Диагностическая контрольная работа по повторению изученного материала (9 класс)

Итоговая контрольная работа 

Вариант 1

( выберите один верный ответ из предложенных, 2 балла)

1.             Укажите заболевание, признаком которого является помутнение хрусталика:

А) астигматизм;

Б)  катаракта;

В) дальнозоркость;

Г) близорукость.

2.             Укажите мужские половые железы:

А) яички;

Б)  яичники;

В) фолликулы;

Г) предстательная железа.

3.              Как называется структурная и функциональная единица почек?

А) нейрон;

Б)  нефрон;

В) аксон;

Г) дендрит.

4.             Как называются сосуды, которые несут кровь от сердца к органам и тканям?

А) капилляры;

Б) вены;

В) артерии;

Г) венулы.

5.             Как называется внезапное острое нарушение кровообращения в головном мозге, приводящее к поражению тканей мозга и нарушению его функций?

А) аритмия;

Б) гипертония;

В) инсульт;

Г) инфаркт.

6.             Где происходит газообмен?

А) в глотке;

Б) в трахеях;

В) в трахеолах;

Г) в альвеолах.

7.      Укажите заболевание, к которому приводит уменьшение содержания витамина D  в организме человека:

А) Рахит;

Б) Бере-бере;

В) Куриная слепота;

Г) Цинга.

8.             Нейроны коры больших полушарий, воспринимающие свет, расположены в:

А) височной доле;

Б)  лобной доле;

В) теменной доле;

Г) затылочной доле.

9.       (Установите соответствие органов зрительной сенсорной системы с выполняемыми ими функциями, 1 балл)

Части зрительной сенсорной системы	Функции
А. Зрачок.	1. пропускание света;
Б. Хрусталик.	2. преломление света;
В. Сосудистая оболочка.	3. обеспечение восприятие и формы предмета;
Г. Сетчатка.	4. поддержание внутриглазного давления;
Д. Стекловидное тело.	5. превращение световой энергии в нервные импульсы
Е. Колбочки.	6. непрерывное питание глаза

10.  (Установите правильную последовательность процессов, происходящих в пищеварительной системе, 1 балл)

А. расщепление жиров;

Б. всасывание аминокислот, глюкозы и глицерина;

В. расщепление крахмала;

Г. всасывание воды;

Д. расщепление белков;

Е. механическое расщепление пищи;

11.  ( дайте полный развернутый ответ.макс.-1 балл)

В чем заключаются отличия однояйцовых и разнояйцовых близнецов?

Итоговая контрольная работа 

Вариант 2

( выберите один верный ответ из предложенных, 2 балла)

1.      Укажите ферменты слюны:

А) Пепсин;

Б) Амилаза;

В) Муцин;

Г) Трипсин.

2.             Укажите орган, в котором пересекаются дыхательные и пищеварительные пути:

А) Носовая полость;

Б) Глотка;

В) Гортань;

Г) Бронхи.

3.             Какая среда в желудке?

А) Кислая;

Б) Щелочная;

В) Слабощелочная;

Г) Нейтральная.

4.             Укажите заболевание, к которому приводит уменьшение содержания витамина С в организме человека:

А) Рахит;

Б) Бере-бере;

В) Куриная слепота;

Г) Цинга.

5.             Какое количество зубов у взрослого человека?

А) 12;

Б) 22;

В) 32;

Г) 42.

6.      Теоретически универсальными донорами считаются люди с группой крови:

А) первой;

Б) второй;

В) третьей;

Г) четвертой.

7.      Какая железа вырабатывает гормон роста?

А) гипофиз;

Б) надпочечник;

В) половая;

Г) щитовидная.

8.      Как называются белки, входящие в состав мышечного волокна?

А) актин;

Б) миозин;

В) гемоглобин;

Г) альбумин.

9.       (Установите соответствие между тканями человека и их функциями, 1 балл)

Ткани человека	функции
А. Эпителиальная ткань	1. Обеспечивает внутреннюю опору позвоночных животных.
Б. Жировая ткань	2. Запасает питательные вещества;
В. Кровь	3. Обеспечивает приспособление организмов к меняющимся условиям внешней среды;
Г. Костная ткань	4. Обеспечивает разнообразные движения тела;
Д. Нервная ткань	5. Защищают тело от механических повреждений, участвуют в газообмене;
Е. Мышечная ткань	6. Защищает организм от болезнетворных бактерий и вирусов;

10.   (Установите правильную последовательность передачи звуковой волны, 1 балл)

А) колебания слуховых косточек;

Б)  колебание барабанной перепонки;

В) колебание жидкости улитки;

Г) колебания перепонки овального окна;

Д) раздражение слуховых рецепторов

Е) формирование нервных импульсов.

11.  ( дайте полный развернутый ответ, 1 балл)

Что такое резус-конфликт? Почему он возникает?

Итоговая контрольная работа 

Вариант 3

( выберите один верный ответ из предложенных, 2 балла)

1.      Укажите заболевание, к которому приводит уменьшение содержания гемоглобина в крови:

А) анемия;

Б) гемофилия;

В) лейкоцитоз;

Г) лейкопения.

2.      Укажите ткань, из которой состоит язык:

А) Мышечная исчерченная скелетная;

Б) Соединительная;

В) Мышечная неисчерченная;

Г) Эпителиальная.

3.      Как называются белки, входящие в состав мышечного волокна?

А) актин;

Б) миозин;

В) гемоглобин;

Г) альбумин.

4.      Нервные импульсы поступают непосредственно к мышцам и железам по:

А) дендритам двигательных нейронов;

Б)  аксонов двигательных нейронов;

В) дендритам вставочных нейронов;

Г) аксонам вставочных нейронов.

5.              Укажите железы смешанной секреции:

А) яички;

Б)  молочные железы;

В) щитовидная железа;

Г) предстательная железа.

6.              Укажите общий признак, который имеют женские и мужские половые клетки:

А) неподвижные;

Б)  подвижные;

В) гаплоидный набор хромосом;

Г) шаровидная форма.

7.      В организме человека не делятся клетки:

А) печени;

Б) слизистой оболочки желудка;

В) нервные;

Г) крови.

8.      В соматических клетках человека:

А) 22 хромосомы;

Б) 23 хромосомы;

В) 44 хромосомы;

Г) 46 хромосом.

9.      (Установите соответствие между отделами головного мозга и его функциями.1балл)

Отделы ГМ	Функции
А. Задний	1. Координация движений;
Б. Средний	2. Дыхательные движения;
В. Промежуточный	3. Ориентировочные рефлексы;
Г. Продолговатый	4. Контролирует гомеостаз организма;
Д. Конечный	5. Процесс пищеварения;
	6.Измение кривизны хрусталика;
	7.Возникновение боли;
	8.Процессы жевания и глотания;
	9.Речь;
	10.Кашель, чихание.

10.  (Установите правильную последовательность движения крови в организме человека, начиная с левого предсердия, 1 балл)

А. легочный ствол;

Б. правый желудочек;

В. легочная вена;

Г. альвеола;

Д. легочная артерия.

11. ( дайте полный развернутый ответ, 1 балл)

Охарактеризуйте начальные этапы эмбрионального развития человека.