Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Детско-родительский тренинг на тему "Связующая нить"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Детско-родительский тренинг на тему "Связующая нить"

библиотека
материалов

Тема: Связующая нить.



Цель:

укрепление отношений между родителями и детьми; установление и развитие отношений партнёрства и сотрудничества родителя с ребёнком; улучшение понимания родителями собственного ребёнка.

Материалы: клубок цветных ниток, цветные карандаши, бумага,

2 ватмана, бинты, платки.



Ход тренинга.



Упражнение «Снежный ком».

Цель: создание работоспособности, позитивного настроения и сплочённости группы.

Участники становятся в круг. Ведущий, держа в руках клубок, называет своё имя и качество на первую букву имени и передаёт клубок соседу, оставляя ниточку у себя. И так по кругу. Когда клубок возвращается к ведущему, все оказываются «связаны» одной нитью. « Слегка натяните ниточку и почувствуйте, что мы - единое целое в этом мире...».



Упражнение «Сиамские близнецы».

Цель: развитие навыка действовать сообща, умения понимать намерения другого, физический контакт.

Упражнение выполняется в парах (родитель, ребёнок). Каждой паре нужен бинт или платок, бумага и карандаши. Участники обматывают бинтом предплечья и локти так, чтобы правая рука игрока, сидящего слева, оказалась забинтованной вместе с левой рукой игрока, сидящего справа. Затем им даются в руки два карандаша, чтобы они держали их связанными руками, и просят что-то нарисовать. Условие: рисовать только привязанной рукой. Участникам разрешается разговаривать между собой, чтобы решить, какую картину рисовать. Усложнить задание можно завязав одному из игроков глаза.



hello_html_3188036c.jpg











Обсуждение.

-Что было труднее всего?

- Понравился ли нарисованный вами рисунок?

- Что необходимо дня сотрудничества?



Упражнение «Какой Я»

Очень важно понимать самого себя и понимать своего ребёнка. Сейчас мы разделимся на 2 группы: дети и родители.

Задание родителям: разделить лист на 2 колонки и написать:

  1. Какой мой ребёнок

  2. Я в глазах своего ребёнка


Задание детям: разделить лист на 2 колонки и написать:

  1. Какие мои родители

  2. Я в глазах своих родителей


Обсуждение анкеты. Зачитываются анкеты детей. Родители по этим анкетам должны узнать своего ребёнка. Сравнить своё восприятие с восприятием ребёнка. Зачитывается только несколько анкет, остальные работают в парах под спокойную музыку.hello_html_2f99d892.jpg





- Что нового узнали? Совпали ли ваши представления друг о друге?

Упражнение «Презентация».

Задание для родителей: на листе ватмана записать «Идеальный ребёнок - какой он?».


hello_html_48614d74.jpg
















Задание для детей: на листе записать: «Идеальный родитель - какой он?».


hello_html_46915ea7.jpg













Дети представляют идеального родителя, а родители идеального ребёнка.

Обсуждение.

Вопрос детям:

-Образ идеального и реального родителя совпадают?

Вопрос родителям:

- Как вы думаете, образ идеального ребёнка совпадает с образом вашего ребёнка? Какие причины повлияли на совпадения и различия?



hello_html_711bc83c.jpg

























Вывод.

Чем больше совпадений, тем более гармоничные отношения в ваших семьях. И, конечно же, главная роль в реальном создании идеального образа отводится родителям. Есть очень хороший приём, когда не складываются отношения с ребёнком, надо вспомнить себя в этом возрасте, вспомнить свои чувства и взгляды на определённые ситуации.



Упражнение «Игра без правил».

Цель: создание атмосферы принятия и понимания, развитие навыков общения, активного слушания, эмпатии, умения безоценочно относиться друг к другу.

Родитель и ребёнок садятся рядом и разговаривают, постоянно проговаривая начало предложенной фразы «Мне нравится, что ты....» и добавляя к ней своё содержание.

Обсуждение.

- Понравилось ли вам это упражнение?

-Что понравилось больше всего?

-Как часто мы говорим другу другу приятные слова?


hello_html_2888a5b5.jpg


В любом возрасте человек нуждается в любви и заботе со стороны близких и значимых для него людей.

Дети подобны чашам. Когда эти чаши заполнены любовью, тогда они сами готовы отдавать свою любовь, тогда они будут любящими детьми.


Показ видеоролика «Любящие руки»



Рефлексия «Связующая нить».

Ведущий держит клубок, передаёт нить участнику тренинга и каждый высказывает своё настроение, свои чувства, что понравилось, а что нет и почему.hello_html_m1cc34373.jpg













Итог. Посмотрите внимательно, что у нас получилось. Мы снова оказались связанными одной нитью. Мы, действительно, все едины. Для каждого из нас очень важно иметь благополучную семью, быть любимыми и любить.

Хочется пожелать вам всем почаще улыбаться друг другу, говорить приятные слова, понимать и принимать друг друга, такими какие мы есть.

Автор
Дата добавления 16.05.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров123
Номер материала ДБ-083691
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх