Инфоурок Литература ТестыДиагностическая контрольная работа по литературе за 1 полугодие 11 класс

Контрольная работа за I полугодие по литературе 11 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3569
48
17.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Тенешева Дарья Александровна

Контрольная работа представлена в двух вариантах. Каждый вариант содержит 19 тестовых заданий. Вопросы контрольной работы проверяют знания теоретического материала: серебряный век, границы серебряного века, литературные течения модернизма: символизм, футуризм, акмеизм, имажинизм, их отличительные черты, основные представители; знание содержания и проблематики изученных произведений: "Гранатовый браслет" А. Куприна; "Господин из Сан-Франциско", "Чистый понедельник" И. Бунина, "Старуха Изергиль", "На дне" М. Горького. В работе также есть задания на знания общих литературоведческих сведений: размер, типы рифмовки, тропы и фигуры.

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа представлена в двух вариантах. Каждый вариант содержит 19 тестовых заданий.

Вопросы контрольной работы проверяют знания теоретического материала: серебряный век, границы серебряного века, литературные течения модернизма: символизм, футуризм, акмеизм, имажинизм, их отличительные черты, основные представители; знание содержания и проблематики изученных произведений: "Гранатовый браслет" А. Куприна; "Господин из Сан-Франциско", "Чистый понедельник" И. Бунина, "Старуха Изергиль", "На дне" М. Горького. В работе также есть задания на знания общих литературоведческих сведений: размер, типы рифмовки, тропы и фигуры. 

Развернуть описание

Диагностическая контрольная работа по литературе за 1 полугодие 11 класс

Скачать материал

Диагностическая контрольная работа по литературе за 1 полугодие. 11 кл

1. Соотнесите направление и его характеристику.

1) футуризм;

а) литературное течение в русской поэзии XX века, представители которого заявляли, что цель творчества состоит в создании образа. Основным выразительным средством, которое использовали представители данного направления, была  метафора;

2) символизм;

б) авангардистское течение, отвергавшее культурное наследие прошлого и проповедовавшее разрушение всех форм и стилей искусства;

3) имажинизм;

в) модернистское течение, провозгласившее, в противовес символизму, изысканную материальность, предметность тематики и образов, точность слова;

4) акмеизм.

г) модернистское направление, выдвинувшее в качестве своего художественного приёма символ как средство выражения непостижимой сущности предметов и явлений.

2. Среди используемых Буниным художественных приемов найдите оксюморон:

а)смирившиеся волны

б)тяжкие завывания сирены

в)мучиться своей блаженной мукой

г)грешно-скромная девушка                                                                                                                                             3. Укажите верное определение гротеска:

а) вид комического, наиболее беспощадно высмеивающий несовершенство мира, человеческие пороки;

б) одна из разновидностей комического, сочетающая в фантастической форме ужасное и смешное, безобразное и возвышенное;

в) способность искусства постигать и изображать процессы психической жизни человека.

4. Какой художественный прием положен в основу композиции рассказа «Старуха Изергиль»?

а)        последовательное изложение событий

б)        антитеза

в)        рассказ в рассказе

г)         чередование эпизодов

5.Как называется стилистическая фигура, основанная на изменении прямого порядка слов («Выстрел беспечный в дремотных лесах раздавался»).

6.В какой поэме С.А.Есенина изображена жизнь деревни в годы революции и Гражданской войны?                                                                                                                                                                                  7. Какой литературный прием использует А. А. Блок в начале и в конце поэмы «Двенадцать», противопоставляя образы?
Черный вечер. Позади — голодный пес
Белый снег. Впереди — Исус Христос.

8.Укажите термин, которым называется художественное определение («сон золотой», «выстрел беспечный», «говорливая гармоника»)

9.Укажите род литературы, к которому относится произведение М. Горького «На дне».

10.Назовите автора слов: «Я последний поэт деревни»

11. Определите выделенное средство художественной выразительности.

Смотри ей весело грустить

Такой нарядно обнаженной. (А. Ахматова) Ответ: ______________________

12. Определите выделенное средство художественной выразительности.

Только ветер да звонкая пена,

Только чаек тревожный полет,

Только кровь, что наполнила вены,

Закипающим гулом поет. (Э. Багрицкий) Ответ: ___________________________

13. Определите выделенное средство художественной выразительности.

Милый друг, и в этом тихом доме

Лихорадка бьет меня.

Не найти мне места в тихом доме

Возле мирного огня! (А. Блок) Ответ: ______________

14.Выберите один из вопросов и дайте на него развернутый ответ.

1. Каков собирательный образ романтического героя в ранних рассказах М. Горького?

2. Какие смыслы скрыты за сопоставлением мира природы и мира человека в рассказе И. Бунина «Господин из Сан-Франциско»?

3. Какова роль музыки в повести А. Куприна «Гранатовый браслет»?

 

 

 

 

 

ОТВЕТЫ

1.       1-Б.2-Г,3-А,4-В

2.       Г

3.       Б

4.       В

5.       Инверсия

6.       «Анна Снегина»

7.       Параллелизм

8.       Эпитет

9.       Драма

10.   Есенин

11.   Оксюморон

12.   Анафора

13.   Эпифора

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Диагностическая контрольная работа по литературе за 1 полугодие 11 класс"
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 291 329 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 18.08.2024 68
    • DOCX 20 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сухарева Нина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сухарева Нина Васильевна
    Сухарева Нина Васильевна
    • На сайте: 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4035
    • Всего материалов: 69

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 261 815 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инновационные методы развития детей в дошкольном образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Искусство и дизайн: взаимовлияние и современные тенденции

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровый образ жизни и основы физической культуры

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 28 человек
Смотреть ещё 5 764 курса