«Деятельность детских общественных объединений»

Паспорт практики

Обоснование темы, описание практики

В законе «Об образовании в Российской Федерации» воспитание определяется как «деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства».

В Стратегии развития воспитания нашего региона отмечена системность как важный принцип организации воспитательного процесса. Никакие отдельные яркие мероприятия не могут заменить системную, каждодневную педагогическую   работу   по   воспитанию   детей.  

Современным педагогам важно понимать, что основой эффективной воспитательной деятельности становятся продуманные совместные действия, основанные на совместных программах, проектах, системах мероприятий, в том числе открытых, сетевых.

Стратегической целью детских общественных объединений в структуре воспитательной системы школы является помощь детям в приложении своих сил и возможностей, необходимость заполнить вакуум в реализации детских интересов и инициатив.

Многообразие детских общественных объединений в воспитательной системе школы позволяет развить личность ребенка, реализовать его право на инициативу в выборе форм и проявлений позитивной активности.

Социально-активный ребёнок в процессе освоения общественной деятельности  вырабатывает  навыки  самоорганизации,  коллективной   и

командной деятельности; развивает адаптивные способности к социальной индивидуальности в процессе занятия социально-значимой деятельностью.

В   настоящее   время   в   нашей   Школе действуют   следующие               детские общественные объединения:

-   Совет старшеклассников;

-   Первичное отделение РДДМ (ранее РДШ);

-   Волонтерский отряд;

-      отряды «Юные инспекторы дорожного движения», «Дружина юных пожарных», «Юные друзья полиции», «Юнармия»;

-   отряд «Орлята России»;

-   Школьный театр «Калейдоскоп»;

-   школьный спортивный клуб «Калейдоскоп»

-   Медиацентр «Искра» и др.

Основной смысл взаимодействия школы и детских общественных структур – создание подлинно гуманистической воспитательной системы, в которой цель и результат – ребенок как личность, творец, созидатель.

При освоении программы «Орлята России» обучающиеся приобретают опыт командной работы, становятся социально активными, в сотрудничестве и сотворчестве, осваивая образовательные треки, ребята получают уникальный опыт создания и реализации социальных проектов, взаимодействия с социальными партнерами, родителями, обучающимися других классов. Ценности осваиваются не только самими участниками программы, но и транслируются в среде школы всем участникам образовательного процесса.

Сценарий посвящения в Орлята Росси

На экране высвечиваются логотипы организаций

(фанфары)

Ведущий 1: Добрый день, мальчишки и девчонки!

Ведущий 2: Добрый день, уважаемые педагоги и гости!

Ведущий 1: Сегодня, для вас особенный день!

Ведущий 2: Вы - участники торжественной церемонии посвящения в Орлята России.

Ведущий 1: Внимание! Звучит Государственный Гимн Российской Федерации.

 (Гимн)

Ведущий 1:  Церемонию посвящения в орлята России считать открытой.

Ведущий 2: Наше мероприятие мы начинаем со знакомства с программой Орлята России. Внимательно смотрите и слушайте видео, потому что потом мы зададим вам по нему загадки, а вы должны будете их разгадать. Проверим вашу внимательность.

На экране заставка видео 1

Ведущий 1: «Орлёнок» – это юный первооткрыватель. Он готов идти новыми дорогами, улучшать мир, совершать добрые дела.

Ведущий 2: Орлята России – это крепкое и нерушимое содружество, как наша страна и российский народ! Орлята России учатся, растут и мечтают ВМЕСТЕ под флагом нашей Родины, который объединяет и вдохновляет нас на новые великие свершения!

Ведущий 1:

Дорогие ребята, в этом году вы уже приняли участие в первом треке программы. Давайте посмотрим как это было.

(видео из фоток) песня гимн орлят

 Ведущий 2: «Орлята России» включаются в удивительную игру и путешествуют по 7 трекам.

Ведущий 1: Приглашаем вас разгадать загадки и назвать эти треки.

Кто за знанием бежит?

Я – «Орлёнок» … (хором) ЭРУДИТ!

Я страны достойный житель!

Я – истории … (хором) ХРАНИТЕЛЬ!

Починить, собрать, раскрасить

Это я – «Орлёнок» … (хором) МАСТЕР!

Первым быть – пример мы видим!

Я во всем «Орлёнок» (хором) ЛИДЕР!

Спорт компьютеру взамен!

Я «Орлёнок» – Я (хором) СПОРТСМЕН!

Сердца жар теплее солнца

У «Орлёнка» – (хором) ДОБРОВОЛЬЦА!

Птиц защитник, рек и ёлок.

Я – «Орлёнок», я – (хором) ЭКОЛОГ!

Ведущий 2: Вы отлично справились с этой задачей! Значит вам всё по плечу!

Ведущий 1: Орлята живут по особым законам.

Ведущий 2: Мы «Орлята» гордимся своей Родиной!

Ведущий 1: Мы «Орлята» дружно, вместе и сообща делаем добрые дела!

Ведущий 2: Мы «Орлята» уважаем старших, заботимся о младших!

Ведущий 1: Мы «Орлята» всегда стремимся учиться новому!

Ведущий 2: Мы «Орлята» держим слово!

Ведущий 1: Дорогие ребята, самым активным участникам движения орлята России на общешкольной линейке мы вручим значки и диплом самого активного участника движения Орлята России.

Ведущий 1: Поздравляем вас с гордым званием «Орлята России»!

Ведущий 2: Вашему вниманию  представляем пожелания для вас от наших активных выпускников школы.

Видео выпускников

Ведущий 1: Мы от всего сердца желаем вам встать на крыло и уверенно отправиться в добрый путь навстречу своим мечтам, добрым делам, великим свершениям! Вы можете поздравить другу друга, пожелав интересного пути и настоящей команды, пообещав обязательно помогать друг другу в любых делах.

Ведущий 2: Орлята – в добрый путь! Мы предлагаем вам сделать общее фото.

Ведущий 2: Орлята – в добрый путь!

Звучит музыкальный фон (трек 13), все покидают площадку

СЦЕНАРИЙ  «ПОСВЯЩЕНИЯ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Вначале звучит музыка о школе

Фанфары

Ведущий 1: Дорогие первоклассники! Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А сегодня когда вы окунулись в «море знаний», испытали первые трудности и не дрогнули – вас можно назвать настоящими учениками.

Ведущий 2: Надеемся, что школа станет для вас вторым домом, где вы будете осваивать основы разных наук, найдёте много новых друзей.

Ведущий 1: Дорогие ребята, вы проучились в школе уже почти 2 месяца. За это время вы поумнели, повзрослели, и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники.

Ведущий 2: Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся в памяти надолго то, что происходит в первый раз.

Ведущий 1: У каждого в жизни единственный раз,
Бывает свой первый, свой памятный класс.

Ведущий 2: И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

Ведущий 1: Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз – в первый класс.
Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

Ведущий 2: Слово предоставляется нашим первоклассникам.

В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
“Ученик начальной школы” –
Это здорово звучит!

В большой и светлой школе

Для всех открыта дверь.

Мы все пришли учиться,

Мы школьники теперь.

 Носим ранцы мы большие,

Книги, ручки, ластики.

Теперь не просто дети мы,

Теперь мы первоклассники!

Мы теперь ученики-

Нам не до гулянья.

На дом задают крючки-

Трудное заданье!

Привыкли мы к порядку,

Утром делаем зарядку.

И встаём мы всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

Сколько в школе мы узнаем,

Сколько книжек прочитаем!

Нам по этому пути

Много лет ещё идти.

Ведущий 1. 1 сентября вы пришли в школу. Первый раз в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно – как же будет там детишкам? А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. Сегодня мы все убедимся, что каждый из вас, ребята, готов к школе и может с уверенностью носить почетное звание первоклассник!

Ведущий2:  Ребята, чтобы быть настоящим первоклассником, нужно уметь справляться с различными заданиями. Сегодня мы подготовили для вас несколько испытаний. Пройдя их вы получите почетное звание «ПЕРВОКЛАССНИК».

Ведущий 1. Итак, первое испытание. От каждого класса просим подойти к столу по 5 представителей. Ваша задача собрать дружной командой пазл. Ребята, это задание не на скорость выполнения. Ваша задача поработать дружной командой. Прислушаться к мнению каждого участника. На старт , внимание, марш.

Ведущий 2:  Все большие молодцы. Справились заданием. Присаживайтесь ребята на свои места, потому что впереди нас ждет с вами второе испытание. На ваш праздник пришел учитель музыки Мордвин Алексей Геннадьевич. Сейчас он будет играть для вас мелодию, а вы должны угадать, что это за песня.

Ведущий 1. Молодцы. Дорогие ребята. На наш праздник пришли воспитанники детского сада №2 и детского сада № 16. Они будущие первоклассники. И следующее испытание мы приготовили для них. Уважаемые воспитатели, просим вас помочь нам отобрать по два представителя от группы для следующего задания.

Ведущий 2:  Дорогие ребята. Перед вами на столе лежат различные предметы. Ваша задача сложить в портфель только, то пригодится вам в школе. На старт внимание марш.

Ведущий 1. Молодцы. Справились с заданием на отлично. Эти сладкие призы вам.

Ведущий 2:  Ну что дорогие первоклассники. Отдохнули? Набрались сил для последнего испытания? Тогда приглашаю следующих пять представителей от каждого класса. Перед вами лежат буквы из которых нужно составить слово. Приготовились - начали.

Ведущий 1. Замечательно. Вы справились со всеми испытаниями. А сейчас наступает самый торжественный момент нашего праздника - первоклассники дадут клятву.

Дорогие первоклассники прошу вас всех встать. Мы, будем проговаривать слова клятвы, а вы должны в ответ хором прокричать КЛЯНЕМСЯ.

Готовы? Тогда приступим.

Всегда приходить в класс на первый урок

Ещё до того, как проснётся звонок.

Клянёмся!

Чтоб грамотными и умными стать,

Будем прилежно читать и писать.

Клянёмся!

Быть на уроке активным и дружным

Запоминать и учить всё, что нужно!

Клянёмся!

Учебники, книжки, пенал и тетрадки

Всегда содержать в идеальном порядке!

Клянёмся!

Друзьями хорошими, верными стать,

Друг другу во всём и всегда помогать.

Клянёмся!

Ведущий 2:  Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных документов: диплом и медаль первоклассника.

Ведущий 1. Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

Ведущий1:  Дорогие первоклассники! Мы очень дорожим вами! Поэтому очень хочется, чтобы все вы знали и уважали правила безопасности. К вам в гости пришли старшие товарищи. Давайте с ними познакомимся

ВЫСТУПЛЕНИЕ отрядов ЮИДД,  ЮДП, ЮП.

Ведущий 2: На этом наш праздник подошел к концу.

Ведущий 1:  До новых встреч, друзья!