КОУ
Омской области «Шербакульская адаптивная школа-интернат»
Подготовила: Сухина Лариса Анатольевна
учитель
начальных классов
Диагностическая
контрольная работа по математике на начало года для
4 класса
адаптивных образовательных учреждений для детей с нарушением интеллекта.
Цели:
-выявить
уровень сформированности вычислительных навыков при сложении и вычитании в
пределах 100 без перехода через десяток;
- прямой и обратный порядковый счёт и
числовыми группами;
- проверить умение сравнивать числа,
полученные при измерении в пределах 100;
-находить неизвестный компонент при
сложении и вычитании;
-решать составные арифметические задачи в
два действия;
-проверить навыки построения
геометрических фигур и их расположения на плоскости.
Работа составлена в соответствии
программой:
1). Программы специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII
вида, Подготовительный , 1-4 классы ,2009г, под редакцией Воронковой В.В.
Учебный комплект для учащихся:
2). В.В.Эк «Математика». Учебник для 4
класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. М.,
«Просвещение», 2012
ЗАДАНИЯ:
1. Установить
закономерность. Вместо … вставить пропущенные числа.
28, 29, …, …, …,
…, …, …, …, 37.
57, 56, …, …, …,
…, …, …, …, 48 .
2. Задача.
На одной полке 37
книг, а на другой на 16 книг меньше.
Сколько книг на
двух полках вместе?
3. Вставь вместо
точек пропущенные числа.
20+… =40 …
- 5 =30 100 - … = 98 … +10=20
4. Сравни
выражения и поставь вместо … знак >, <, =.
40+6 … 40+7 30
мин. … 1ч.
63-60 … 65-5 47к.+20к.
… 1р.
5. Реши примеры.
70-3х4 = 18:
(90-88) = 1р.-20к. =
25+2х7 = 5х
(74-70) = 1м - 30см =
6. Построить
квадрат со стороной 4 см и прямую пересекающую его стороны в двух точках.
Критерии
оценки:
Оценка «5» - не
допущено не одной ошибки в вычислениях.
Оценка «4» -
допущена 1-3 ошибки в вычислениях.
Оценка «3» -
допущено 4-5 ошибок в вычислениях.
Оценка «2» -
допущено более 5 ошибок в вычислениях.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.