игрушкам дорогим мы скажем: « До свиданья!»
|
|
Дев. 2 Прощайте,
игрушки , мы вас не забудем,
Пусть в школу пойдем мы, но
помнить вас будем.
|
ТАНЕЦ С
ИГРУШКАМИ « Маленькая страна» (танцуют девочки)
|
Выходят
мальчики.
1. Мячиком
играли вволю, вверх бросали и об пол.
2. С ним мы встретимся и в школе, там
футбол и волейбол.
3. Мячик яркий мой веселый, покатись за
мною в школу.
|
УПРАЖНЕНИЕ С
МЯЧАМИ. (исполняют мальчики)
|
1 Вед:
Ну, вот и все, настал
тот час, который все мы ждали.
Мы собрались последний
раз в уютном нашем зале
2 Вед:
Закончился дошкольный
бал, и новый день начнется,
И детвора вновь в
этот зал на праздник соберется.
Реб. Ну, вот и все, настал тот час, который все
мы ждали.
Прощальный
« Вальс» танцуем мы, в любимом нашем зале!
Дети исполняют
«Прощальный
вальс» Е. Гомоновой
Дети берут
цветы.
1. Спасибо всем,
кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил, готовил в первый класс.
2. “Спасибо!”
нежно говорим мы воспитателям
своим.
Еще признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз! Всю жизнь мы будем помнить вас!
3. В наше время так
непросто садиком руководить,-
Каждый день
проблем по сотне, все их надобно решить.
Да, работа
здесь - не мед, тут не все смогли бы!
За то, что
садик наш цветет, заведующей спасибо!
4. В нашей группе
каждый знает,
Методистом трудно быть -
Это значит
очень-очень надо всех детей любить.
5. У музыканта
нашего волшебная работа:
Спасибо вам за
ваши песни, что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех
наших дней звучала с Вами веселей!
6. Спасибо нашей
медсестре – всех нас она лечила.
Зеленки, видно,
литров сто на нас употребила.
7. Кто заведует
всерьез всем хозяйством? Наш завхоз!
Вам спасибо за
вниманье, за заботу и старанье.
8. За то, что
вкусно нас кормили –
Спасибо нашим
поварам!
Такими
крепкими, большими
Без вас не
вырасти бы нам!
9. Чистая скатёрка,
чистая простынка,
Белизной сияют
халатик и косынка.
Чтобы было
чисто, самый высший класс.
Так постаралась
прачка – «Спасибо» ей от нас!
10. Двери, лампочки,
ковры и песок для детворы.
Одеяла кто
привез? Наш заботливый завхоз!
11. Фантазируем,
играем, что-то вместе собираем.
Лиз, Денисов,
Даш и Саш учит всех психолог наш.
12. Кто всё мамам
растолкует?
Кто всё папам
объяснит?
Добр,
внимателен и строг - социальный педагог.
13. Кто артистов
одевал, гладил им костюмы,
Платья шил и
примерял, об артистах думал?
Это наша кастелянша
- её лучше не найти,
Вам спасибо
ото всех - за костюмы, за успех!
14. Для здоровья и
фигуры и для силы ног и рук
На занятиях
физкультуры занимается физрук.
15. Мы грустим,
очень жаль расставаться. Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
ВСЕ ДЕТИ: Всем спасибо хотим мы сказать!
Песня « До
свиданья, детский сад!» А. Филиппенко
Ведущая: Дорогие
ребята, а сейчас вас поздравит заведующая нашего детсада.
Речь заведующей.
Вручение дипломов.
Ведущая: А сейчас,
дорогие дети, вас хотят поздравить ваши родители.
Ответное слово
родителей.
Исполнение частушек.
Вручение
дипломов и подарков.
РОДИТЕЛЬСКИЕ
СТРАДАНИЯ
На мотив "Ярославские ребята"
1. В детский сад ходил сыночек
Не было заботушки.
А теперь придется видно,
Уходить с работушки!
2. Не заметно пролетели
Эти славные деньки,
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки!
3. А у нас одна забота -
В первый класс их передать.
Как учиться будут дети. Ох!
Нам опять переживать.
4. В сентябре, ох, отправляем
В школу мы своих ребят,
Кто же там их пожалеет,
Если будут обижать!
5. Как нам рано подниматься,
Голова уже болит!
Ведь всем вместе одеваться
Нам на скорость предстоит.
6. У меня одна забота -
Я не знаю, как мне быть?
Не могу уйти с работы…
А кому портфель носить?
7. Вот подумала, решила-
Два портфеля я куплю.
С одним дочку в класс отправлю,
А с другим сама пойду.
8. Чтоб таблицу умноженья
Мой ребенок знал на пять,
В первый класс запишем папу -
Будет сыну помогать!
9. Чтобы с трудною программой
Дети справиться могли
Нужно, чтобы папа с мамой
Им учиться помогли!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.