Инфоурок Математика Конспекты«Действия с рациональными числами» открытый урок 6 класс

«Действия с рациональными числами» открытый урок 6 класс

Скачать материал

Сабақтың жоспары

Поурочный план

The plan of the lesson

 

Күні/Дата/Date:_14.02.2014_

Сынып/Класс/Class: 6

Пән/Предмет/Subject:  Математика

Тақырып/Тема/Theme: «Действия с рациональными числами»

Сабақтын мақсаты/Цель урока/The lessons aims:

білімдік/ образовательная/ educational:

закрепить умения выполнять арифметические действия над рациональными числами.

дамытушылық / развивающая / developing:

развивать логическое мышление, умение анализировать, делать выводы, развивать математическую речь детей; формировать вычислительные навыки

 тәрбиелік / воспитательная / bringing-up:

воспитывать интерес к математике, применяя интересные задания, используя различные формы работы.

Сабақтын түрі/Тип занятия/The lessons type: Урок повторения и закрепления

Көрнекілік/Оборудование/Equipment: презентация, раздаточный материал

Әдебиет/Литература/Literature: «Математика» 6 класс

                   Сабақтын барысы/Ход урока/The lesson’s going:

1. Организационный момент. Сәлеметсiздерме оқушылар! Здравствуйте, ребята! Good afternoon!Отырыңыздар.

Добрый день!

Сели ровно, оглянулись.

Друг другу улыбнулись

И в работу окунулись.

2. Мотивация к уроку

Тема урока: «Действия с рациональными числами». Мы продолжим совершенствовать навыки сложения и вычитания, умножения и деления рациональных чисел, что очень важно для дальнейшего изучения математики.

А девизом нашего урока буду такие слова:

Думать - коллективно!

Решать - оперативно!

Отвечать - доказательно!

Бороться - старательно!

И открытия нас ждут обязательно!

3. Актуализация знаний

В поле бескрайнем сестрички стоят,
Жёлтые глазки на солнце глядят,
У каждой сестрички – белые реснички.

Что это за растение?

Ромашка позволит повторить правила действий с рациональными числами.

На каждом лепестке с обратной стороны правило. Учитель подходит к ученику. Ученик отгибает один лепесток, читает правило и отвечает на него.

http://festival.1september.ru/articles/628940/img3.gif

Правила.

1.     Сложение двух отрицательных чисел.

2.     Сложение чисел с разными знаками.

3.     Вычитание.

4.     Умножение двух отрицательных чисел.

5.     Умножение двух чисел  с разными знаками.

6.     Деление двух отрицательных чисел.

7.     Деление двух чисел с разными знаками.

http://festival.1september.ru/articles/628940/img4.jpg

Ромашка – это чудесное светолюбивое растение. Чаще всего ромашка растёт на лугах и полях. Многие люди собирают букеты из цветов, чтобы украсить дом. Эти белые цветы обладают целебными свойствами. Настой из ромашки не совсем приятный, но  очень полезный для организма. Сейчас на основе экстракта ромашки делают различные крема,  бальзамы для волос и шампуни.

4. История возникновения рациональных чисел

Детям заранее было дано задание, приготовить сообщение о истории возникновения рациональных чисел.

5. Устный счёт

Это растение можно встретить, гуляя по лугу, полю. Узнать его  название мы сможем после того, как прокатимся на математической карусели.
В кружках карусели записаны рациональные числа. На стрелках, соединяющих кружки, указаны действия. Задание состоит в том, чтобы выполнить последовательно действия, продвигаясь по стрелке от центра к внешней окружности. Выполняя последовательно действия по указанному маршруту,  ученик даёт ответ. Первая цепочка указана звёздочкой, двигаемся по часовой стрелке.

http://festival.1september.ru/articles/628940/img1.gif

Рисунок1

Ключ к ответу.

А

В

Е

Щ

Ь

Л

–0,3

5

0

–1

0,5

–10

Получили слово: щавель.

Щавель кислый – растение высотой 30 – 100 см. Листья сочные, кислые на вкус. Листья щавеля содержат витамин С, щавелево – кислые соли, азотистые вещества. Используют щавель как в сыром виде, так и для приготовления щей, супов, зелёных борщей, приправ к мясным блюдам, начинок для пирогов и пельменей.

http://festival.1september.ru/articles/628940/img2.jpg

6. Логическое задание

1) Кот в Сапогах поймал четырёх щук и ещё половину улова. Сколько щук поймал Кот в Сапогах? (8)

2). Кирпич весит 2 кг и ещё треть собственного веса. Сколько весит кирпич? (3кг)

7. Индивидуальная работа

Выполняя задания, учащиеся получат названия животного. Задания в 2 варианта, 1 вариант для слабых учащихся.

1 вариант

 

 

 

 

Ш

Д

Л

А

О

Ь

ЗАДАНИЯ

1

30

10

-30

-10

2

-2

№1

-10 + (-20)

2

-8

46

-46

8

10

№2

27 + (-19)

3

-5

15

10

5

-10

-15

№3

37 - 42

4

1

-8

№4

5

6

-13

-5

10

13

-12

№5

- 169 : 13

6

15

-15

-3

№6

2        вариант

http://festival.1september.ru/articles/628940/img6.gif

8.Любая работа требует перерыва. Отдохнем!

Физминутка танцевальная

9.Лотерея с использованием блок-схемы

Каждому ряду задаётся число. Результат выполнения http://festival.1september.ru/articles/628940/img10.gifдействий соответствует названию растения.

1 ряд:   -2;      2 ряд:   –3;        3 ряд:   4

Ответы:

1 ряд:   230 лопух

2 ряд:   240 шиповник
3 ряд:   170 крапива

 

 

 

 

10. Домашнее задание (составить кроссворд по теме «Рациональные числа»)

11.Прием рефлексии «Аргументация своего ответа»

1.На уроке я работал……..потому что………

2.Своей работой на уроке я………

3.Урок для меня показался…….

4.За урок я…..

5.Мое настроение……..

6.Материал урока мне был………

12.Просмотр видео (если время останется)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГУ «Шишкинская средняя школа»

 

 

 

 

Открытый урок по математике

 в 6 классе

 

«Действия с рациональными числами»

 

 

 

 

Учитель математики:

Сердюк Валентина Валентиновна

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Действия с рациональными числами» открытый урок 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың жоспары

Поурочный план

The plan of the lesson

 

Күні/Дата/Date:_14.02.2014_

Сынып/Класс/Class: 6

Пән/Предмет/Subject:  Математика

Тақырып/Тема/Theme: «Действия с рациональными числами»

Сабақтын мақсаты/Цель урока/Thelessonsaims:

білімдік/ образовательная/ educational:

закрепить умения выполнять арифметические действия над рациональными числами.

дамытушылық / развивающая / developing:

развивать логическое мышление, умение анализировать, делать выводы, развивать математическую речь детей; формировать вычислительные навыки

 тәрбиелік / воспитательная / bringing-up:

воспитывать интерес к математике, применяя интересные задания, используя различные формы работы.

Сабақтын түрі/Тип занятия/Thelessonstype: Урок повторения и закрепления

Көрнекілік/Оборудование/Equipment: презентация, раздаточный материал

Әдебиет/Литература/Literature: «Математика» 6 класс

                   Сабақтын барысы/Ход урока/The lesson’s going:

1. Организационный момент. Сәлеметсiздерме оқушылар! Здравствуйте, ребята! Good afternoon!Отырыңыздар.

Добрый день!

Сели ровно, оглянулись.

Друг другу улыбнулись

И в работу окунулись.

2. Мотивация к уроку

Тема урока: «Действия с рациональными числами». Мы продолжим совершенствовать навыки сложения и вычитания, умножения и деления рациональных чисел, что очень важно для дальнейшего изучения математики.

А девизом нашего урока буду такие слова:

Думать - коллективно!

Решать - оперативно!

Отвечать - доказательно!

Бороться - старательно!

И открытия нас ждут обязательно!

3. Актуализация знаний

В поле бескрайнем сестрички стоят,
Жёлтые глазки на солнце глядят,
У каждой сестрички – белые реснички.

Что это за растение?

Ромашка позволит повторить правила действий с рациональными числами.

На каждом лепестке с обратной стороны правило. Учитель подходит к ученику. Ученик отгибает один лепесток, читает правило и отвечает на него.

 

Правила.

1.     Сложение двух отрицательных чисел.

2.     Сложение чисел с разными знаками.

3.     Вычитание.

4.     Умножение двух отрицательных чисел.

5.     Умножение двух чисел  с разными знаками.

6.     Деление двух отрицательных чисел.

7.     Деление двух чисел с разными знаками.

 

Ромашка – это чудесное светолюбивое растение. Чаще всего ромашка растёт на лугах и полях. Многие люди собирают букеты из цветов, чтобы украсить дом. Эти белые цветы обладают целебными свойствами. Настой из ромашки не совсем приятный, но  очень полезный для организма. Сейчас на основе экстракта ромашки делают различные крема,  бальзамы для волос и шампуни.

4. История возникновения рациональных чисел

Детям заранее было дано задание, приготовить сообщение о истории возникновения рациональных чисел.

5. Устный счёт

Это растение можно встретить, гуляя по лугу, полю. Узнать его  название мы сможем после того, как прокатимся на математической карусели.
В кружках карусели записаны рациональные числа. На стрелках, соединяющих кружки, указаны действия. Задание состоит в том, чтобы выполнить последовательно действия, продвигаясь по стрелке от центра к внешней окружности. Выполняя последовательно действия по указанному маршруту,  ученик даёт ответ. Первая цепочка указана звёздочкой, двигаемся по часовой стрелке.

 

Рисунок1

Ключ к ответу.

А

В

Е

Щ

Ь

Л

–0,3

5

0

–1

0,5

–10

Получили слово: щавель.

Щавель кислый – растение высотой 30 – 100 см. Листья сочные, кислые на вкус. Листья щавеля содержат витамин С, щавелево – кислые соли, азотистые вещества. Используют щавель как в сыром виде, так и для приготовления щей, супов, зелёных борщей, приправ к мясным блюдам, начинок для пирогов и пельменей.

 

6. Логическое задание

1) Кот в Сапогах поймал четырёх щук и ещё половину улова. Сколько щук поймал Кот в Сапогах? (8)

2). Кирпич весит 2 кг и ещё треть собственного веса. Сколько весит кирпич? (3кг)

7. Индивидуальная работа

Выполняя задания, учащиеся получат названия животного. Задания в 2 варианта, 1 вариант для слабых учащихся.

1 вариант

 

 

 

 

 

Ш

Д

Л

А

О

Ь

ЗАДАНИЯ

1

30

10

-30

-10

2

-2

№1

-10 + (-20)

2

-8

46

 

-46

8

10

№2

27 + (-19)

3

-5

15

10

5

-10

-15

№3

37 - 42

4

   

1

   

-8

№4

5

6

-13

-5

10

13

-12

№5

- 169 : 13

6

 

15

 

-15

-3

№6

2       вариант

 

8.Любая работа требует перерыва. Отдохнем!

Физминутка танцевальная

9.Лотерея с использованием блок-схемы

Каждому ряду задаётся число. Результат выполнения действий соответствует названию растения.

1 ряд:   -2;      2 ряд:   –3;        3 ряд:   4

Ответы:

1 ряд:   230 лопух

2 ряд:   240 шиповник
3 ряд:   170 крапива

 

 

 

 

10. Домашнее задание (составить кроссворд по теме «Рациональные числа»)

11.Прием рефлексии «Аргументация своего ответа»

1.На уроке я работал……..потому что………

2.Своей работой на уроке я………

3.Урок для меня показался…….

4.За урок я…..

5.Мое настроение……..

6.Материал урока мне был………

12.Просмотр видео (если время останется)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГУ «Шишкинская средняя школа»

 

 

 

 

Открытый урок по математике

 в 6 классе

 

«Действия с рациональными числами»

 

 

 

 

 

Учитель математики:

Сердюк Валентина Валентиновна

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 522 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2015 3778
    • DOCX 215.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сердюк Валентина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сердюк Валентина Валентиновна
    Сердюк Валентина Валентиновна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13717
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 85 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 26 регионов

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов