Действия с десятичными дробями.

Умарова М.К.  УКраинская Средняя школа

Тема урока: Действия с десятичными дробями.

Тип урока: Урок применения знаний и умений, повторительно -  обобщающий 

Цель урока: Повторить все действия над дробями.          

Задачи урока:

1.Образовательные: систематизировать и обобщить знания.

 2.Развивающие: формирование логического мышления,    материалистических представлений о мире, привитие любви к природе.

3. Воспитательные: научить учащихся оценивать свои знания и знания друзей. Воспитание чувства коллективизма, умение работать в группах.

Оборудование:  магнитная доска,   карточки с заданиями.

Ход урока: Ребята, у нас сегодня урок экскурсия. А куда? Это мы сейчас узнаем, когда ребята прочитают стихи.(дети читают стихи о весне на казахском и на русском языке)

Сегодня у нас урок – экскурсия в весну.

 Назовите признаки весны.

Что такое экология?

Какие птицы прилетают весной?

Какую помощь можно оказать птицам?

Игра: «Заселим скворечники»

Группа-С: 1,67+1,3; 7,98-3,5;   1,3*6;0,6*8; 34,5*10;2,8*0,1; 15,9/3; 0,24/0,3; 1,56/0,01; 53,7/10;

Группа-В:6,5+4; 9,8-3;2,5*0,5; 19,5*100; 18,4/2; 6,5/0,1; 0.18/0,3

Группа-А:3,6+7; 15,3-0,5; 0,3*5;14,2/2; 48,2/0,1;

Правильные ответы высвечиваются на доске.

Теоретические вопросы: На доске плакат. Цветы и рыбки съемные ( девочки «собирают» цветы, мальчики «ловят» рыбу), на обратной стороне вопросы. «Срывая» цветок или «выловив» рыбу, учащиеся отвечают на вопросы (по очереди).1. Что такое дробь?

2. Какая дробь называется десятичной?

3. Как сравнить десятичные дроби?

4. Правило сложения десятичных дробей.

5. Правило вычитания десятичных дробей.

6. Как умножить десятичные дроби?

7. Как умножить десятичные дроби на 10, 100, 1000 и т.д.?

8. Как разделить десятичную дробь на натуральное число?

9. Правило деления десятичных дробей.

10.Как умножить десятичные дроби на 0,1, 0,01, 0,001 и т.д.?

11.Как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т.д.?

12.Как разделить десятичную дробь на 0,1, 0,01, 0,001 и т.д.?

13.Что такое процент?

Физминутка:  Мы осанку исправляем,

                          Спинку дружно прогибаем.

                          Вправо, влево мы нагнулись,

                          До носочков дотянулись.

                          Плечи вверх и вниз, вверх и вниз,

                         Улыбнулись и садитесь.        

  Весной зацветают цветы. Какие виды цветов вы знаете? Ребята читают стихи о цветах.

    « Игра:»Вырастим цветок»Раздаются карточки в форме ромашки.

                                                               

1.Сравни: 3,5и3,51;                                                                 

2. Найди:0,75от 12

3. Задача: Площадь одной комнаты 36кв.метра. Площадь второй комнаты

        составляет 0,25 площади первой комнаты. Найди площадь двух комнат.

4. Выполни деление:7: 4

5. Сократи дробь:25/10; 12/30; 7/21

6. Выполни действия: 4,02*0,6+5,8

Ответы высвечиваются на доске.

А теперь, ребята, мы с вами мысленно  отправимся в поход. На природе приготовим уху. Чтобы сварить уху, нужно наловить рыбу.

Игра:» Кто больше наловит рыбы»

Ребята самостоятельно выполняют задание. Кто больше решить - тот побеждает.

Решите уравнение:1,8х-1,1х=0,756:3,6       

                                     13a-5а=16,4

                                      8х+1,2х=27,6

                                      3+8,4у+2,5у=4,09

                                       10,5*(4,2+х)=63

Ответы высвечиваются на доске.

Теперь, сварим с вами уху. Для приготовления ухи нам нужна вода, картофель, соль, приправа, рыба.

Вода:2,5:5

Картофель:12,3*0,85

Соль: 55,55:11

Приправа:0,84:0,2

Нужно правильно решить все примеры и получить правильный ответ. Кто получит правильный ответ, тот первый сварит уху.

Рефлексия урока.

Домашнее задание: Написать сочинение на тему: «Весна» 7-8 предложений, каждому предложению составить пример на сложение, вычитание, умножения, деление десятичных дробей.