1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииДөңгелек үстел: «Заманауи ата-анасының бейнесі»

Дөңгелек үстел: «Заманауи ата-анасының бейнесі»

библиотека
материалов
Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж “Педагогика, психология” кафедр...
Максаты: Оқушылардың үйірме арқылы отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдарында ұл...
Баланы  бұзуға,  түзеуге   себеп   болатын   бір   шарт  -   жас   күнде   кө...
«Заманауи ата-анасының бейнесі» "Жас тәрбиеші" үйірме отырысының тақырыбы:
«Жас тәрбиеші» үйірме отырысының жоспары Тренинг “Шаңырақ” Отбасы жөнінде ста...
Дөңгеленіп тұрайық Керегені құрайық. Уықтар боп иіліп, Шаңыраққа киіліп Киіз...
«Отбасында адам бойындағы асыл қасиеттер жарқырай көрініп, қалыптасады. Отанғ...
Ата - ана тәрбиесі
Әлеуметтік қызметкерлердің айтуынша, Қазақстандағы балалардың ішінде бесінің...
Республикамызда 75000 жетім бала тіркелуде. - олардың 660 – интернатта, - ме...
Отбасында жағымсыз жағдайлар  Себептер мен жағдайларды зерделеу, қалыптасқан...
Балалар құқығы туралы халықаралық конвенция БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы Кон...
 Мемлекет әрбір баланың аман – сау өсіп, жан – жақты дамуын қамтамасыз етед...
“Баланы 5-ке дейін патшадай көтер, 15-ке дейін құлындай жұмса, 15-тен кейін д...
- Мен шаршадын , бірақ ..  -Мен кішкентай бойлымын, бірақ.... -Мен кейде ұст...
«ОТБАСЫНЫҢ СҮРЕТІ» - Осы шарадан алған ақпараттарыңызды, әсерлеріңізді пайдал...
Таңертең (не түсте) сабаққа барарында баланы жайлап қана оятыңыз. Сіздің бияз...
Мектептен келе сала баланы отырғызып қойып сабаққа дайындалтпаңыз. Олар да 2...
1-маусым – халықаралық балаларды қорғау күні  20-қараша – дүниежүзілік балал...
Рефлексия Сөйлемді аяқта: Бүгін мен таныстым ... Мен үшін жетістік ... Мен үш...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж “Педагогика, психология” кафедр
Описание слайда:

Ж.Досмұхамедов атындағы педагогикалық колледж “Педагогика, психология” кафедрасы “Жас тәрбиеші” үйірмесі Дөңгелек үстел Тақырыбы: «Заманауи ата-анасының бейнесі» Орал, 2014 ж.

2 слайд Максаты: Оқушылардың үйірме арқылы отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдарында ұл
Описание слайда:

Максаты: Оқушылардың үйірме арқылы отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдарында ұлттық тәрбие беру мәселелеріне қызығушылығын арттыру. Бүгінгі қоғамда ұлттық тәрбие ұғымының ролі мен маңыздылығы жөнінде білімдерін кеңейту; Ұлттық тәрбиенің ерекшеліктерімен таныстыра отырып, тәрбиенің өзекті мәселелерге жеке тоқталып, осы бағытта проблемалық сұрақтарға өзіндік ой-пікірін нақты түрде айта білу, өмірмен байланыстыру және тақырыпты жан-жақты игеріп, меңгертуде коммуникацияның әр түрлі тиімді құралдарын және әдіс-тәсілдерін қолдана білу қабілеттерін дамыту; Оқушылардың ұлттық тәрбие жөнінде игерген түсініктерді өмірде қолдана білуге, өзінің әрекеттерін ұйымдастырып, реттеуге және нәтижесін бағалауға, өз әрекеттеріне өзіндік баға беруге дағдыландыру. Шараның түрі: дөңгелек үстел Өткізілетін орны: № 37 аудиториясы. Көрнекіліктер: компьтер, проектор, бет қағаздар, түрлі түсті бояу, қарандаш, маркер.

3 слайд Баланы  бұзуға,  түзеуге   себеп   болатын   бір   шарт  -   жас   күнде   кө
Описание слайда:

Баланы  бұзуға,  түзеуге   себеп   болатын   бір   шарт  -   жас   күнде   көрген   өнеге. Жүсіпбек   Аймауытов

4 слайд «Заманауи ата-анасының бейнесі» "Жас тәрбиеші" үйірме отырысының тақырыбы:
Описание слайда:

«Заманауи ата-анасының бейнесі» "Жас тәрбиеші" үйірме отырысының тақырыбы:

5 слайд «Жас тәрбиеші» үйірме отырысының жоспары Тренинг “Шаңырақ” Отбасы жөнінде ста
Описание слайда:

«Жас тәрбиеші» үйірме отырысының жоспары Тренинг “Шаңырақ” Отбасы жөнінде статистикалық мәліметтер Балалар құқықтары туралы конвенция Эссе – “Менің бақытты отбасым” Жаттығу “Бірақ....” “Отбасының суреті” Психологиялық – педагогикалық кеңес “Біліп жүрейік” Рефлексия

6 слайд Дөңгеленіп тұрайық Керегені құрайық. Уықтар боп иіліп, Шаңыраққа киіліп Киіз
Описание слайда:

Дөңгеленіп тұрайық Керегені құрайық. Уықтар боп иіліп, Шаңыраққа киіліп Киіз үйді құрайық. Тренинг «Киіз үй»

7 слайд «Отбасында адам бойындағы асыл қасиеттер жарқырай көрініп, қалыптасады. Отанғ
Описание слайда:

«Отбасында адам бойындағы асыл қасиеттер жарқырай көрініп, қалыптасады. Отанға деген ыстық сезім – жақындарына, туған - туысқандарына деген сүйіспеншіліктен басталады» Н. Ә. Назарбаев

8 слайд Ата - ана тәрбиесі
Описание слайда:

Ата - ана тәрбиесі

9 слайд Әлеуметтік қызметкерлердің айтуынша, Қазақстандағы балалардың ішінде бесінің
Описание слайда:

Әлеуметтік қызметкерлердің айтуынша, Қазақстандағы балалардың ішінде бесінің бірі отбасында зорлық көреді. Ал мемлекеттік орындарының мәлімдесі бойынша Республикада 3 мыңнан астам бала отбасында зорлық көреді. 2008 жылдан бастап Республикада 211 «сенім телефондары» және 162 балаларға арналған қоғамдық қабылдау кабинеттері жұмыс жасауда. Соңғы жылдары тек Алматы қаласындағы телефонға 20 мыңнан астам қоңырау, соның ішінде 40% балалар, шалған.

10 слайд Республикамызда 75000 жетім бала тіркелуде. - олардың 660 – интернатта, - ме
Описание слайда:

Республикамызда 75000 жетім бала тіркелуде. - олардың 660 – интернатта, - мектеп интернаттарда – 37541 бала, - мектеп жанындағы интернаттарда – 15096 бала, - балалар үйлерінде – 12574 бала, кемтар балаларға арналған интернаттарда – 12599 бала, - - ерекше тәрбиелеу муқтаж балалар мен жасөспірімдерге, --- мінез-құлық девиантты балаларға арналған интернаттарда - 884 бала, отбасы үлгісіндегі балалар ауылдарында – 281 бала тәрбиеленуде. Орал қаласында тіркелгені – 440 бала. 1999 жылдан бері шетелдік азаматтар 8169 қазақстандық баланы бауырына басыпты. Ал соңғы он жылда жалпы 28829 баланы шетелге кетті. Соның ішінде: АҚШ – 6406, Испания – 600, Белгия - 343

11 слайд Отбасында жағымсыз жағдайлар  Себептер мен жағдайларды зерделеу, қалыптасқан
Описание слайда:

Отбасында жағымсыз жағдайлар  Себептер мен жағдайларды зерделеу, қалыптасқан жағдай бірқатар себептермен байланысты екенін көрсетеді. Сонымен, себебі –отбасындағы бүлдіргіш қарым-қатынастар, алғашқы махаббат үшін, басқа да себептермен: сүйікті телехикаясын көре алмау, оқығысы келмеу, бөлек тұратын әкесін сағыну, құрбысымен сөзге келіп қалу, қалғандары белгісіз болып қалады, себебі ата-аналар болған оқиғаның расындағы шындығын жасырады. Үйден қашу Ата - анамен балалардың арасындағы кейкілжің Тұрмыстық зорлық-зомбылық Ұрлыққа бару Қоғамдық, құқық нормаларды сақтамау

12 слайд Балалар құқығы туралы халықаралық конвенция БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы Кон
Описание слайда:

Балалар құқығы туралы халықаралық конвенция БҰҰ-ның Бала құқықтары туралы Конвенциясы – әрқайсысы белгілі бір құқықты сипаттайтын 54 баптан тұратын бала құқықтары туралы құжат.

13 слайд  Мемлекет әрбір баланың аман – сау өсіп, жан – жақты дамуын қамтамасыз етед
Описание слайда:

 Мемлекет әрбір баланың аман – сау өсіп, жан – жақты дамуын қамтамасыз етеді;   Бала өмірге келе салысымен тіркеуге алынады және өзіне есім мен азаматтық алуға құқылы;   Әрбір бала өз отбасында, ата – анасымен бірге өмір сүруге құқылы;   Отбасында әкесі мен анасы өз алдына дербес өмір сүрумен, баланы ата – анасымен ажыратуға ешкім құқықты емес;   Бала мектепте кінәлі болғанда да оны ешкімнің ұрып жазалауға, кемсітіп қорлауға құқығы жоқ;   Бала тынығуға және мәдени демалуға құқылы;   Әрбір баланың ой – пікір, ар - ождан және дін еркіндігіне құқығы бар;   Бала өзі қалаған спорт түрімен шұғылдануға құқылы;   Бала денсаулығын сақтауға, емделуге құқылы;   Бала өз ойын еркін айтуға құқылы.  Бала құқықтары туралы халықаралық Конвенциядан  қорытынды

14 слайд “Баланы 5-ке дейін патшадай көтер, 15-ке дейін құлындай жұмса, 15-тен кейін д
Описание слайда:

“Баланы 5-ке дейін патшадай көтер, 15-ке дейін құлындай жұмса, 15-тен кейін досыңдай сыйла.” Эссе - "Менің бақытты отбасым"

15 слайд - Мен шаршадын , бірақ ..  -Мен кішкентай бойлымын, бірақ.... -Мен кейде ұст
Описание слайда:

- Мен шаршадын , бірақ ..  -Мен кішкентай бойлымын, бірақ.... -Мен кейде ұстамсызбын, бірақ ... -Мен жалқаумын, бірақ .. . -Мен ашушаңмын, бірақ ... -Мен сөзге жоқпын, бірақ ... -Мен тымкөнгішпін, бірақ ... -Мен сабақтан екі алдым, бірак ...  -Мен үнемі тым қиялдап кетемін, бірақ.... -Мен кейде, тым көп ұрсамын, бірақ ... -Мен қырсығып қаламын, бірақ ... Жаттығу "Бірақ...."

16 слайд «ОТБАСЫНЫҢ СҮРЕТІ» - Осы шарадан алған ақпараттарыңызды, әсерлеріңізді пайдал
Описание слайда:

«ОТБАСЫНЫҢ СҮРЕТІ» - Осы шарадан алған ақпараттарыңызды, әсерлеріңізді пайдаланып, «Үлгілі отбасының моделі» деген тақырыбындағы сурет салып көріңіз. Ол түрлі-түсті гамма немесе заттар, табиғат бейнесі болу мүмкін. Суретіңізді атаңыз және бір екі сөйлеммен түсіндіріңіз.

17 слайд Таңертең (не түсте) сабаққа барарында баланы жайлап қана оятыңыз. Сіздің бияз
Описание слайда:

Таңертең (не түсте) сабаққа барарында баланы жайлап қана оятыңыз. Сіздің биязы үніңіз бен күлкіңіз - ақ ұйқысын ашуы тиіс. Кешегі бір теріс қылықтарын айтып, басқа түкке тұрмайтын нәрсеге жүйкесін жұқартпаңыз. Тамағын ішпей жатып ұрыс - керіс ұйымдастырмаңыз. Егер балаңыз сабақтан кешігетіндей болып жатса, онда «Бол да болдың!» астына алып айғайламаңыз. Оны ертерек оятпаған өзіңіз кінәлісіз. Баланы сабаққа (әсіресе таңертен) ашқұрсақ жібермеңіз; «Бұзық болма!», «Қисалаңдамай тыныш жүр!», «Бүгін 2 алсаң құртамын!» деген ескертулерді жиі айта бермеңіз. Керісінше, оған жылу сыйлап, жақсы баға алып келуіне тілектестік білдіріңіз; Есіктен кірмей жатып, «Бүгін қандай баға алдың?» деп бас салып балыңызды сұрақтың астына алмаңыз. Мектептен келген балаңызды көңілді қарсы алыңыз, оның сабақтан шаршап келгенін ескеріңіз. Егер бала әлденеге ренжіп келсе, бірдеңені айтпақшы болса, «сені тындауға уақытым жоқ» демей, арнайы көңіл бөліп, мұқият тыңдаңыз; Бала бірдеңеге ашуланып жүрсе, үндемеңіз. Сабасына түскен соң, ол болған жайды өзі - ақ айтады; Баланың бір қылығы үшін мұғалім сізді шақыртып алса, өзара әңгімеге баланы қатыстырмаңыз; Психологиялық – педагогикалық кеңес

18 слайд Мектептен келе сала баланы отырғызып қойып сабаққа дайындалтпаңыз. Олар да 2
Описание слайда:

Мектептен келе сала баланы отырғызып қойып сабаққа дайындалтпаңыз. Олар да 2 - 3 сағат ойнап, демалған жөн, түсте ұйықтап тынықсын. Бесін мезгілі - сабаққа әзірленудің сәтті кезі. Бір мезгілдіе барлық сабаққа әзірленуін талап етпеңіз. Әр сабаққа әзірленген кезде үзіліс жасау дұрыс; Сабаққа әзірленіп жатқан баланың желкесінен төніп тұрмаңыз. Дөрекі сөйлемеңіз. Одан да көмектесіп, бірлесіп дайындалыңыз. «Егер, сен, осы сабақты орындамасаң!» деп басталатын тәртіпке шақыру баланың жүйкесіне әсер етеді. Одан да өзіңіз кірісіп, жайлап жетектеп отырыңыз. Күнде жарты сағат ештеңеге алаңдамай балаларыңызбен емін - еркін, жақын тартып әңгімелесіп тұрыңыз. Балаңыздың көңіл - күйі нашар болса, онда бірден назар аударыңыз. Ол сабақтан зорығуы мүмкін. Егер балаңыз айтқаныңызды тыңдамайтын болса, онда ұстазымен, психолог маманымен, дәрігермен кеңесіңіз.

19 слайд 1-маусым – халықаралық балаларды қорғау күні  20-қараша – дүниежүзілік балал
Описание слайда:

1-маусым – халықаралық балаларды қорғау күні  20-қараша – дүниежүзілік балалар күні  10-желтоқсан – адам құқығы күні. 10.12.1948ж – адам құқықтарының жалпыға ортақ Декларациясын БҰҰ қабылдады  1959ж – әлемде бала құқығының халықаралық күнін мерекелеу Декларацияны жариялаудан басталды  1979ж – халықаралық балалар жылы өтті  20.11.1989ж - БҰҰ-да Бала құқықтары туралы Конвенция қабылданды  28.01.1993ж - ҚР-ның тұнғыш Конституциясы қабылданды.  8.06.1994ж – Қазақстан Республикасы Бала құқықтары туралы Конвенцияны бекітті  30.08.1995ж - ҚР-ның Конституциясы бүкілхалықтық референдумда баяндалып, екінші рет қабылданды. «Біліп жүрейік!» 

20 слайд Рефлексия Сөйлемді аяқта: Бүгін мен таныстым ... Мен үшін жетістік ... Мен үш
Описание слайда:

Рефлексия Сөйлемді аяқта: Бүгін мен таныстым ... Мен үшін жетістік ... Мен үшін оңай болмады ... Жақсы болареді ... Есімде қалды ... Мен жасап көремін ...

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тәрбиелік шара:

Тақырыбы: "Заманауи ата-аның бейнесі"

Максаты:

Оқушылардың үйірме арқылы отбасы мен мектепке дейінгі ұйымдарында ұлттық тәрбие беру мәселелеріне қызығушылығын арттыру. Бүгінгі қоғамда ұлттық тәрбие ұғымының ролі мен маңыздылығы жөнінде білімдерін кеңейту;

Ұлттық тәрбиенің ерекшеліктерімен таныстыра отырып,  тәрбиенің өзекті мәселелерге жеке тоқталып, осы бағытта проблемалық сұрақтарға өзіндік ой-пікірін нақты түрде айта білу, өмірмен байланыстыру және тақырыпты жан-жақты игеріп, меңгертуде  коммуникацияның әр түрлі тиімді құралдарын және әдіс-тәсілдерін қолдана білу қабілеттерін дамыту; 

Оқушылардың ұлттық тәрбие жөнінде игерген түсініктерді өмірде қолдана білуге, өзінің әрекеттерін ұйымдастырып,  реттеуге және нәтижесін бағалауға, өз әрекеттеріне өзіндік баға беруге дағдыландыру.

Шараның түрі:дөңгелек үстел

 

Көрнекіліктер:компьтер, проектор, бет қағаздар, түрлі түсті бояу, қарандаш, маркер.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.