Инфоурок Другое КонспектыДетско - родительский проект

Детско-родительский проект «Моя любимая азбука»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
591
7
18.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 70
Покупателей: 661

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Горчакова Ирина Тахировна. Инфоурок является информационным посредником

Детско-родительский проект «Моя любимая азбука». Цель. Развитие речи и познавательных способностей детей средствами совместного творческого взаимодействия с родителями

Краткое описание методической разработки

Детско-родительский проект  «Моя любимая азбука».

Цель. Развитие речи и познавательных способностей детей средствами совместного творческого взаимодействия с родителями

Детско - родительский проект

Скачать материал

ДЕТСКО – РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«В ГОСТИ К СКАЗКЕ»

Актуальность.

Многие родители, в силу загруженности своими проблемами и работой, считают, что детское творчество не столь важно для развития ребенка. Дескать, важнее знания и умения, которые он накопит до поступления в школу. Но ценность детства заключается в игре. Игра — свободно развивающаяся деятельность, предпринимаемая ради удовольствия от самого процесса, а не от результата. Игре присущ творческий, импровизационный, активный характер. Играть можно в разные игры: в сюжетные, в настольно - печатные, но только театрализованная игра вносит разнообразие в жизнь ребенка, дарит ему радость. Театрализованная игра – одна из самых демократичных, доступных для детей видов деятельности, она позволяет решать актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображением, мышлением, фантазии, инициативности и т.д. Создавая данный проект, хочется донести до родителей значение театрализованных игр в жизни ребенка и значение совместного творчества детей и родителей.

Проблема.
Поверхностное отношение родителей и детей к театру и театральной деятельности.

Новизна детско-родительского проекта «Страна чудес».

Если говорить о принципиально новом в содержании данного проекта, то это обязательность его соответствия заявленным в ФГТ принципам - принцип интеграции образовательных областей. Также, основной нитью в проекте проходит непосредственно работа с родителями.

В данном проекте можно проследить связь между образовательными областями при подготовке к кукольному спектаклю:

Безопасность – поведение в общественных местах; при изготовлении кукол дети пользуются режущими и острыми инструментами.

Труд и художественное творчество – создание коллекций, альбомов, книжек - малышек.

Коммуникация – обогащение знаний о социальной действительности предполагает непосредственное общение взрослых и детей в социуме.

Чтение художественной литературы – неотъемлемая часть подготовки ккукольному представлению.

Музыка – в данное время появилось множество детских песен, развивающих кругозор ребёнка, при желании можно подобрать песни исходя из принципа комплексно - тематического планирования.

Социализация и познание - каждое литературное произведение или сказка всегда имеют нравственную направленность, благодаря сказке ребёнок познаёт мир во всех его взаимоотношениях.

Так же проект построен по комплексно – тематическому принципу: разучивать и обыгрывать диалоги можно соответственно темам недели.

Цель: Расширить взаимодействие с родителями воспитанников, путем создания совместных детско-родительских представлений.

Задачи:

Создание условий для творческой активности детей и родителей.
Последовательное знакомство детей и родителей с видами театра.
Совершенствование артистических навыков детей и родителей.
Работа над речью и интонацией.

Основные этапы:

I этапнакопительный. Цель: разработать проект.

Содержание: Изучение литературы по данной теме, сбор и анализ в интернете сведений о способах изготовления кукол из бросового материала, диагностическое обследование детей, выход на коллектив городского кукольного театра «Тирлямы». Разработка мероприятий социально – педагогического проекта по осуществлению связи с социумом, создание условий для реализации проекта.

II этап – творческий. Цель: реализация проекта в образовательную практику.

Содержание: реализация запланированных мероприятий.

III этап– результат. Цель: Сплочение детей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества.

Содержание: Конкурс – практикум «Страна чудес»; анализ проведенных мероприятий, определение дальнейших перспектив данного проекта.

Ожидаемый результат.

Дети: Развитие интереса к театрализованной деятельности, пополнение знаний техники изготовления и управления куклами, совместно с родителями находить оригинальные решения для проигрывания кукольных представлений.

Родители: Создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду; развитие совместного творчества родителей и детей.

Перспективы на будущее:

Показ детско-родительского кукольного представления «Страна чудес» для детей детского сада.

Цель. Развитие кругозора детей, успешная социализация детей в коллективе и обществе,

Участники проекта. Педагоги речевой группы, дети 5-6 лет, родители.

Срок реализации. 2 месяца

План реализации проекта

I этап – подготовительный.

Цель: разработка проекта.


Сроки

Мероприятия

Результат

2 недели

Изучение литературы по данной теме, сбор и анализ сведений в интеренете о способах изготовления кукол из бросового материала, диагностическое обследование детей, выход на коллектив городского кукольного театра «Тирлямы». Разработка мероприятий социально – педагогического проекта по осуществлению связи с социумом, создание условий для реализации проекта.

Пополнение методической литературы. Оформление презентации. Выявление проблем и возможности их устранения. Система мероприятий по взаимодействию с детьми, социумом, родителями.

II этап – основной.

Цель: реализация проекта в образовательную практику.

Сроки 5 недель

Формы работы

Взаимодействие воспитателей в группе

Взаимодействие с детьми

Взаимодействие с родителями

  • Презентация для родителей «Куклы из бросового материала»

Разучивание диалогов в стихах:

тема недели «Наши домашние питомцы» - «Что ты кошка сторожишь?»; тема «Животные Прибайкалья» - «Что ты, ёж, такой колючий?»; тема «Новый год» - «ты куда идёшь, медведь?»; тема «Сибирь зимой» - «Мишка, мишка, что с тобой?»

Разучивание и показ кукольного спектакля родителями «Заюшкина избушка»

  • Оформление фотогазеты «Мы играем в театр»

Составление опорных схем диалогов.

Оформление книжек – малышек к русским народным сказкам выбранным по желанию детей.

Выставка кукол сделанных из бросового материала детьми с родителями

Связь с социумом

Совместное посещение кукольных спектаклей в Братском городском кукольном театре «Тирлямы» семьями и группой.

Выставка кукол разного вида, сделанных из бросового материала, для детей и родителей детского сада.


III этап: заключительный.

Сроки 1 неделя

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей и родителей о различных видах кукол и кукольного театра.

Праздник «Страна чудес».

Праздник для детей и родителей «Страна чудес»

Конкурс – практикум: командное изготовление кукол по мнемотаблицам; разыгрывание по опорным схемам диалогов.





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Детско - родительский проект"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ДЕТСКО – РОДИТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ

«В ГОСТИ К СКАЗКЕ»

Многие родители, в силу загруженности своими проблемами и работой, считают, что детское творчество не столь важно для развития ребенка. Дескать, важнее знания и умения, которые он накопит до поступления в школу. Но ценность детства заключается в игре. Игра — свободно развивающаяся деятельность, предпринимаемая ради удовольствия от самого процесса, а не от результата. Игре присущ творческий, импровизационный, активный характер. Играть можно в разные игры: в сюжетные, в настольно - печатные, но только театрализованная игра вносит разнообразие в жизнь ребенка, дарит ему радость. Театрализованная игра – одна из самых демократичных, доступных для детей видов деятельности, она позволяет решать актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием памяти, воображением, мышлением, фантазии, инициативности и т.д. Создавая данный проект, хочется донести до родителей значение театрализованных игр в жизни ребенка и значение совместного творчества детей и родителей.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 257 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.01.2015 3033
    • DOCX 7.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Истюфеева Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Истюфеева Светлана Петровна
    Истюфеева Светлана Петровна

    старший воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32153
    • Всего материалов: 26

    Об авторе

    Место работы: МБДОУ "Д/С № 25"
    В детском саду работаю 23 года, уже 10 лет являюсь воспитателем группы по коррекции речевого развития детей. В работе с детьми увлекаюсь художественным творчеством - 5 лет была руководителем театральной студии, последнее время практикую в своей работе аппликации из салфеток в технике "Декупаж". Неоднократно участвовала в городском конкурсе "Лучший воспитатель года", где дважды была названа победителем (в 2003 и 2012 годах). Веду активную педагогическую работу среди родителей, молодых специалистов, помогаю молодым педагогам раскрыть свои педагогические способности.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 868 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комьюнити-менеджмент и медиакоммуникации: стратегии формирования и продвижения бизнес-сообществ

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коучинг: эффективные стратегии взаимодействия

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические инструменты для повышения личной эффективности и стрессоустойчивости в современном мире

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса