- 18.01.2015
- 801
- 0
УРОК – УЛЕЙ
Учитель высшей квалификационной категории
Апаева Халимат Микояновна МКОУ «Лицей №1 г.Усть-Джегуты»
Тема урока: ДЕЙСТВИЯ НАД СТЕПЕНЯМИ.
Цель урока: повторить свойства степеней с одинаковыми основаниями; развивать умения и навыки применения свойств, при решении упражнений; Воспитывать трудолюбие и прививать любовь к математике.
Оборудование : интерактивная доска, проектор, экран.
ХОД УРОКА
1. Беседа учителя: Ребята нам сегодня нужно написать самостоятельную работу, но не так как мы писали раньше. Давайте мы с вами поиграем. Вы будите пчелками и будете приносить мне свои решенные знания, а я их буду принимать, причем задания с верными ответами (учитель объясняет правило решения самостоятельной работы и начинает урок)
2. Повторение изученного материала:
1. Что называется степенью с одинаковым основанием?
2. Каким свойством обладает степень с одинаковыми показателями?
3. Сформулируйте свойство произведения степеней с одинаковыми основаниями.
4. Сформулируйте свойство частного степеней с одинаковыми основаниями.
5. Сформулируйте свойство возведения степени в степень.
3. Самостоятельная работа:
На доску проецируется три варианта самостоятельных работ по степени сложности. Учащимся раздаются листочки бумаги, на которых они должны будут решить примеры и принести на оценку учителю.
1. Представьте в виде степени произведение:
|
На «3» |
На «4» |
На «5» |
|
а) а7 б) х4 в) х г)57 |
а) а3 б) а9 в)(-а)3 г)(-4)3 |
а) в5 б) (-в)5 в) вn г) в3n |
Учащиеся, решившие первое задание подходят к учителю для проверки и, убедившись в правильности выполнения первого задания, подходят к экрану и закрашивают первую клеточку против своей фамилии. Затем учащиеся берут новые листочки бумаги на столе учителя и приступают к решению второго задания. После каждого решенного задания учащиеся закрашивает очередную клеточку на экране против своей фамилии.
2. Упростить выражение
|
На «3» |
На «4» |
На «5» |
|
а) х22 •(х18 : х9)= б) х16 •(х12 • х4)= в) х18 : (х18 : х9)=
|
а) (х8 •х2 ): х8= б) х12 : (х4 • х8)= в) (х2 •х3 ) : х =
|
а) (х8 б) (х25 в) (х 5 |
3. Упростить выражение :
|
На «3» |
На «4» |
На «5» |
|
а) ( а 3) 4= б) (( а 2)2) 2 = в) (- а 3) 2= г) ( а 2) 3 : ( а 3) 2 = |
а) ( х 3) 3 = б) ( хn) 4 = в( - а 3) 8 = г) ( х 3) 7 : ( х 3) 6 = |
а) (у2)3 • (у3)2 = б) (у3 •у)3 • (у3 • у)2 = в) с10 : (с2)5 = г) (с2 • с)3 : (с3 • с)2 =
|
4. Найти значение выражения:
|
На «3» |
На «4» |
На «5» |
|
а) 25 • 55 = б) ( 25 • (23 ) 4) : 213 = в) ( ( 58)2 • 57 ) : 522 =
|
а) 43 254 = б) ( 37 • 27 ) : (34)2 = в)(( 56)3 • 56 ) : 523 =
|
а)( 715 : 75 ) 2 : 73 = б) (323 • 82) : 165 = в) 2010 : (510 • 410) = |
5. Итоги урока подводятся за 5 минут до окончания урока по экрану, который заполнялся в ходе урока.
6. Домашнее задание: П33, №493 (д, е, ж, з).
ЭКРАН УРОКА – УЛЕЯ В 7 г КЛАССЕ
Тема урока: Действия над степенями.
|
№ |
Список класса |
№1 |
№2 |
№3 |
№4 |
Итоговая оценка |
|
1. |
Байрамукова Л. |
|
|
|
|
3 |
|
2. |
Байрамукова М. |
|
|
|
|
3 |
|
3. |
Захаркевич О. |
|
|
|
|
5 |
|
4. |
Кабардова М. |
|
|
|
|
3 |
|
5. |
Конорезов М. |
|
|
|
|
4 |
|
6. |
Кокина Е. |
|
|
|
|
4 |
|
7. |
Мамчуева Д. |
|
|
|
|
5 |
|
8. |
Попова М |
|
|
|
|
3 |
|
9. |
Рудева Т. |
|
|
|
|
5 |
|
10. |
Покровина М. |
|
|
|
|
4 |
|
11. |
Турунтаева Ю. |
|
|
|
|
5 |
|
12. |
Усикова О. |
|
|
|
|
5 |
|
13. |
Филиппов Р. |
|
|
|
|
5 |
|
14. |
Филиппов А. |
|
|
|
|
3 |
|
15. |
Хатуаев М. |
|
|
|
|
5 |
|
16. |
Щербакова Е |
|
|
|
|
4 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок - улей это урок – самостоятельная работа, но не так как обычно проводится. Урок в форме игры. Учащиеся как пчелки решают на своих местах задания и приносят решения учителю для проверки. Учитель проверяет, если находит ошибку, указывает на неё и отдаёт для исправления. Исправив, все замечания он подносит свой пример и, убедившись в правильности, закрашивает на экране клетку против своей фамилии. Учащиеся с интересом выполняют задания самостоятельной работы. При подведении итогов урока они видят свою оценку.
6 662 915 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Апаева Халимат Микояновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.