Памятка
учителю для подготовки к собеседованию по итогам
учебного года
Уважаемый коллега!
Администрация школы напоминает вам
о том, что необходимо сделать для организованного окончания учебного года.
1. Сделать и сдать результаты
итоговых отметок обучающихся.
2. Провести анализ результатов
успеваемости, на основе которого определить задачи по индивидуальной работе с
учащимися в следующем учебном году.
3. Оформить и сдать заместителю
директора школы по учебно-воспитательной работе, курирующему параллель,
классный журнал.
4. Внести в личные дела обучающихся
итоговые отметки, проверить полноту материалов, хранящихся в личном деле
каждого ученика.
5. Организовать передачу в
библиотеку школы учебников обучающимися своего класса.
6. Проверить, известны ли родителям
учеников класса итоговые отметки их детей.
7. Подготовиться к собеседованию с
администрацией школы по итогам учебного года.
Вопросы для собеседования:
- Каковы основные итоги учебного
года?
- Как была организована
индивидуальная работа с учениками?
- Как было построено
взаимодействие с профессиональным сообществом (участие в ШМО, ГМО и др.)?
- Как осуществлялось повышение
профессиональной компетенции?
- Как была организована работа с
родителями?
- Что из запланированного на год
выполнено, а что не выполнено, каковы причины невыполнения?
- Каковы Ваши педагогические удачи
в работе в этом году?
- Каковы Ваши планы по работе в
следующем учебном году?
- Каковы Ваши планы по повышению
профессионального уровня?
- Каковы планы по работе в учебном
кабинете?
- Каковы Ваши предложения в
общешкольный план работы?
На собеседовании иметь
следующие материалы: заполненную
диагностическую карту за год (можно взять на электронном или бумажном носителе
у завуча, скачать с сайта школы из раздела «Учителю»);
заполненный Лист самооценки за январь-июнь
2015 года.
Диагностическая карта учителя
МОУ «ООШ» п. Березовый города Свирска
за 2020-2021 учебный год
Шпак Елены Анатольевны
Предмет: технология, математика.
Образование: (название учебного заведения, год окончания,
специальность, квалификация по диплому) Киевский индустриально-педагогический
техникум, 1984, «Обработка металлов резанием», техник-технолог, мастер
производственного обучения, техник-технолог.»
Квалификационная категория -
Награды, звания нет
Тема самообразования: Развитие познавательной
активности, индивидуальных и творческих способностей обучающихся
|
1. Динамика учебных достижений обучающихся
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 учебный год
|
Прогноз на 2021-2022 учебный год
|
|
1.1.1
|
Качество знаний по технологии
(отдельно по классам, среднее значение)
|
8-к 100%
Среднее100%
|
6А 100%, 7А 100%,
9-к 100%
Среднее
100%
|
|
1.1.2
|
Качество знаний по математике
(отдельно по классам, среднее значение)
|
5А 33%, 67%, 8А 40%,
9А 33%
Среднее43,25%
%
|
5А 100%, 6А 33%, 7А 100%, 9А 60%
Среднее 73,25%
|
|
1.2.1
|
Успеваемость по технологии
(отдельно по классам, среднее значение)
|
6А 100%, 7А 100%,
9-к 100%
Среднее 100%
|
6А 100%, 7А 100%,
9-к 100%
Среднее
100%
|
|
1.2.2
|
Успеваемость по математике
(отдельно по
классам, среднее значение).
|
5А 100%, 6А 100%,
7А 100%, 9А 100%
Среднее 100%
|
5А 100%, 6А 100%,
7А 100%, 9А 100%
Среднее
100%
|
|
1.3.1
|
Качество знаний по
итогам диагностических работ(технология).
|
нет
|
нет
|
|
1.3.2
|
Качество знаний по итогам
диагностических работ (математика).
|
5А 33%, 67%, 8А
40%, 9А 33%
Среднее43,25% %
|
5А 33%, 67%, 8А
40%, 9А 33%
Среднее43,25%
|
|
1.4.1
|
Успеваемость по
итогам диагностических работ (отдельно по классам, среднее значение)
технология
|
нет
|
нет
|
|
1.4.2
|
Успеваемость по
итогам диагностических работ (отдельно по классам, среднее значение)
математика
|
5А 100%, 6А 100%,
7А 100%, 9А 100%
Среднее 100%
|
5А 100%, 6А 100%,
7А 100%, 9А 100%
Среднее 100%
|
|
1.5
|
% выбора предмета
на итоговой аттестации
математика
|
100%
|
100%
|
|
1.6
|
Результаты ОГЭ
математика (максимальный балл, минимальный балл, средний балл)
|
Максимальный балл: «4»,
Минимальный балл: «3»
|
нет
|
|
1.7.1
|
Результаты итоговой
аттестации в 9-х классах (качество знаний, успеваемость) технология
|
Качество: 100%,
Успеваемость: 100%
|
Качество: 100%,
Успеваемость: 100%
|
|
1.7.2
|
Результаты итоговой
аттестации в 9-х классах (качество знаний, успеваемость) математика
|
Качество: 67%,
Успеваемость: 100%
|
нет
|
|
|
Применение
инновационных технологий (образовательная технология, степень применения,
обобщение)
|
Метод проектов на
технологии, дифференцированный подход в математике
|
Введение
электронного портфолио учащихся, своего собственного как учителя.
|
|
2. Внеурочная деятельность по предмету
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 учебный год, 1-3 четверть
2021-2022 учебный год
|
Прогноз на 2022-2023 учебный год
|
|
2.1
|
Руководство
кружками, факультативами (название, класс, количество учащихся)
|
Факультатив
по математике «Решение практических задач в ходе подготовки к ОГЭ» 9 класс, 5
человек.
|
Кружок
«Умелые руки», «Портрет»
|
|
2.2
|
Участие учащихся в
предметных олимпиадах (уровень, количество участников, результат)
математика
|
Классный уровень 97% учащихся (5-7,9
классы), школьный уровень 3 человека (Иванов В.9 А-победитель, Иванова А.-призер,
Федосова С-призер). Муниципальный уровень-Иванова А.-участник.
|
Иванова А.8А-победитель, Федосова
С.8А-призер, Чемезова Н.6А-призер
|
|
2.3
|
Участие учащихся в
конкурсах, турнирах (название, уровень, количество участников, результат) технология
|
Конкурс творческих работ муниципального
уровня, посвященный Дню матери «Мама-это счастье!»,30 участников, Быков
Вячеслав 9к-1 место, победитель конкурса.
Практико-ориентированная конференция
муниципального уровня «Путь к успеху»,10 участников, Коваль Юля 8к-участник
|
Бозорова Дарина 7А-1 место конкурс поделок,
Чемезова Юля-2 место –подарок маме
|
|
2.4
|
Участие учащихся в
научно-практических конференциях (уровень, тематика конференции, количество
учащихся, результат)
|
Участие в городском конкурсе защиты проектов,3
уч-ся, участники.
|
Участие в городских конкурсах защиты
проектов,5 человек, призеры.
|
|
2.5
|
Организация
внеклассных мероприятий (форма мероприятия, название, количество учащихся)
|
Классные часы по
темам (3 чел.):
1.Семейные ценности.
2.Как узнать себя и развить свои способности.
3.Привычки и воля.
4.Как устроена обида.
5.Курильщик-сам себе могильщик.
6.Самоконтроль, как его достичь.
7.Почему подросток совершает преступление?
8.Правила поведения на воде.
9.Огонь-друг, огонь-враг.
10.Недостатки человека и их влияние на судьбу.
11.Способность к прощению.
12.Десять заповедей творческой личности.
13.Профессиональное самоопределение.
14.Правила поведения на каникулах.
15.ПДД
Конкурсы и соревнования:(школьный
уровень)
1.А ну-ка парни! (Быков Слава)
2.А ну-ка девушки! (Коваль Юля, Быкова
Настя)
3.Конкурс поделок «Золотая осень» (Быков
Слава 2 место)
4Просмотр видеофильма «Холокост» (3 чел.),
«Художественные ремесла» (3 чел.), «COVID-19» (3 чел.)
|
|
|
3. Методическая работа по
предмету
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 учебный год,2021-2022 г. 1-3
четверть.
|
Прогноз на 2022-2023 учебный год
|
|
3.1
|
Разработка
авторских и рабочих программ (класс, название)
|
Рабочая программа по математике 5-6 классы;
Рабочая программа курса «Геометрия7-9кл.»;
Рабочая программа по технологии 6 класс
(девочки); Рабочая программа по технологии 7 класс (девочки); Рабочая
программа по технологии 8 вид 5-9 к классы (на каждого ученика отдельно);
Рабочая программа курса «Алгебра» 7 класс; Рабочая программа курса «Алгебра»
9 класс; Рабочая программа факультатива «Решение практических задач в ходе
подготовки к ОГЭ»; Сборник заданий «Комплексные задания для развития
функциональной грамотности на уроках технологии»; Конкурсная работа для
участия в муниципальном конкурсе методических разработок по формированию
метапредметных результатов технологическая карта урока «Цвет в квартире»,
презентация «Цвет в квартире»( февраль 2022г.).
|
Рабочая программа курса «Алгебра» 8 класс;
Презентации к урокам технологии по модулю
«Кулинария»;
Оформление кабинета технологии стендом «Наши
достижения».
Участие в конкурсах профессионального
мастерства муниципального и регионального уровней.
|
|
3.2
|
Разработка
дидактического материала (вид материала, класс)
|
Плакаты «Калорийность блюд на 100 г
продукта», «Калорийность дневного рациона в зависимости от времени суток», «Потребность
в калориях в зависимости от возраста» 7 класс. Технологическая карта
«Построение чертежа прямой юбки» , «Моделирование юбок». Карточки-задания по
темам «Кулинария», «Материаловедение», «Виды переплетений», «Машиноведение».
|
Инструкционные карты пошива плечевых
изделий. Технологическая карта «Моделирование юбок», плакат «Виды машинных
швов», плакат «Ткацкие переплетения»
|
|
3.3
|
Ведение
экспериментальной работы (статус, тематика, результативность)
|
нет
|
нет
|
|
3.4
|
Применение ИКТ (%
уроков с использованием ИКТ)
|
90% уроков технологии, 90% уроков математики.
|
100%
уроки технологии, 100% уроки математики.
|
|
3.5
|
Методическое
руководство группой педагогов (уровень, результаты)
|
нет
|
нет
|
|
3.6
|
Работа в творческих
группах, временных исследовательских коллективах (уровень, тема, результат)
|
Творческая группа учителей, разработавших
Программу воспитательной работы 5-9 классах, рабочая группа по опережающему
введению ФГОС.
|
Участие
в методической и творческой работе ОУ,
|
|
3.7
|
Участие в
экспертных, аттестационных, лицензионных процедурах (уровень, место
проведения)
|
Экспертиза мониторингов по математике
муниципального и регионального уровней 9 класс (школьный уровень).
|
|
|
4. Обобщение и распространение педагогического опыта
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 и текущий 2021-2022 учебный
год
|
Прогноз на 2022-2023 учебный год
|
|
4.1
|
Открытые уроки
(уровень, тема)
|
Открытый урок технологии в 6 классе
«Культура питания», школьный уровень
|
Открытый
урок в 7 классе. «Вязание спицами»,
Серия
открытых уроков по геометрии 8 классе.
|
|
4.2
|
Мастер-классы
(уровень, тема)
|
Мастер-класс «Развитие креативности на
уроках технологии», школьный уровень
|
Мастер-класс
по технике «Декупаж».
|
|
4.3
|
Обобщение опыта
(уровень, тема)
|
Муниципальный уровень, выступление на конференции
«Из опыта работы по сдаче ОГЭ и ВПР»
|
|
|
4.4
|
Выступления на
педагогических советах, методических объединениях (уровень, тема)
|
Заседание ШМО учителей
естественно-математического цикла «Утверждение сборника заданий «Комплексные
задания для развития функциональной грамотности на уроках технологии»».
Заседание ШМО учителей
естественно-математического цикла «Методическое пособие по технологии
«Развитие креативности на уроках технологии»
|
Выступления
на педагогических советах «Пути формирования функциональной грамотности на
уроках технологии».
|
|
4.5
|
Участие в
научно-практических конференциях (уровень, название, тема выступления)
|
нет-
|
Участие
в научно-практических конференциях школьного и муниципального уровней.
|
|
4.7
|
Размещение
материалов в сети Интернет (сайт, название материала)
|
Сайт «Инфоурок»:
Сборник заданий «Комплексные задания для
развития функциональной грамотности на уроках технологии» http://www.school-berez.ru/shpak-elena-anatolevna/sbornik-zadanij-kompleksnye-zadaniya-po-tehnologii/
Презентация Вязанная игрушка «Панда
https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-na-temu-vyazannaya-igrushka-panda-5562107.html
Рабочая программа по технологии 7 класс
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-tehnologii-7-kl-devochki-5562438.html
Рабочая программа по алгебре 7 класс
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-algebre-7-klass-5617190.html
Презентация к уроку технологии в 8 классе «Цвет в
квартире»
https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-tehnologii-v-8-klasse-cvet-v-kvartire-5725932.html
Рабочая программа по алгебре 9 класс
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-algebre-9-klass-5617171.html
Рабочая программа по алгебре 8 класс
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-algebre-8-klass-5617159.html
Разработка урока технологии 7 класс
«Культура питания»
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-tehnologii-7-kl-kultura-pitaniya-5607322.html
Рабочая программа по технологии 6 класс
(девочки)
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-tehnologii-6-kl-devochki-5603239.html
Рабочая программа по геометрии 7-9 класс
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-geometrii-7-9-klass-5603124.html
Рабочая программа по математике 5-6 класс
https://infourok.ru/rabochaya-programma-po-matematike-5-6-kl-5562208.html
Комплексное задание по технологии
«Формирование функциональной грамотности на уроках технологии»
https://infourok.ru/kompleksnoe-zadanie-formirovanie-funkcionalnoj-gramotnosti-na-urokah-tehnologii-5562170.html
Разработка урока технологии в 8 классе «Цвет
в квартире»
https://infourok.ru/razrabotka-uroka-tehnologii-v-8-kl-cvet-v-kvartire-5562033.html
|
Периодическое размещение авторских методических
разработок в сети Интернет
|
|
5. Повышение квалификации
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 учебный год, текущий
2021-2022 учебный год
|
Прогноз на 2021-2022 учебный год
|
|
5.1
|
Обучение в
учреждениях дополнительного профессионального образования (наименование
учреждения, название курсов, количество часов,
№ полученного
документа)
|
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Организация работы классного руководителя в образовательной
организации», диплом о профессиональной переподготовке, 250 часов,
№483-1753030;
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Методология и технология цифровых образовательных технологий в
образовательной организации», 49 часов, удостоверение №470-1753030;
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31
мая 2021 года», 44 часа, удостоверение №520-1753030;
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Навыки оказания первой помощи в образовательном учреждении», 36
часов № 485-1753030;
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания
детей с ОВЗ», 73 часа, №526-1753030;
ГАУ ДПО «Институт развития образования
Иркутской области», «Формирование функциональной грамотности обучающихся на
уроках технологии», 72 часа, №383101976441;
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в
том числе новой короновирусной инфекции (COVID-19», 36
часов, № 480-1753030;
ООО «Центр инновационного образования и
воспитания», «Обработка персональных данных в общеобразовательных
организациях», 36 часов, №459-1753030;
ГАУ ДПО ИРО «Особенности преподавания
математики в условиях реализации ФГОС общего образования», 72 часа,
№383101493142;
ГАУ ДПО ИРО, вебинар «Математическое
просвещение как одно из условий реализации Концепции развития математического
образования в России», 14 мая 2021г., сертификат;
ИГУ вебинар «ФГОС сегодня, завтра.
Обновление содержания НОО и ООО», сертификат, 3.02.2022г.
|
В течение года регулярно повышать свой
профессиональный уровень.
Пройти обучение на курсах повышения
квалификации по дополнительной программе повышения квалификации «Одаренные
дети и работа с ними с учетом ФГОС ООО».
.
|
|
5.2
|
Обучение в ВУЗе,
аспирантуре (форма, год обучения)
|
нет
|
нет
|
|
5.3
|
Участие в
теоретических, научно-практических семинарах (уровень, название)
|
нет
|
нет
|
|
5.4
|
Самообразование
(изученные материалы)
|
|
Курсы повышения квалификации, вебинары,
семинары дистанционно на сайтах «Единый урок» и ИРО г.Иркутск.
|
|
6. Участие в профессиональных конкурсах
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 учебный год, текущий
2021-2022 учебный год
|
Прогноз на 2022-2023 учебный год
|
|
6.1
|
Уровень конкурса, название,
результат
|
Участие в муниципальном конкурсе
методических разработок по формированию метапредметных результатов
(24.02.22-09.03.22г.) План-конспект урока, технологическая карта урока и
презентация к уроку «Цвет в квартире» (рассматривается)
|
Принимать
участие в конкурсах профмастерства.
|
|
7. Работа в учебном кабинете
|
|
№ п\п
|
Критерии
|
Результаты за 2020-2021 учебный год, текущий
2021-2022 уч. год
|
Прогноз на 2021-2022 учебный год
|
|
7.1
|
Оборудование
учебного кабинета
|
Декорирование
шкафа в технике «Декупаж»
|
Оборудовать
уголок «Наши достижения»
|
|
7.2
|
Проведение текущих
ремонтных работ
|
Побелка
стен и потолка в мастерской, окрашивание панелей (июнь 2020 г.), побелка(
июнь 2021г)
|
|
|
|
Подпись учителя:
___________________________
|
Подпись учителя:
______________________
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.