Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Детско-родительская ира "Мы вместе"

Детско-родительская ира "Мы вместе"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Детско–родительская игра «Мы вместе!»

Цель: создание условий для эффективного общения детей и родителей

Рекомендации: игра проводится после завершения родителями обучения в «Родительской школе»

Место проведения: школьные кабинеты, оборудованные под совместную игровую деятельность.


Добрый день, мне очень приятно вас всех видеть и я хочу поделиться с вами своими положительными эмоциями. Давайте возьмемся за руки и передадим друг другу наше приветствие….

Молодцы! Ребята, ваши родители целый год тоже ходили в школу, но не простую, а родительскую. Они учились принимать вас абсолютно, со всеми вашими достоинствами и недостатками, помогать вам решать трудные ситуации, любить вас и наказывать, требовать и понимать. Ваши родители очень старались научиться выстраивать с вами дружеские отношения. Но ведь отношения это двусторонний процесс, невозможно добиться успеха, работая только с одной стороны. Поэтому, сегодняшние испытания для вас. Что бы родители увидели, что вы тоже заинтересованы в хороших отношениях, вам сегодня предстоит продемонстрировать терпение, понимание, любовь и поддержку, научиться решать проблемы вместе и не ссориться и обижаться.


Подумайте, кто с этим не справиться. Кто сразу готов сдаться? Никто, тогда мы начинаем.


Для начала, посмотрим, как вы настроились на работу и проснулись. Упражнение «Поменяются местами»


Молодцы!

Все стоят в кругу в центре класса

Отдельный зал

Этап 2

А сейчас я попрошу детей выйти из кабинета и приготовиться с помощниками к следующему испытанию. Вам необходимо с завязанными глазами, молча найти своих родителей и отдать им условный знак. Как только все пройдут испытание, мы откроем глаза и посмотрим, что получилось…


Молодцы! Что помогало сделать правильный выбор? Что мешало?


А теперь следующее испытание.

Родители садятся в ряд на стульях, дети с завязанными глазами находят своих и отдают им жетон с именем, которое написали на карточке за дверью

Стулья по числу взрослых, платки по числу ребят, листочки для написания своего имени (как тебе нравиться, что бы тебя называли)

Этап 3

У меня в коробке цветные карандаши. Каждой семье необходимо выбрать только один и занять любой стол с приготовленным листом бумаги.


Вы будете рисовать одним карандашом и на одном листе, пока я не дам сигнал остановиться или вы сами посчитаете рисунок законченным. Но, разговаривать вам будет запрещено. Есть вопросы? Приступаем…


Кто хочет высказаться?


Спасибо! Возвращаемся снова в круг.

Столы с приготовленными листами ждут семейные команды. В одной общей коробке цветные карандаши

Столы и стулья, листы бумаги по числу семей, 8 наборов цветных карандашей

Этап 4

Пожалуйста, уберите одну руку за спину. А второй рукой возьмитесь за веревочку. Ваша задача – завязать узелок. Есть вопросы? Приступаем…


Молодцы! Что чувствуете?


А сейчас мы разделимся и каждый получит свой маршрут испытаний. Выбирайте.


Начали, вас уже ждут.

В кругу семьи стоят взявшись одной рукой за веревочку

Веревочки по количеству семей



Маршрутные листы для каждой семьи

Этап 5 (1)

Преодолей препятствие. Взрослому завязываются глаза, задача ребенка очень бережно провести родителя через все препятствия

Отдельный кабинет, платки для детей

Организация препятствий

Этап 5 (2)

Нарисуй по инструкции. Родителю завязываются глаза и дают мел. Ребенок выступает в роли инструктора. Цель: нарисовать портрет человека

Отдельный кабинет

Мел, платки, доска

Этап 5 (3)

Проиграй ситуацию. Необходимо разыграть предложенную ситуацию, но наоборот: роли детей играют взрослые, а взрослых – дети.

Отдельный кабинет

Ситуации на отдельных листочках

Этап 6

Ну как испытания? Кто хочет поделиться ощущениями. Спасибо. Наше сегодняшнее занятие подошло к концу и мне хотелось бы вернуться к тому, с чего мы начали. Сейчас каждый родитель подумает и решит готовы ли вы для дружеского партнерства или нет. Свои решения родители напишут на листочках и предложат вам.


Дети закрывают глаза, родители подходят сзади, обнимают детей, говорят спасибо, протягивают записки «Я тебя люблю!», целуют детей.


Все получили родительские решения. Молодца! Пришло время прощаться. Давайте встанем в круг и поблагодарим всех за работу. Всего доброго

Общая аудитория

Листочки по числу семей, ручки, цветные карандвши



Ситуации для обсуждения:

Сегодня праздничный день, все нарядные и весёлые. Приходит в гости шумная, говорливая, подвижная, веселая семья Сидоровых. Взрослые занимаются убранством праздничного стола. Дети играют, танцуют, бегают, кричат, борются, возятся без присмотра взрослых. В суете один ребенок опрокидывает салат оливье с курицей. Мама ребёнка – сердито замечает, что не ожидала от ребёнка испорченного праздника…. Что было дальше»





Ребёнок начал капризничать, плакать по каждому пустяку. Когда мама (папа) вернулась (лся) домой с работы, ребенок стал ходить за ней (ним) не давая заняться домашними делами, канючить, просить что-то непонятное, отказываться от еды. Мама (папа) быстро нашла выход из сложившейся ситуации…”.



Ребёнок вернулся из школы домой. У него в школе были неприятности – произошёл конфликт со сверстником, переросший в драку. Дома с ним произошёл следующий разговор…”

Пример маршрутного листа:



1.Преодолей препятствие – 114 кабинет


2. Нарисуй по инструкции – 112 каб



3. Проиграй ситуацию – 113 каб





1. Нарисуй по инструкции – 112 каб



2. Проиграй ситуацию – 113 каб



3. Преодолей препятствие – 114 кабинет



1. Проиграй ситуацию – 113 каб



2. Преодолей препятствие – 114 кабинет


3. Нарисуй по инструкции – 112 каб





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров10
Номер материала ДБ-353218
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх