Урок 2.
ДЕЙСТВИЯ С МНОГОЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ.
Цель:
·
повторить материал 4 класса по темам
«Сравнение многозначных чисел», «Действия с многозначными числами»;
·
формирование положительной мотивации к
изучению математики в 5 классе.
Задачи:
1. обучающие
·
повторение
темы «Сравнение многозначных чисел»;
·
повторение
темы «Арифметические действия с многозначными числами»;
2. развивающие
·
формирование
информационной культуры учащихся;
·
формирование
навыков групповой и индивидуальной работы.
3. воспитывающие
·
повышение
интереса к предмету;
·
создание
средствами урока позитивной мотивации учащихся на продолжение изучения
математики;
·
воспитание
культуры общения учащихся;
Ход урока.
1.
Организационный момент.
Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к уроку.
2.
Мотивация и целеполагание.
Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом учебного года. В этом
году на уроках математики вам предстоит узнать много нового и интересного. На
каникулах вы все хорошо отдохнули, побывали в разных интересных местах,
набрались сил и немного подзабыли то, что изучали в 4 классе. Сегодня, на уроке
мы с вами будем вспоминать то, что изучили в 4 классе.
3.
Решение заданий по
презентации.
1)
Прочитайте числа: 34891, 13240, 10101, 937896, 1342789, 5834541, 1001102.
2)
Укажите порядок действий в
примерах:
·
·
·
3)
Решите пример по порядку.
4)
Выполните действия (письменно
в тетрадях):
60316
95254
37515
36
1267
5)
Найдите ошибки в решении
примера:
6)
Решите задачу:
Баба Яга утверждает, что Змей Горыныч не пролетит 1000 км
без дозаправки. Кощей Бессмертный поспорил с ней на бочку кваса, что
пролетит. Змей Горыныч пролетел 4 часа со скоростью 247 км/ч и,
совершив вынужденную посадку, съел Ивана царевича. Проспорила Баба Яга
бочку кваса или не проспорила?
7)
Решите задачу:
Отправляясь гулять, Мряка каждый раз надевает 3 фуфыры,а Бряка
только 2. Домой они обе всегда возвращаются совершенно голые. Сколько фуфыр
растеряли Мряка и Бряка за лето, если известно, что Мряка гуляла летом 150 раз,
а Бряка 180 раз?
8)
Решите задачу:
Бряка наклюсюкала 356 парфусиков,а Мряка наплюфукала в 3 раза
больше парфусиков, да еще и отняла у Бряки половину её парфусиков.
Сколько парфусиков у Мряки?
4.
Подведение итогов урока.
Рефлексия.
Вопросы учащимся:
·
что вам понравилось на уроке?
·
что не понравилось?
·
что показалось сложным?
·
что не вызвало затруднений?
·
что полезного для себя вы сделали на уроке?
·
дайте оценку своей работе на уроке;
·
хотели бы вы научиться оформлять слайды для интерактивной доски
для работы на уроке?
5. Домашнее задание.
Нарисовать на бумаге (формат А4) слайд с заданиями по теме «Действия
с многозначными числами». На слайде – 5 примеров и ответы к ним. Просмотр и
решение наиболее интересных слайдов будет организовано на последующих уроках
(через сканер).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.