Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Деятельность ученического театра моды «Мини-Макси» как одна из креативных форм организации ученического досуга.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Деятельность ученического театра моды «Мини-Макси» как одна из креативных форм организации ученического досуга.

библиотека
материалов

Деятельность ученического театра моды «Мини-Макси» как одна из креативных форм организации ученического досуга.

Руководитель: Лущаева Светлана Александровна, учитель технологии.

«Человек по натуре своей – художник. Он всюду, так или иначе, стремится вносить в свою жизнь красоту…

Красивые вещи воспитывают творческое воображение

людей и уважение к их труду»

Максим Горький



По своей природе любой человек изначально рожден быть деятельным, и такое состояние является естественным для успешного и гармоничного развития каждой личности. Привнося своей созидательной деятельностью в жизнь общества свою долю трудового участия, человек тем самым имеет возможность реализовать себя и оказаться полезным для других. Это обстоятельство является очень важным для каждого, независимо от наличия или отсутствия у него других существенных индивидуальных качеств, в том числе и инвалидности, сам факт наличия которой вовсе не освобождает человека от его природного предназначения – трудиться и созидать, наконец – быть нужным.

В нашей стране возник устойчивый спрос на самостоятельную, активную, инициативную личность. Самостоятельность в педагогике определяется как волевое качество личности, выраженное в умении по собственной инициативе ставить цель, находить пути ее достижения и практически выполнять принятые решения. Развивать самостоятельность как качество личности непросто, поскольку нужно суметь создать такие условия, при которых у школьника появится желание созидать и уверенность в том, что ему удастся достигнуть поставленной цели.

Работая над реализацией этой цели, я организовала в нашем образовательном учреждении – школе-интернате для слепых и слабовидящих учащихся – театр моды. Возможно, это звучит абсурдно – дети с патологией зрения и такое зрелищное действо, как театр моды, где все построено на восприятии зрительных образов! Но когда я пришла работать в эту школу, то была приятно удивлена, что дети с патологией зрения очень любят рукодельничать. На уроках технологии воспитанницы стали шить одежду для себя и мягкие игрушки. Вскоре эти занятия вышли за рамки уроков и школьной программы. Таким образом, были организованы кружки мягкой игрушки и изготовления моделей одежды. Изделия, выполненные руками учениц, понравились не только самим девочкам, но и родителям, и педагогам.

Обсудив и соразмерив свои желания и возможности, заручившись поддержкой администрации школы, мы с моими воспитанницами решили организовать на базе нашего образовательного учреждения театр моды «Мини-Макси». Вот уже 8 лет театр не только существует, но и активно развивается, участвует во многих конкурсах, таких как: «Лабиринты Моды» городского, областного и регионального уровня, региональный конкурс «Мир, в котором мы живем», областной конкурс «Зимняя сказка», международный конкурс в Санкт –Петербурге «Шаг на встречу», где наш коллектив был награжден почетными грамотами и дипломами.

На первом этапе организации ученического театра моды, я разработала программу нашей деятельности.

Цели программы:

  1. Организация условий для творческого самоопределения личности и самореализации детей-инвалидов с патологией зрения через создание ситуации успеха.

  2. Развитие креативных способностей учащихся.

  3. Подготовка слабовидящих учащихся к самостоятельной трудовой жизни в условиях рыночной экономики среди зрячих людей.

Авторская программа составлена с учетом возможностей состояния здоровья детей с патологией зрения, индивидуальных способностей каждого учащегося, его желаний. Резюмируя все вышеизложенное, можно сказать, что основной целью является воспитание активной творческой личности, способной самостоятельно организовывать трудовую деятельность, умело использовать полученную информацию, знания, навыки.

Главной задачей программы является восстановление утраченных традиций, воспитание у девочек интереса к искусству украшения одежды, подготовка их к будущей семейной жизни. Исходя из этого, программа помогает решить следующие задачи:

- воспитание усидчивости, аккуратности, терпения;

- развитие образного, пространственного мышления, моторики рук;

- обучение учащихся технологическим операциям, творческому подходу к любой работе.

Приобщение школьника с ослабленным зрением к миру искусств как неотъемлемой части духовной и материальной культуры решает множество задач, в том числе и такие как:

  • систематическое развитие зрительного восприятия, чувства цвета, пространственного мышления, комбинаторики;

  • формирование художественно-образного мышления и эмоционально- чувственного отношения к предметам действительности, искусству;

  • улучшает ориентировку в пространстве;

  • формирует правильную осанку, свободную походку;

  • приобщает к здоровому образу жизни.


Особенно хочется подчеркнуть, что любой вид искусства «мыслит» образами, а образ по своей художественной природе целостен, и в каждом художественном образе, как в капле воды, отражается целый мир. Таким образом, изучение искусства, современных направлений моды и занятия в театре моды «Мини – Макси» способствуют решению еще одной важной задачи - это формирование целостного восприятия окружающего мира.

При общении с искусством у детей пробуждаются особые чувства, совсем не похожие на те, которые они испытывают, когда радуются или грустят. Эмоции, вызванные искусством, способны творить чудеса: они приобщают детей к высшим духовным ценностям, развивают их способности и раздвигают горизонты сознания.

Я считаю, что детей можно и нужно учить, но не художественной технике взрослых, а новому видению, новому пластическому пониманию пространства, с учетом их возрастных особенностей.



От ночного клуба до блестящего бала, куда бы Вы не попали, и с толпы Вы обязательно выделите девушку в самом красивом наряде! И знайте, это платье сшито у нас – в нашем ателье театра моды «Mini - maxi»! Приглашаем Вас к нам в гости!






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала ДВ-016406
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх