Диагностическая контрольная работа по литературе (начало года) для 11 класса по программе Бунеева

Диагностическая контрольная работа по литературе на начало года

в 11 классе

1.       Кому принадлежат слова:

а) «Такая ли я была? Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле!»

б) «Вся Россия наш сад!».

в) «Человек – это звучит гордо!»

(Назовите героя, произведение и автора)

2.       Назовите не менее 3-х действующих лиц романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Как в финале произведения складывается судьба его главного героя?

3.       Укажите имя и отчество Обломова.

4.       В каком провинциальном городе происходит действие пьесы Островского «Гроза»?

а) Калинов

б) Бряхимов

в) Глупов

г) Глумов

5.       Установите соответствие между автором и его произведением.

1.М.Е. Салтыков-Щедрин             а) «Чудик»

2. А.В. Вампилов                           б) «Облако в штанах»

3. В.М. Шукшин                            в) «История одного города»

4. В.В. Маяковский                       г) «Старший сын»

6.       Почему повесть В.Г. Распутина называется «Живи и помни»?

7.       Какому событию из истории нашей страны посвящена поэма «Двенадцать»? Кто ее автор?

8.       С образом какого героя из поэмы Н.А. Некрасова связан ответ на вопрос: «Кому на Руси жить хорошо?» В чем счастье в понимании Н.А. Некрасова? (2-3 предложения)

9.      Написать сочинение-миниатюру на тему «Истинная красота человека…» (по одному произведению русской классики). Объём сочинения: 50-70слов.