Диагностическая кнтрольная работа в 11 классе

Промежуточная аттестация

по французскому языку в 11 классе

Контрольная работа № 1

1.     Укажите правильный артикль или предлог.

1.     Mon ami est … bon géographe.  (-, le, un)

2.     Les fenêtres … appartement donnent sur le jardin.  (de l, du, de la)

3.     A midi je mangerai … viande.  (une, la, de la)

4.     Dans ce magasin on vend ... légumes.  (les, des, du)

5.     Je suis malade c’est pourquoi je reste ...maison aujourd’hui.  (aux,  à la, au)

6.     Nous avons décidé … organizer un concours de danse. (de, à la, d’)

2.     Выберите нужное слово.

1.     J’ai un livre … est très interessant.  (qui/ que)

2.     Ils connaissent bien la France parce qu’ils ... ont vecu quelques années.   (en/ y)

3.     Cosette a dit à l’inconnu que la pièce  ...dans l’eau. (est tombée/ etait tombée)

4.     Je viens de ... parler de cette affaire.  (la, le, lui)

3. Вставьте qui, que или  où

1.     Le film ... j’ai vu m’a beaucoup plu.

2.     Le musée de madame Tusseau est le musée ... il y a des mannequins de cire.

3.     J’ai trouvé le livre ... je cherchais depuis longtemps.

4.     La sculture ... dans le parc represente un ours.

5.     C’est un roman ... mon ami m’a conseillé de lire.

6.     Ce sont des boutiques ... on trouve de belles choses.

4.Напишите фразы в futur simple

1.     S’il (venir)  à sept heures du soir, je (être) déjà  à la maison.

2.     Si je (avoir) des vacances et de l’argent, je (partir)  à Paris.

3.     Si les gens (proteger) la nature, ils (se porter) mieux.

4.     Si je (aimer) la peinture, je (devenir) un grand peintre.

5.     Напишите предложения в отрицательной форме, употребив слова в скобках.

1.     Je l’aime toujours. (ne/ plus)

2.     Tous les jours il m’aide à la cuisine. (ne/jamais)

3.     J’entends ce bruit. (ne/rien)

4.     Je connais quelqu’un dans la ville. (ne/personne)

5.     Helene s’habille bien. (ne/pas)

Пояснительная записка

Работа составлена к УМК « Objectif »  10-11   класс Е.Я.Григорьевой

Контрольная работа № 1 включает  в себя  25 заданий:

Время выполнения итоговой работы – 20  минут.

Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов:

Критерии оценивания

За правильное выполнение каждого задания ученик получает 1 балл. За неверный или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов за выполнение заданий -25

Если ученик набрал менее 11 баллов – оценка «2»

От  12 до 17 баллов – оценка «3»

От 18 до 23 баллов – оценка «4»

От 24  до 25 баллов – оценка «5»

Ключи

1.     Un ; de l'; de la; des; a la; d'.

2.     Qui; en; etait tombe; lui.

3.     Que; ou; que; qui; que; ou.

4.     Vient , serai; ai,partrai; protegent, se porteront; aime, deviendrai

Промежуточная аттестация

по французскому языку в 11 классе

Контрольная работа № 2

1.                          Укажите правильный артикль или предлог

1.C’est…  villa de Gérard. (une, la, des)

2.Paul aime ... pommes.  (des, les, de)

3.Allons … restaurant.  (au, aux,  à la)

4.Il y a ... eau dans la carafe. (du, de la, de l’)

5.Je fais ... sport. ( de la, du, des)

6.Il rêve … découvrir les terres inconnues. (de, du, à)

2.     Выберите нужное слово.

1.     Elle s’… souvient, c’etait en octobre. (y / en)

2.     Je ne ... aide pas à laver du linge. (leur/  les)

3.     Il a regardé le livre … tu avais acheté. (qui/  que)

4.     Gavroche a dit qu’il ... une piece. (avait trouvé/ | a trouvé)

.3.  Вставьте qui, que или  où

1.     J’aime beaucoup ma grand-mere ... je passe mes vacances.

2.     C’est un homme ... pose trop de questions.

3.     C’est un voyage ... je peux faire.

4.     Ce sont des boutiques ... sont très riches.

5.     C’est un chateau ... j’admire.

6.     Il ne connait pas la ville ... je suis né

4. Напишите фразы в futur simple

1.     S’il (faire) beau, nous (aller) à la mer.

2.     Si l’eau (être) moins froide, je (se baigner).

3.     Si le livre l’(interesser), elle le (lire) en deux jours.

      4  Si vous (prendre) des medicaments, vous (aller) mieux.

5. Напишите предложения в отрицательной форме, употребив слова в скoбках.

1.     L’oiseau est dans la cage. (ne/pas)

2.     Il reste du roti. (ne/plus)

3.     Jean telephone toujours à ma soeur. (ne/jamais)

4.     Le bruit m’empeche à dormer. (ne/rien)

5.     Je t’attends à dix heures. (ne/personne)

Пояснительная записка

Работа составлена к УМК « Objectif »  10-11   класс Е.Я.Григорьевой

Контрольная работа № 2  включает в себя  25 заданий:

Время выполнения итоговой работы – 20  минут.

Рекомендуемое время выполнения отдельных разделов:

Критерии оценивания

За правильное выполнение каждого задания ученик получает 1 балл. За неверный или отсутствие ответа выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов за выполнение заданий -25

Если ученик набрал менее 11 баллов – оценка «2»

От  12 до 17 баллов – оценка «3»

От 18 до 23 баллов – оценка «4»

От 24  до 25 баллов – оценка «5»

Ключи

1.     La; les; au; de l'; du; a.

2.     En; les; que; avait trouve.

3.     Ou; qui; que; ou; que; ou.

4.     Fait, irons; est, me baignerai; interesse, lira; prenez,irez.