Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Действия с десятичными дробями
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Действия с десятичными дробями

библиотека
материалов
5 класс. Учитель: Захарова Елена Ивановна
Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну услышала она И ей не...
Укажите лишнее: Апрель, декабрь, март, май. 2,6 73,59 604,501 118 см Десятичн...
19.03
Проверка выполнения домашнего задания: № 1379 (ж) Найди ошибки, укажи и испра...
№ 1379 (з) Найди ошибки, укажи и исправь их: 1,8 1,8 - 0,6
Поставьте в нужном месте запятые: Устный счет. 32+18=5 , 3+108=408 736-336=4...
17,3-1= 2,65+0,05= 5,3 * 2 = 1,8 : 3 = 0,863-0,563 10,4 : 2= 12,35+2= 0,311 *...
Расставьте числа в порядке возрастания: 13 марта
Расставьте числа в порядке убывания: 17 марта
Дни марта. 7 марта – Весновей 13 марта – Капельник 17 марта – Грачевник 21 ма...
Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили...
Физкультминутка. Руки в боки, руки – шире. Раз, два, три, четыре. Сейчас попр...
Решите примеры: 1 вариант: 	2 вариант: 1. 0,18+0,38= 2. 28,354+0,848= 3. 117,...
1 вариант. 2 вариант. Л е в и т а н. С а в р а с о в Л	 0,56 В	90,88 Н	43,8 А...
И.И.Левитан. «Март»
А.К.Саврасов «Грачи прилетели»
Домашнее задание: №1359 (ж, з) №1380 (а, г) №1388
Работа с учебником: №1359 (в) 66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) = 1 2 3 64,21
Работа с учебником: №1359 (з) (17,6 * 13 – 41,6) : 12 = 1 2 3 15,6
Кроссворд 1. Что можно записать с помощью цифр?
Кроссворд 2.Результат сложения?
Кроссворд 3.Самое маленькое двузначное число?
Кроссворд 4. Единица измерения времени?
Кроссворд 5. Инструмент для проведения отрезков?
Кроссворд МОЛОДЦЫ!!!
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 5 класс. Учитель: Захарова Елена Ивановна
Описание слайда:

5 класс. Учитель: Захарова Елена Ивановна

№ слайда 2 Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну услышала она И ей не
Описание слайда:

Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну услышала она И ей невольно улыбнулась. В.Тютчев

№ слайда 3 Укажите лишнее: Апрель, декабрь, март, май. 2,6 73,59 604,501 118 см Десятичн
Описание слайда:

Укажите лишнее: Апрель, декабрь, март, май. 2,6 73,59 604,501 118 см Десятичные дроби

№ слайда 4 19.03
Описание слайда:

19.03

№ слайда 5 Проверка выполнения домашнего задания: № 1379 (ж) Найди ошибки, укажи и испра
Описание слайда:

Проверка выполнения домашнего задания: № 1379 (ж) Найди ошибки, укажи и исправь их: : 13 22,7 22,7 + 25,7

№ слайда 6 № 1379 (з) Найди ошибки, укажи и исправь их: 1,8 1,8 - 0,6
Описание слайда:

№ 1379 (з) Найди ошибки, укажи и исправь их: 1,8 1,8 - 0,6

№ слайда 7 Поставьте в нужном месте запятые: Устный счет. 32+18=5 , 3+108=408 736-336=4
Описание слайда:

Поставьте в нужном месте запятые: Устный счет. 32+18=5 , 3+108=408 736-336=4 57-4=17 42+17=212 63-27=603 , , , , , , , , , , ,

№ слайда 8 17,3-1= 2,65+0,05= 5,3 * 2 = 1,8 : 3 = 0,863-0,563 10,4 : 2= 12,35+2= 0,311 *
Описание слайда:

17,3-1= 2,65+0,05= 5,3 * 2 = 1,8 : 3 = 0,863-0,563 10,4 : 2= 12,35+2= 0,311 * 3 =

№ слайда 9 Расставьте числа в порядке возрастания: 13 марта
Описание слайда:

Расставьте числа в порядке возрастания: 13 марта

№ слайда 10 Расставьте числа в порядке убывания: 17 марта
Описание слайда:

Расставьте числа в порядке убывания: 17 марта

№ слайда 11 Дни марта. 7 марта – Весновей 13 марта – Капельник 17 марта – Грачевник 21 ма
Описание слайда:

Дни марта. 7 марта – Весновей 13 марта – Капельник 17 марта – Грачевник 21 марта – День весеннего равноденствия

№ слайда 12 Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили
Описание слайда:

Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили встретиться. Они вылетели на встречу друг другу из разных городов. Гоша летел со скоростью 38,3 км/ч, а Паша – 36,9 км/ч. Через 2 часа они встретились. Узнайте, каково расстояние между городами. 150,4 км.

№ слайда 13 Физкультминутка. Руки в боки, руки – шире. Раз, два, три, четыре. Сейчас попр
Описание слайда:

Физкультминутка. Руки в боки, руки – шире. Раз, два, три, четыре. Сейчас попрыгать мы решили. Раз, два, три, четыре. Потянулись – выше, выше… Приседаем – ниже, ниже. Встали – присели… Встали – присели… А теперь за парты сели.

№ слайда 14 Решите примеры: 1 вариант: 	2 вариант: 1. 0,18+0,38= 2. 28,354+0,848= 3. 117,
Описание слайда:

Решите примеры: 1 вариант: 2 вариант: 1. 0,18+0,38= 2. 28,354+0,848= 3. 117,44-26,56= 4. 21,782 – 0,29= 5. 4,5 * 16 = 6. 7 * 18,36= 7. 394,2 : 9= 8. 4,32 : 27= 1. 10,91+15,09= 2. 0,208+3,912= 3. 52,7-0,728= 4. 12,36 – 4,45= 5. 4,8 * 45 = 6. 9 * 14,55= 7. 261,6 : 8= 8. 4,8 : 32=

№ слайда 15 1 вариант. 2 вариант. Л е в и т а н. С а в р а с о в Л	 0,56 В	90,88 Н	43,8 А
Описание слайда:

1 вариант. 2 вариант. Л е в и т а н. С а в р а с о в Л 0,56 В 90,88 Н 43,8 А 128,52 Е 29,202 И 21,492 . 0,16 Т 72 А 4,12 А 216 О 32,7 С 26 Р 9,41 С 129,15 В 51,972 В 0,15

№ слайда 16 И.И.Левитан. «Март»
Описание слайда:

И.И.Левитан. «Март»

№ слайда 17 А.К.Саврасов «Грачи прилетели»
Описание слайда:

А.К.Саврасов «Грачи прилетели»

№ слайда 18 Домашнее задание: №1359 (ж, з) №1380 (а, г) №1388
Описание слайда:

Домашнее задание: №1359 (ж, з) №1380 (а, г) №1388

№ слайда 19 Работа с учебником: №1359 (в) 66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) = 1 2 3 64,21
Описание слайда:

Работа с учебником: №1359 (в) 66,24 - 16,24 : (3,7 + 4,3) = 1 2 3 64,21

№ слайда 20 Работа с учебником: №1359 (з) (17,6 * 13 – 41,6) : 12 = 1 2 3 15,6
Описание слайда:

Работа с учебником: №1359 (з) (17,6 * 13 – 41,6) : 12 = 1 2 3 15,6

№ слайда 21 Кроссворд 1. Что можно записать с помощью цифр?
Описание слайда:

Кроссворд 1. Что можно записать с помощью цифр?

№ слайда 22 Кроссворд 2.Результат сложения?
Описание слайда:

Кроссворд 2.Результат сложения?

№ слайда 23 Кроссворд 3.Самое маленькое двузначное число?
Описание слайда:

Кроссворд 3.Самое маленькое двузначное число?

№ слайда 24 Кроссворд 4. Единица измерения времени?
Описание слайда:

Кроссворд 4. Единица измерения времени?

№ слайда 25 Кроссворд 5. Инструмент для проведения отрезков?
Описание слайда:

Кроссворд 5. Инструмент для проведения отрезков?

№ слайда 26 Кроссворд МОЛОДЦЫ!!!
Описание слайда:

Кроссворд МОЛОДЦЫ!!!

Краткое описание документа:

 Тип урока:

урок комплексного повторения и обобщения изученной темы.

Цель урока: 1) устранение пробелов в знаниях по теме;

2) обобщение и закрепление умения обучающихся работать с десятичными дробями;

3) систематизирование знаний учащихся о действиях с десятичными дробями;

4) воспитание чёткости, логичности в изложении мысли;

5) расширение кругозора обучающихся;

6) формирование интереса к математике.

План урока: 1) организационный момент;

2) проверка домашнего задания;

3) повторение теоретического материала по теме (блиц-турнир);

4) устная разминка;

5) тренировочные упражнения;

6) физкультминутка;

7) итог урока: тест для самостоятельной работы;

 

8) задание на дом.

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров239
Номер материала 347247
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх